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文檔簡介
_關聯(lián)詞語的分類及運用知識圖譜-關聯(lián)詞語的分類及運用選擇題填空題第11講_關聯(lián)詞語的分類及運用錯題回顧關聯(lián)詞語的分類及運用知識精講一、要點梳理(一)關聯(lián)詞語的分類1并列句。各分句間的關系是平行并列的,幾個分句分別敘述或描寫幾件事情、幾種情況,或者同一事物的幾個方面,這種關系的復句叫并列復句。如:這衣裳既漂亮,又大方。常用的關聯(lián)詞語有:又又、既又、一邊一邊、那么那么、是也是、不是而是等。2承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作,分句有先后順序,如:看了他的示范動作后,我就照著樣子做。常用的關聯(lián)詞語有:接著、就、于是、又等。3遞進句。分句間是進一層的關系,后一個分句的意思比前一個分句更進一層,這種關系的復句叫遞進復句。如:海底不但景色奇異,而且物產(chǎn)豐富。常用的關聯(lián)詞語有:不但而且、不僅還等。4選擇句。幾個分句分別說出幾件事情,表示選擇其中一件,這種關系的復句叫選擇復句。常用的關聯(lián)詞語有:不是就是、或者或者、是還是、要么要么、寧可也不、與其不如等。5轉折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或部分相反。前一個分句提出一種情況,后一個分句不是順著前一個分句意思說下去,而是轉到相反的意思上去,這種關系的復句叫轉折復句。如:雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作。常用的關聯(lián)詞語有:雖然但是、盡管可是、然而、卻等。6因果句。分句間是原因和結果的關系,一個分句提出原因,一個分句說明結果,這種關系的復句叫因果復句。如:因為這本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。常用的關聯(lián)詞語有:因為所以、既然就、之所以是因為等。7假設句。一個分句表示假設的情況,另一個分句表示假設實現(xiàn)后的結果。前一個分句提出假設,后一個分句說出假設實現(xiàn)后會有的結果,結果與假設一致。如:如果明天下雨,運動會就不舉行了。常用的關聯(lián)詞語有:如果就、即使也等。8條件句。一個分句說明條件,另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結果。如:只要我們努力,成績就會不斷地提高。常用的關聯(lián)詞語有:只要就、無論(不管、不論)也(都)、只有才、凡是都、除非才等。(二)關聯(lián)詞語運用舉例(1)表示并列關系的粽子的外形很特別,( 既 )不是方的,( 又 )不是圓的。我(不是)來休息的,(而是)來工作的。小紅(一邊)唱歌,(一邊)跳舞。(2)表示承接關系的考試開始了,老師發(fā)下試卷(接著)同學們抓緊答題。比賽的槍聲剛一打響,大家(就)趕緊跑了起來。(3)表示遞進關系的我們要想將來位祖國建設多做貢獻,現(xiàn)在(不僅)要學習好,(還)要身體好。對于早上遲到這件事,老師(不但)沒有責備我,(而且)表揚了我。(4)表示選擇關系的李剛愛好體育,每天早晨(不是)跑步,(就是)做操。星期天,(要么)你到我家來玩,(要么)我到你家去玩?這次會議,(或者)我去,(或者)她去,總之要去一個人。(5)表示轉折關系的他(雖然)個子不高,(但是)跑的速度很快?;ㄉ耐獗恚m然)不好看,(可是)很有用。(6)表示因果關系的(既然)你答應找玲玲去游泳,(就)應該準時去找她。(因為)小明上課專心聽講,(所以)作業(yè)完成得又快又好。老百姓(之所以)能過上這么好的生活,(是因為)黨的改革開放政策好。(7)表示假使關系的(如果)明天天氣好,我們?nèi)遥ň停┤ハ闵娇醇t葉。在舊社會,農(nóng)民(即使)遇到風調(diào)雨順的好年景,(也)過不上好日子。(8)表示條件關系的(無論)困難有多大,我們(都)能完成這項任務。(只有)不怕困難的人,(才)能攀登科學高峰。(不管)多難的活兒,一到小明的爸爸手里(總是)能化難為易。(只要)認真讀書,成績(就)一定會進步。三點剖析考點:關聯(lián)詞語的運用。重難點:掌握不同句式的常用關聯(lián)詞語。易錯點:難以分辨屬于哪種類型的句子,比如表示并列關系和承接關系分不清等。題模精講題模一 選擇題例1.1、在下面語段中,依次填入關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎW生學會了與別人合作, 可以幫助自己找到成功的捷徑, 可以幫助別人獲得提高和發(fā)展, 可以為大家今后步入社會、走上工作崗位打下很好的基礎。A、要么;要么;并且B、只有;才;還C、如果;就;還D、不僅;還;并且答案:D解析:“可以幫助自己找到成功的捷徑”和“可以幫助別人獲得提高和發(fā)展”都是“學生學會了與別人合作”的結果,并且內(nèi)容上有進階,因此是遞進關系,“可以為大家今后步入社會、走上工作崗位打下很好的基礎”也是結果的一種,與前文的關系是并列的,因此是并列關系。例1.2、下面語段中,依次填入關聯(lián)詞語最恰當?shù)氖牵ǎ耙蛔醺氩壳宄??!贝嗽挍]錯。_是這所宅邸的三個主人和珅、慶郡王永璘、恭親王奕,_宅邸所處的北京城龍脈之上的風水寶地,或者是富麗堂皇的殿堂與幽深秀麗的園林,_為恭王府帶來了無窮魅力。A、不僅;或者;都B、不僅;而且;都C、無論;還是;因此D、無論;還是;都答案:D解析:試題分析:由題意可知,“這所宅邸的三個主人”、“宅邸所處的北京城龍脈之上的風水寶地”、“富麗堂皇的殿堂與幽深秀麗的園林”都為恭王府帶來了無窮魅力。所以,這中間應該用“無論還是都”這一組關聯(lián)詞來連接??键c:本題考查學生選詞填空的能力。點評:解答選詞填空類題目,聯(lián)系具體語境,一要揣摩詞語的輕重程度來適應語義和語境,例如“陌生”語病“生疏”所表示的程度是不一樣的,“陌生”表示初次接觸,不熟悉,“生疏”則是以前有接觸或熟悉,時間長了,變得不熟悉,或因接觸時間不長,次數(shù)不多而不熟悉;二要限定詞義的范圍;三要分清詞性與語法功能;四憑借語感與第一印象來作答。題模二 填空題例2.1、填關聯(lián)詞語。王敏多才多藝她()會唱歌,()會跳舞。答案:既又解析:先判斷出句子的關系,再選擇符合的關聯(lián)詞語。例2.2、填關聯(lián)詞語。()今天下雨,()運動會不開了。答案:因為所以解析:先判斷出句子的關系,再選擇符合的關聯(lián)詞語。例2.3、填關聯(lián)詞語。()他講得很動聽,()我聽得津津有味。答案:因為所以解析:一個分句提出原因,一個分句說明結果,這種關系的復句叫因果復句。例2.4、關聯(lián)詞語填空。只要就 雖然但是 因為所以只有才 無論都 不是而是(1)( )小伙伴們的絕招都很厲害,( )對沒有多大的用處。(2)大雁( )受過箭傷,( )飛得慢。(3)( )認真學習,成績( )有更大的進步。(4)( )走到哪里,我( )不能忘記自己的老師。(5)報警的( )值夜班的人,( )被劃破的玻璃。(6)它們( )“吃”樹上掉下的水果( )可以干活。答案:(1)雖然但是(2)因為所以(3)只有才(4)無論都(5)不是而是(6)只要就解析:(1)這句話這句話前一個分句說了一個意思,后一個分句不是順著前一個分句的意思說下來,而是作了一個轉折,說出的意思,和前一個分句完全相反或相對。應該用“雖然但是”。(2)這句話句子前面說明原因,后面一部分是在這種原因下產(chǎn)生的結果,是因果關系,所以用“因為所以”。(3)這句話句子前面一部分介紹一種假設情況,后面一部分是假設的情況實現(xiàn)后要產(chǎn)生的結果,是假設關系,所以用“只有才”。(4)這句話前面提出條件,后面說明在這種條件下會產(chǎn)生的結果,屬于條件關系,所以用“無論都”。(5)句子中兩個分句之間的關系是平等并列的、沒有主次之分,屬于并列關系,所以用“不是而是”。(6)這句話句子前面一部分介紹一種假設情況,后面一部分是假設的情況實現(xiàn)后要產(chǎn)生的結果,是假設關系,所以用“只要就”。隨堂練習隨練1.1、下列句子中沒有語病的一項是( )A、思泉語文課本的內(nèi)容和插圖都很美麗。B、聽了艾威老師的公開課,我們受到深刻的教育。C、我們必須改正和發(fā)現(xiàn)生活中的錯誤。D、如果你具備一定的自學能力,你才能學習更多的知識。答案:B解析:A項屬于搭配不當?shù)腻e誤,“插圖”可以“美麗”,“內(nèi)容”不能與“美麗”搭配;C項詞序顛倒,應改為“發(fā)現(xiàn)和改正生活中的錯誤”;D項屬于關聯(lián)詞用錯,應改為“只要就”或“如果就”。病句類的題目應該在平時多做練習,總結病句的錯誤類型,常見的病句種類有:(l)詞序顛倒;(2)前后矛盾;(3)成分殘缺;(4)指代不明;(5)標點錯誤。隨練1.2、在下面語段中,依次填入關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?對于惡搞杜甫,人們意見不一, 由于杜甫的意外走紅,讓更多的人開始關注詩歌, 知道今年是這位大詩人1300年誕辰。A、雖然;但是;并B、盡管;而且;所以C、因為;所以;并且D、既然;但是;而且答案:A解析:“對于惡搞杜甫,人們意見不一”與后文構成轉折關系,“杜甫的意外走紅,讓更多的人開始關注詩歌”和“知道今年是這位大詩人1300年誕辰”是并列產(chǎn)生的效應,因此是并列關系,選A項。隨練1.3、依次填入下列句子中橫線上的關聯(lián)詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )我們已經(jīng)取得了抗洪搶險的決定性勝利,_洪水造成的損失是嚴重的,恢復生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨,_是今年各項改革和經(jīng)濟發(fā)展的任務相當繁重,這就要求我們要加倍努力地工作。_要把洪水造成的損失奪回來,_要確保實現(xiàn)今年經(jīng)濟發(fā)展的目標。A、不過雖然不但更B、然而盡管既也C、但是特別不僅還D、雖然尤其既就答案:C解析:本題考查關聯(lián)詞運用。要求學生了解常見的幾組關聯(lián)詞的邏輯關 系,并且有較好的語感。隨練1.4、選擇合適的關聯(lián)詞,把序號填在后面的括號內(nèi)。_人類亂伐森林,_會破環(huán)生態(tài)平衡,影響人類生存環(huán)境。( )_小麻雀的力量還不大,_它還是掙扎著站了起來。( )_李斗斗老師講課很生動,_我聽得津津有味。( )A因為所以B如果就C雖然但是答案:BCA解析:如果人類亂伐樹林,就會破壞生態(tài)平衡,影響人類生存環(huán)境。雖然小麻雀的力量還不大,但是它還是掙扎著站了起來。因為李斗斗老師講課很生動,所以我聽得津津有味。本題考查學生對關聯(lián)詞的運用,要求學生了解常見的幾組關聯(lián)詞的邏輯關 系,并且有較好的語感。隨練1.5、填關聯(lián)詞語。周末的晚上,我()看電視,()聽音樂。答案:既又解析:先判斷出句子的關系,再選擇符合的關聯(lián)詞語。隨練1.6、填關聯(lián)詞語。()駱駝是沙漠里重要的交通工具,()人們稱它為沙漠里的船。答案:因為所以解析:先判斷出句子的關系,再選擇符合的關聯(lián)詞語。隨練1.7、填關聯(lián)詞語。孔繁森同志是領導干部的楷模。()他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部,()時刻把人民群眾放在心上。答案:因為所以解析:一個分句提出原因,一個分句說明結果,這種關系的復句叫因果復句。隨練1.8、將恰當?shù)年P聯(lián)詞填在括號里。1)( )趙國武有廉頗,文有藺相如,( )秦王不敢輕舉妄動。2)凡卡( )在城里受罪,( )回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。答案:(1)因為 所以(2)與其 不如解析:關聯(lián)詞語:是復句中用來聯(lián)結分句與分句,標明分句與分句之間的關系的詞語。本題考查因果關系關聯(lián)詞和選擇關系關聯(lián)詞。隨練1.9、填關聯(lián)詞語。()貝多芬晚年耳朵完全聾了,()他仍然堅持為人民諳寫樂曲。答案:雖然但是解析:先判斷出句子的關系,再選擇符合的關聯(lián)詞語。自我總結課后作業(yè)作業(yè)1、在下面語段中,依次填入關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┨觳排c常人_在智力上有區(qū)別,在非智力方面_有區(qū)別。通常情況下,在非智力方面,天才往往表現(xiàn)出一種強烈的使命感,也許他自己也說不清這使命感究竟是什么,_始終存在著,_通過其言行體現(xiàn)出來,這種使命感就是他對自己生命的責任心。A、如果;就;與其;不如B、不是;而是;只要;就C、不僅;也;但是;并且D、因為;所以;既然;就答案:C解析:本段文字主要圍繞“天才與常人在智力與非智力”方面的區(qū)別來展開的。本段文字一共2句話。第一句話內(nèi)部存在一個并列關系,第2句話內(nèi)部先是存在轉折關系,然后是并列關系。經(jīng)分析,答案應該選C項。作業(yè)2、結合語境,在下面語段橫線處填寫詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?014年,北京新機場建設全面啟動。該機場_是首都經(jīng)濟的新引擎和城市的新地標,_是國家“十二五”規(guī)劃確定的國家級重大基礎設施項目。定位為綜合性大型國際樞紐機場的北京新機場,將成為世界空港建設史上的一大_。A、如果;那么;勝景B、不僅;而且;奇觀C、只有;才;勝景D、因為;所以;奇觀答案:B解析:根據(jù)句意分析,兩個“是”后面的句子是遞進關系,四個選項中,只有“不僅而且”表遞進關系,答案為B。作業(yè)3、用詞語依次填空,正確的一項是()相傳,古人唱歌的時候常常放開嗓門,大聲歌唱,于是便有人用“引吭高歌”來描述其情狀。古人喜好歌聲的高亢、嘹亮,注重吐字清楚,行腔流暢,發(fā)聲自然圓潤,便產(chǎn)生了“字正腔圓”這個成語。唱歌既要唱聲,又要唱情,“_”這個成語,就反映了古人對歌唱的更高追求。A、不但;而且;相輔相成B、因為;所以;異曲同工C、不但;而且;聲情并茂D、因為;所以;相得益彰答案:C解析:“喜好歌聲的高亢、嘹亮”與“注重吐字清楚,行腔流暢,發(fā)聲自然圓潤”之間是遞進關系,因此應該排除BD項,根據(jù)語段“唱歌既要唱聲,又要唱情”,是指聲和情并重,因此應該選擇“聲情并茂”,所以應該選擇C項。作業(yè)4、填關聯(lián)詞語。小英()在讀書,()在思考。答案:一邊一邊解析:先判斷出句子的關系,再選擇符合的關聯(lián)詞語。作業(yè)5、填關聯(lián)詞語。()坐在那里說空話,()實實在在地去干。答案:與其不如解析:兩個分句各說一件事,從比較中表示采取一件,舍棄一件,這種關系的復句叫取舍復句。作業(yè)6、填關聯(lián)詞語。()你答應了這件事,你()負責到底,努力做好。答案:既然就解析:一
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