包頭市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工績(jī)效工資考核方案.doc

包頭市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工績(jī)效工資考核方案為配合教師工資體制改革和教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，特制訂此方案。 一、指導(dǎo)思想 充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，將責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一起來(lái)，遵循“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣” 的原則，實(shí)行績(jī)效工資浮動(dòng)分配制度，激發(fā)教師的向心力、凝聚力和創(chuàng)造力，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展。 二、發(fā)放原則1、堅(jiān)持定編、定崗、總量控制的原則。2、堅(jiān)持突出績(jī)效的原則。各單位要根據(jù)德、能、勤、績(jī)等方面制定出績(jī)效考核的量化評(píng)分辦法，堅(jiān)持以教師的工作量、工作實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，將考核分?jǐn)?shù)測(cè)算到人，嚴(yán)禁平均發(fā)放，要適當(dāng)拉開(kāi)檔次。 3、堅(jiān)持按勞分配、兼顧公平的原則。 4、堅(jiān)持定期發(fā)放的原則。以學(xué)期(學(xué)年)為單位，在期末工作結(jié)束后發(fā)放。 5、堅(jiān)持民主、公開(kāi)、公正的原則。6、堅(jiān)持報(bào)批的原則。學(xué)校根據(jù)教師績(jī)效確定分配數(shù)額，并編造成冊(cè)，報(bào)教育局審核批準(zhǔn)后實(shí)施。 三、發(fā)放對(duì)象 在編、在崗教職工和在崗尚未進(jìn)編的大中專(zhuān)畢業(yè)生、支教人員。 四、績(jī)效工資額度 根據(jù)教職工績(jī)效工資發(fā)放政策和單位的合法收入核定單位績(jī)效工資額度。（按區(qū)教育局核定額度執(zhí)行）五、教職工工作考核內(nèi)容及權(quán)重 (一)對(duì)在編在崗教職工和在崗尚未進(jìn)編的大中專(zhuān)畢業(yè)生、支教人員，學(xué)校工作從以下四個(gè)方面按百分制對(duì)教職工進(jìn)行量化評(píng)分考核，計(jì)算出考核分?jǐn)?shù)。按考核分?jǐn)?shù)計(jì)算績(jī)效工資。 1、工作量考核分值占45分 各學(xué)校每學(xué)期根據(jù)定編人數(shù)和各位教職工的所擔(dān)任的教學(xué)、行政、教輔、班主任等工作量計(jì)算出學(xué)校工作總量(總課時(shí)數(shù))和各位教職工的工作量(單個(gè)職工的課時(shí)數(shù))，并都換算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，各位教職工所擔(dān)負(fù)的工作量占全校總工作量的份額再乘以45%即為各位教職工的工作量分值。 2、教師工作業(yè)績(jī)考核分值占30分 各學(xué)校學(xué)年初制訂出學(xué)期或?qū)W年工作目標(biāo)，學(xué)期末或?qū)W年末按工作考核成績(jī)計(jì)算出全?？偝煽?jī)和各位教職工的成績(jī)，將計(jì)算出各位教職工的成績(jī)占全?？偝煽?jī)的份額乘以30%即為各位教職工的工作業(yè)績(jī)考該分值。 3、師德考核分值占10分 各學(xué)校從教師工作態(tài)度、道德行為、遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)學(xué)生和公益活動(dòng)等方面制訂出考核辦法，學(xué)期末或?qū)W年末根據(jù)考核辦法和日常記錄，結(jié)合民主評(píng)議結(jié)果計(jì)算出各位教職工的師德分?jǐn)?shù)，將各位教職工的分?jǐn)?shù)除以全校該項(xiàng)的總分?jǐn)?shù)乘以10%，即為各位教職工的師德考核分值。 4、獎(jiǎng)勵(lì)及其它考核分值占15分 各學(xué)校要將總分值提留15分用于對(duì)作為突擊性工作和臨時(shí)性加班和有突出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其計(jì)算辦法比照師德考核辦法。 5、計(jì)算公式 個(gè)人績(jī)效工資=績(jī)效工資總額/教職工分值總和*個(gè)人分值。 (二)對(duì)在編不在崗的人員績(jī)效工資發(fā)放意見(jiàn) 1、對(duì)于不能勝任工作而出現(xiàn)的待崗人員(包括落聘、解聘及拒聘人員)，在待崗期間停發(fā)其績(jī)效工資。 2、對(duì)于脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的人員按相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。 3、對(duì)于辦理停薪留職的人員停發(fā)其績(jī)效工資。4、對(duì)于經(jīng)組織部門(mén)和教育局批準(zhǔn)同意的內(nèi)退病休等人員，其績(jī)效工資按有關(guān)文件執(zhí)行。（三）工作量換算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)(附后)（三）工作量換算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校專(zhuān)任（兼職）教師課時(shí)工作量計(jì)算方法：專(zhuān)任（兼職）教師課時(shí)工作量上課節(jié)數(shù)+備課節(jié)數(shù)九年級(jí)中考科目教師課時(shí)工作量=上課節(jié)數(shù)（1.2）+備課節(jié)數(shù)（說(shuō)明：文化科學(xué)科教師早讀每天計(jì)0.5節(jié)，體育教師早操或課間操每天計(jì)0.2節(jié)。）課時(shí)工作量折算參考標(biāo)準(zhǔn)：（2）職務(wù)工作量：即教師在學(xué)校擔(dān)任的除上課以外的其它具有相對(duì)穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性的工作，如班主任、年級(jí)長(zhǎng)、科組長(zhǎng)等，屬于某一項(xiàng)職務(wù)所涵蓋的工作不能重復(fù)計(jì)算，突發(fā)性、臨時(shí)性的工作不在工作量工資中體現(xiàn)。職務(wù)工作量計(jì)算方法：個(gè)人周職務(wù)工作量界定參考表：六、工作要求 1、學(xué)校要成立校委會(huì)成員和教師代表參加的績(jī)效工資考核、發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織好本校的績(jī)效工資發(fā)放工作。 2、學(xué)校要做好政策宣傳，把績(jī)效工資發(fā)放的目的、意義、政策向教職工講深、講透，引導(dǎo)教職工積