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文檔簡介
第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 綜合分析近三年各地高考試題 高考命題在本章有以下規(guī)律 1 從命題內容上看 對生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的考查力度越來越大 無論在題量還是分值上都有所增加 2 從命題思路上看 多是以某一生態(tài)系統(tǒng)案例為背景 主要考查食物鏈 食物網的分析和計算 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點和計算 物質循環(huán)途徑 信息傳遞 提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的主要措施等知識 3 縱觀近三年高考 考查內容和現在日益惡化的生態(tài)環(huán)境相聯系 如在考查生態(tài)系統(tǒng)功能時 多與當前社會環(huán)境問題相聯系 以最新的材料為背景 使理論聯系實際并應用于生產 我們復習時應該關注社會熱點問題 做到理論聯系實際 以生態(tài)學觀點分析環(huán)境問題 根據近三年高考命題的特點和規(guī)律 復習本章時 要注意以下幾個方面 1 生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能是每年的必考點 復習時應強化生態(tài)系統(tǒng)四類組成成分的內在聯系 功能定位 并加強食物鏈 食物網分析等針對性訓練 應明確食物鏈 食物網對生態(tài)系統(tǒng)功能的作用等 2 能量流動的相關計算是各種類型考試的一個難點 而且考查時多以圖 表 曲線等形式進行 復習時應加強圖文轉換能力的訓練 培養(yǎng)從圖 表 曲線等形式中獲取有效信息的能力 3 復習時要注意生態(tài)農業(yè) 生物多樣性 農林害蟲的防治 外來物種的入侵等社會熱點問題 生態(tài)系統(tǒng)的功能及應用知識點 特別是在全球共同 節(jié)能
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