湖北省高考生物總復(fù)習(xí) 疑難聚集4課件 中圖版 .ppt

疑難聚焦 專(zhuān)講專(zhuān)練 四 神經(jīng)調(diào)節(jié)高考重點(diǎn)題型專(zhuān)訓(xùn) 知識(shí)儲(chǔ)備及疑難解讀一 神經(jīng)纖維上電位測(cè)定的方法1 靜息電位的測(cè)量靈敏電流計(jì)一極與神經(jīng)纖維膜外側(cè)連接 另一極與膜內(nèi)側(cè)連接 只觀察到指針一次偏轉(zhuǎn) 兩極都與神經(jīng)纖維膜外側(cè) 或膜內(nèi)側(cè) 相連接時(shí) 指針不偏轉(zhuǎn) 2 動(dòng)作電位的測(cè)量靈敏電流計(jì)的兩極都連接在神經(jīng)纖維膜外 或內(nèi) 側(cè) 可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 下面圖中a點(diǎn)受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位 動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)依次通過(guò) a b c c右側(cè) 時(shí)靈敏電流計(jì)的指針變化細(xì)化圖 3 電位差變化的測(cè)量比較及電位變化曲線(xiàn)圖解讀 4 電位變化曲線(xiàn)解讀 1 圖示 安徽理綜題圖 離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí) 受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化 產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) 圖示該部位受刺激前后 膜兩側(cè)電位差的變化 2 解讀 a線(xiàn)段 靜息電位 外正內(nèi)負(fù) k 通道開(kāi)放 b點(diǎn) 0電位 動(dòng)作電位形成過(guò)程中 na 通道開(kāi)放 bc段 動(dòng)作電位 na 通道繼續(xù)開(kāi)放 cd段 靜息電位恢復(fù)過(guò)程中 de段 靜息電位 二 興奮的傳導(dǎo)方向 特點(diǎn)的判斷分析與設(shè)計(jì)1 興奮在完整反射弧中的傳導(dǎo)方向判斷與分析由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的 導(dǎo)致興奮在完整反射弧中的傳導(dǎo)也是單向的 只能由傳入神經(jīng)傳入 傳出神經(jīng)傳出 2 興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的設(shè)計(jì)驗(yàn)證 1 驗(yàn)證沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方法設(shè)計(jì) 電刺激圖 處 觀察a的變化 同時(shí)測(cè)量 處的電位有無(wú)變化 結(jié)果分析 若a有反應(yīng) 且 處電位改變 說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 若a有反應(yīng)而 處無(wú)電位變化 則說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的 2 驗(yàn)證沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞方法設(shè)計(jì) 先電刺激圖 處 測(cè)量 處電位變化 再電刺激 處 測(cè)量 處的電位變化 結(jié)果分析 若兩次實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)部位均發(fā)生電位變化 說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的 若只有一處電位改變 則說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是單向的 三 易錯(cuò)易混點(diǎn) 興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞及電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)易錯(cuò)點(diǎn) 原因是不清楚興奮的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系 不清楚指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系 1 在神經(jīng)纖維上 刺激a點(diǎn) b點(diǎn)先興奮 d點(diǎn)后興奮 電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 先左偏后右偏 刺激c點(diǎn) bc cd b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮 電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn) 2 在神經(jīng)元之間 刺激b點(diǎn) 由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度 a點(diǎn)先興奮 d點(diǎn)后興奮 電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 先左偏后右偏 刺激c點(diǎn) 興奮不能傳至a a點(diǎn)不興奮 d點(diǎn)可興奮 電流計(jì)只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) 右偏 1 2011 浙江卷 3 在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意圖如下 下列敘述正確的 重點(diǎn)題型專(zhuān)訓(xùn) 神經(jīng)調(diào)節(jié)中的電表偏轉(zhuǎn)類(lèi)及電位變化規(guī)律的高考命題 a a b的na 內(nèi)流是需要消耗能量的b b c段的na 外流是不需要消耗能量的c c d段的k 外流是不需要消耗能量的d d e段的k 內(nèi)流是不需要消耗能量的解析本題考查了動(dòng)作電位產(chǎn)生和傳導(dǎo)相關(guān)的知識(shí) a b的na 內(nèi)流是被動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果 na 通道開(kāi)放 鈉離子內(nèi)流 所以a選項(xiàng)是錯(cuò)誤的 b c段的na 仍然內(nèi)流 所以b選項(xiàng)錯(cuò)誤 c d段的k 外流是不需要消耗能量的 是恢復(fù)靜息電位過(guò)程 d e段的k 不是內(nèi)流而是外流恢復(fù)靜息電位 所以c選項(xiàng)是正確的 d選項(xiàng)是錯(cuò)誤的 答案c 2 2010 海南生物 9 將記錄儀 r 的兩個(gè)電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面 如右圖 給該神經(jīng)一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮 可在r上記錄到電位的變化 能正確反映從刺激開(kāi)始到興奮完成這段過(guò)程中電位變化的曲線(xiàn)是 解析當(dāng)給予刺激時(shí) 產(chǎn)生興奮 興奮由左向右傳遞 整個(gè)過(guò)程中會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 只有d正確 答案d 名師點(diǎn)睛生物科學(xué)史上的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)是高考命題者 大學(xué)教授 情有獨(dú)鐘的素材 這種素材教授們最熟悉 已經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證 不會(huì)有歧義 同時(shí)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)又很方便考查學(xué)生的理解能力 獲取信息能力 實(shí)驗(yàn)探究能力等多種能力 僅 脊蛙及脊蛙反射 的變式歷年高考中反復(fù)進(jìn)行了考查 提醒考生要高度重視生物學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn) 神經(jīng)生理學(xué)上的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)為素材的高考命題 一 離體蛙心臟的生理實(shí)驗(yàn)3 2012 上海單科 27 用電刺激離體蛙心的某條神經(jīng)能使心跳變緩 有人做了如圖所示的實(shí)驗(yàn) 本實(shí)驗(yàn)提示 a 電流通過(guò)神經(jīng)傳導(dǎo)b 神經(jīng)與心肌收縮沒(méi)有關(guān)聯(lián)c 神經(jīng)通過(guò)放電使心跳變慢d 神經(jīng)通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)使心跳變慢 解析本題主要考查神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的相關(guān)知識(shí) 電刺激離體蛙心神經(jīng)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)行傳遞 a項(xiàng)錯(cuò)誤 電刺激離體蛙心神經(jīng)使心跳減慢 心跳與心肌收縮有關(guān) b項(xiàng)錯(cuò)誤 由題圖可知 刺激離體蛙心神經(jīng)后心跳減慢 吸取浸泡液注入受體心臟也能使心臟心跳減慢 說(shuō)明浸泡液中有使心跳變慢的物質(zhì) 而該物質(zhì)是通過(guò)刺激離體蛙心神經(jīng)產(chǎn)生 說(shuō)明神經(jīng)通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)使心跳變慢 故c項(xiàng)錯(cuò)誤 d項(xiàng)正確 答案d 二 人體屈肘反射及生理研究4 2012 山東理綜 25 人手指意外觸到蠟燭火焰 引起屈肘反射 其反射弧示意圖如圖 1 圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以 形式進(jìn)行傳導(dǎo) 當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí) 引起突觸前膜內(nèi) 釋放神經(jīng)遞質(zhì) 該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上 結(jié)合 使神經(jīng)元b興奮 神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮 最終導(dǎo)致屈肌收縮 2 圖中m點(diǎn)興奮時(shí) 此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 若n點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮 則在神經(jīng)元b上 填 有 或 無(wú) 膜電位的變化 其原因是 3 手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫 是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增加 引起組織間隙液體積聚 若手指?jìng)诟腥?可引起體液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害 此過(guò)程屬于 免疫 解析本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié) 內(nèi)環(huán)境及非特異性免疫的相關(guān)知識(shí) 1 興奮在神經(jīng)纖維上是以局部電流 或電信號(hào) 神經(jīng)沖動(dòng) 的形式進(jìn)行傳導(dǎo)的 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放到突觸間隙 與下一神經(jīng)元b細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合 使神經(jīng)元b興奮 2 興奮時(shí) 膜電位外負(fù)內(nèi)正 因興奮在神經(jīng)元間只能單向傳遞 n點(diǎn)的興奮不能傳到神經(jīng)元b 3 皮膚紅腫時(shí)因皮膚毛細(xì)血管的舒張和通透性增加 會(huì)使血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出 使組織液增多 體液中的吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)屬于非特異性免疫的第二道防線(xiàn) 答案 1 局部電流 或電信號(hào) 神經(jīng)沖動(dòng) 突觸小泡 特異性 受體 2 內(nèi)正外負(fù)無(wú)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞 3 血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出非特異性 三 反復(fù)考查的動(dòng)物生理學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn) 脊蛙及脊蛙反射的變式應(yīng)用5 2010 全國(guó) 32 用去除腦但保留脊髓的蛙 稱(chēng)脊蛙 為材料 進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)回答與此有關(guān)的問(wèn)題 1 用針刺激脊蛙左后肢的趾部 可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動(dòng) 該反射活動(dòng)的感受器位于左后肢趾部的 中 神經(jīng)中樞位于 中 2 反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開(kāi)始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束 這一方向性是由 所決定的 3 剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng) 見(jiàn)右圖 立即刺激a端 能 不能 看到左后肢收縮活動(dòng) 刺激b端 能 不能 看到左后肢收縮活動(dòng) 若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng) 該活動(dòng) 能 不能 稱(chēng)為反射活動(dòng) 主要原因是 解析脊蛙 無(wú)腦蛙 去腦后保留完整的脊髓 因脊髓中存在著低級(jí)反射中樞 故能完成某些反射活動(dòng) 如搔扒反射等 完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 由感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器五部分組成 反射弧的任何一部分被破壞 均會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)傳導(dǎo)中斷 不能完成反射活動(dòng) 1 感受器 感覺(jué)神經(jīng)末梢 位于被刺激部位的皮膚中 搔扒反射的神經(jīng)中樞在脊髓中 2 興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)具有雙向性 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞具有單向性 即只能由上一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢傳向下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突末梢或胞體 原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能通過(guò)突觸前膜傳向突觸后膜 3 神經(jīng)元的生理特性是 受到刺激 能夠產(chǎn)生興奮 并且傳導(dǎo)興奮 骨骼肌的生理特性是 受到刺激 能夠收縮 故剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)后 立即刺激a端 會(huì)引起與其神經(jīng)相聯(lián)系的左后肢骨骼肌收縮 但由于該過(guò)程沒(méi)有完整的反射弧 故不能稱(chēng)為反射活動(dòng) 刺激b端 興奮不能傳向左后肢骨骼肌 不能產(chǎn)生收縮活動(dòng) 答案 1 皮膚脊髓 2 突觸的結(jié)構(gòu) 其他合理答案也可 3 能不能不能反射弧結(jié)構(gòu)不完整 其他合理答案也可 6 2012 江蘇單科 29 為了研究乙醇對(duì)人體神經(jīng)行為能力的影響 科研人員選取若干自愿者 等量飲用同一種酒 參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn) 測(cè)試簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí) 對(duì)簡(jiǎn)單信號(hào)作出反應(yīng)的最短時(shí)間 視覺(jué)保留 對(duì)視覺(jué)信號(hào)記憶的準(zhǔn)確數(shù) 和血液中乙醇濃度 以受試者自身未飲酒時(shí)為對(duì)照 計(jì)算能力指數(shù)相對(duì)值 結(jié)果如圖所示 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 社會(huì)熱點(diǎn)的考查 醉駕及其行為能力測(cè)試 1 測(cè)試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說(shuō)明人體能通過(guò)調(diào)節(jié)維持 2 隨著血液中乙醇濃度的迅速升高 神經(jīng)行為能力指數(shù)相對(duì)值明顯降低 可以推測(cè)乙醇會(huì) 興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間 從而降低了機(jī)體的反應(yīng)速度和判斷能力 3 對(duì)視覺(jué)信號(hào)作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過(guò)的神經(jīng)中樞位于 4 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示 乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合 由此推測(cè)乙醇可能影響了興奮在 處的傳輸 5 凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患 視聽(tīng)覺(jué)及手部運(yùn)動(dòng)障礙者不能作為測(cè)試對(duì)象 原因是受試者的 必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常 甲狀腺功能亢進(jìn)的患者也不宜作為受試者 原因是 從而干擾測(cè)試結(jié)果 解析此題考查人體神經(jīng)調(diào)節(jié) 穩(wěn)態(tài)等知識(shí) 1 受試者血液中乙醇濃度能夠在較短時(shí)間內(nèi)下降至較低水平 這是人體通過(guò)神經(jīng) 體液調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)的結(jié)果 2 飲酒后 神經(jīng)行為能力指數(shù)相對(duì)值明顯降低 這說(shuō)明乙醇可能會(huì)延長(zhǎng)興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間 從而降低機(jī)體反應(yīng)速度和判斷能力 3 對(duì)視覺(jué)信號(hào)作出初步反應(yīng)的低級(jí)中樞位于脊髓 作出復(fù)雜分析 判斷和進(jìn)一步反應(yīng)的高級(jí)中樞位于大腦皮層 4 乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合 從而影響了興奮在突觸處的傳輸 這是飲酒后機(jī)體反應(yīng)速度變慢的可能原因 5 本實(shí)驗(yàn)研究的是乙醇對(duì)人體神經(jīng)行為能力的影響 實(shí)際上是測(cè)量興奮在反射弧上傳導(dǎo)所用時(shí)間的長(zhǎng)短 因此只有反射弧結(jié)構(gòu)完整和功能正常的人才能作為測(cè)試對(duì)象 另外甲亢患者由于甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 也不宜作為受試者 答案 1 穩(wěn)態(tài) 2 延長(zhǎng) 3 大腦皮層和脊髓 4 突觸 5 反射弧甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 7 2012 海南單科 27 資料1 給動(dòng)物刺激a 產(chǎn)生某反射活動(dòng) 給動(dòng)物刺激b 不產(chǎn)生該反射活動(dòng) 如果同時(shí)給動(dòng)物刺激a和刺激b 經(jīng)過(guò)多次重復(fù)后 不給動(dòng)物刺激a 只給刺激b也可以產(chǎn)生該反射活動(dòng) 其中刺激a稱(chēng)為非條件刺激 刺激b稱(chēng)為條件刺激 資料2 給大鼠服用藥物c可引起抗體水平下降 給大鼠服用糖精則抗體水平不變 若同時(shí)給大鼠服用藥物c和糖精 經(jīng)過(guò)多次重復(fù)后 只給大鼠服用糖精 結(jié)果引起抗體水平下降 綜合性高考試題命制方向探查 資料3 有些激素能夠抑制免疫反應(yīng) 有些激素則能夠促進(jìn)免疫反應(yīng) 資料4 食物中蛋白質(zhì)缺乏導(dǎo)致嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良時(shí) 動(dòng)物的淋巴組織萎縮 免疫反應(yīng)下降 根據(jù)資料回答下列問(wèn)題 1 如果把糖精引起動(dòng)物免疫反應(yīng)的改變視為反射活動(dòng) 則在該反射的建立過(guò)程中非條件刺激是 條件刺激是 2 如果使用激素輔助治療過(guò)敏反應(yīng) 所用激素應(yīng)對(duì)免疫反應(yīng)表現(xiàn)為 填 促進(jìn) 或 抑制 作用 在進(jìn)行異體器官移植后 應(yīng)選用對(duì)免疫反應(yīng)表現(xiàn)為 填 促進(jìn) 或 抑制 作用的激素進(jìn)行輔助治療 以提高移植成活率 3 資料 填 1 2 3 或 4 說(shuō)明動(dòng)