人教部編版2018-2019年三年級下冊語文階段檢測卷月考四.doc

人教部編版2018-2019年三年級下冊語文階段檢測卷月考四姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共12題；共105分)1. （8分）讀拼音，寫詞語。 jun ktu yunyu yangdng tng_mi cngchi xiq dohu hng_2. （6分）辨字組詞。恰_ 隔_ 幕_ 畔_適_ 融_ 暮_ 絆_3. （8分）看拼音，把漢字正確、美觀地寫在橫線上。yo qnmn lnwi xipio miol j_4. （6分）選詞填空 （1）持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 這幾天的1高溫使很多人中了暑。取得了好成績，我也不能驕傲，還應該2努力。這幾天3下了幾場大雨，使旱情得到了緩解。（2）神奇 好奇 驚奇 網(wǎng)絡世界真是太1了。我?guī)е?的心情，去參觀科普展覽。他的進步實在太大了，令所有的老師和同學都感到非常3。5. （4分）選詞填空 苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑（1）無拘無束縱情的笑。1 （2）不愉快無奈而勉強做出的笑。1 （3）藏在心里不公開的笑。1 （4）狡猾陰險的笑。1 （5）故意做出的、不真實的笑。1 （6）眾人大聲的笑。1 6. （8分）寫一寫 （1）是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重；對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。 把這句話改成排比句：_（2）請你以誠實和守信為內容寫一句排比句。 _（3）是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重；對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。 把這句話改成排比句：1（4）請你以誠實和守信為內容寫一句排比句。 7. （7分）先在橫線上填入合適的詞語，再根據(jù)課文敘述的順序，給下列句子加上序號。 _小河_了去路，老牛說水淺，松鼠說水深，他很為難。_媽媽告訴小馬，遇事要多_。_小馬_地過了河。_小馬回家問媽媽。_小馬_幫媽媽把_馱到_去。8. （8分）各用一個詞語概括下面句子所表達的主要意思和思想感情 （1）“多美的詩??！精彩極了！”1 （2）“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”1 （3）“同志們！用石頭砸！”1 （4）我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華就這樣化成了一片灰燼。1 （5）啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 9. （14.0分）閱讀 小蝴蝶花生在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。它看看自己周圍，不過是些平平凡凡的小草，有的不開花，有的開出一朵小花。也很不惹眼，更沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r才有出頭之日??！”不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)?；ń嘲阉浦苍谝粋€萬紫千紅的花園里。它初到這里，有些耳目昏眩。它看看那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的芍藥，開得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花在斗艷爭芳，說不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下變得自餒了。它說：“看來我是百花中的最寒磣的花了，什么人也不會理睬了！”小蝴蝶花正在慚愧的時候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、芍藥之后，又來訪問它了。有一個孩子大聲嚷道：“快來看哪，這是什么花呀？”“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子們蹲在小蝴蝶花眼前小蝴蝶花心情平靜了。它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現(xiàn)在在牡丹、芍藥中間感到自餒也是沒有理由的。（1）給這篇文章加個題目。 （2）小蝴蝶花在草叢中有什么感覺？ （3）小蝴蝶花在花園里有什么感覺？ （4）小蝴蝶花最后明白了什么？ （5）文章中“埋沒”一詞，字典里有兩種解釋：掩埋；使顯不出來；使不發(fā)揮作用。根據(jù)文章內容，應選第1種解釋。 10. （25分）習作 人人都有一雙眼睛，只要你是個有心人，就會在草叢、樹林、池塘有許多發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，看誰寫得最有意思。字數(shù)：400字左右。11. （6分）把下列句子和歇后語補充完整。 （1）歲寒知松柏，_。 （2）_，天涯共此時。 （3）_，他鄉(xiāng)遇故知。 （4）韓信點兵_（5）包公斷案_（6）張飛穿針_12. （5分）附加題。 下圖方格里寫著八個字，請你用這八個字重新組成三個字，使之成為一個國家的名字。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累運用 (共12題；共105分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1