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文檔簡介

演講發(fā)言范本家長發(fā)言稿編 輯:_時(shí) 間:_家 長 發(fā) 言 稿 二00四年三月各位家長.你們好。感謝你們能從繁忙的工作中抽出時(shí)間來參加我班的半日活動。在這里我首先向大家表示歉意。大家都知道.從上學(xué)期開始.由于特殊情況.我班換了好幾個老師.使班里的孩子多多少少受到影響.為此我只能向大家說聲抱歉.因?yàn)楫?dāng)初大家都是沖著我才進(jìn)這個班的。所以我只有用加倍的努力.放棄自己的休息時(shí)間來彌補(bǔ)大家的遺憾。大家也看到.這一段時(shí)間里.我班的孩子不比其他班級的孩子學(xué)得東西少.我班的常規(guī)也不比其他班級差.在這里我可以自豪地說.我也許不是幼兒園最優(yōu)秀的老師.但可以說是最有責(zé)任感的老師。當(dāng)然.一個人的精力是有限的.如果有什么地方照顧不周.也敬請各位諒解。好在這一切都已過去.新的老師也已到位。在這一段非常時(shí)間里.有許多家長給我送來了關(guān)心、理解和鼓勵.在此我要向所有的家長表示衷心的感謝.感謝你們的理解、關(guān)心、支持.正因?yàn)橛辛四銈兊哪欠萸橐?才讓我戰(zhàn)勝困難.度過難關(guān)。謝謝。下面我們回到今天的活動中來,今年春節(jié)我在電視里看到了一檔“過年七天樂.運(yùn)動更快樂”的節(jié)目.很受啟發(fā).運(yùn)動不僅能增強(qiáng)體質(zhì).而且還能給人快樂.還有我們中國北京經(jīng)過努力.已成功申辦到了2008年奧運(yùn)會的舉辦權(quán).今年又正好是四年一次的奧運(yùn)會在希臘雅典舉行.這些都是我們開展這次活動的原由.讓孩子了解運(yùn)動.享受運(yùn)動帶來的快樂.這才是我們這次活動的真正目標(biāo)。而且在活動準(zhǔn)備的過程中.發(fā)生了許多有趣的事情.開始前.我們?yōu)榇蠹姨峁┝撕⒆觽兤綍r(shí)天天鍛煉的體育玩具.讓孩子自由選擇適合自己的項(xiàng)目.象跳繩、拍球的孩子比較多.而名額只有幾個.于是我們就先讓他們自己商量解決.如果不行.老師再出面協(xié)調(diào)。如想走高蹺的人多了二個.其中一個是男小朋友周子贇.于是我就問他愿不愿意謙讓一下.他答應(yīng)了.還有一個退出的是誰呢.幾個女小朋友直指周昱恬小朋友.害得周昱恬哭了起來.我知道.平時(shí)恬恬就喜歡走高蹺.今天要她離開.她當(dāng)然很難過了.于是我就和她們商量.最后還是王菲小朋友高姿態(tài).同意退出.一個難題又解決了.最后周子贇小朋友還是參加了高蹺比賽。還有如跳繩.報(bào)名的人有十幾個.競爭太激烈了.于是我就翻開上次比賽的記錄.提醒他們.特別是不大會跳的幾個孩子.堅(jiān)持下去會不會得出好成績.每個人都想得第一.何必不另起一行呢!象許謙謙、蔣文葉.就坦然接受.很樂意參加同心鞋的比賽了。還有象錢海小朋友本來拍球是他的強(qiáng)項(xiàng).而他卻選擇了跳木板.過一天硬拉著爸爸來說不會跳了.跳不動.于是我們就鼓勵他堅(jiān)持下去.不怕困難.后來由于項(xiàng)目去掉一個.錢海如愿已嘗參加了拍球比賽。當(dāng)然在訓(xùn)練的過程中也發(fā)生了一點(diǎn)小意外.陸嘉臻和范梓源合作的同心鞋.由于不夠協(xié)調(diào).擦破了皮.不過兩人還是堅(jiān)持訓(xùn)練。通過這次活動.促進(jìn)了孩子的交往能力、協(xié)調(diào)能力、自我保護(hù)能力等多方面能力的發(fā)展.同時(shí)也培養(yǎng)了孩子勇敢、大膽.勇于競爭的品質(zhì)以及相互謙讓.相互關(guān)心.相互合作的情感。最后我想講一講本學(xué)期班級的一些情況.本學(xué)期以來.我們聽取了一些家長的意見.加重了拼音教學(xué)的份量.并且注重寫和讀雙管齊下.也取得了一點(diǎn)成績.正如溫學(xué)婧小朋友所說.我原來的本子上a都寫不好.現(xiàn)在我拼音字寫得很好了。最近大家看到了.也很關(guān)心墻上的表格.“比一比.誰的紅花多”.開學(xué)以來.我一直在思考一個問題.這些孩子馬上要升小學(xué)了.競爭意識對他們來說很重要.如何增強(qiáng)他們的競爭意識.但又不失自信.有的孩子思維很活躍.但常規(guī)習(xí)慣不夠好;有的孩子性格內(nèi)向.能安靜上課.但不能大膽發(fā)言.于是這張表格出爐了.范圍比較廣.對每個孩子而言都有一格優(yōu)勢。當(dāng)然.這張表格只是一種手段.并不是最終的目的。只是在孩子的學(xué)習(xí)、生活中起一點(diǎn)促進(jìn)的作用。就象我們故事“小河馬有用處”中所說的.每個人都有自己的長處.只要找到自己的位置.并在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展.這就是最大的進(jìn)步。不知你們看到了沒有.在外面的家園聯(lián)系欄中.我把每月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)主題都打印出來貼在墻上.而且全園也只有我們一個班這樣做.這樣可以讓你們早一點(diǎn)知道我班的這個月內(nèi)的教學(xué)要求和工作安排.對我們布置的一些家長配合的作業(yè)也能有所了解。在我們表格第一欄中的小紅花.就是孩子和家長共同努力得到的。本學(xué)期我們還根據(jù)孩子的個別差異.個性特征.設(shè)計(jì)了每月一個競賽活動:二月份是拍球、跳繩比賽.三月份是“比一比.誰能坐端正”競賽活動;四月份是“誰的作業(yè)最整潔”競賽活動;五月份是古詩階段匯報(bào)比賽;六月份我們將舉辦一次故事大賽。讓我們的孩子每月都能找到一個屬于自己的亮點(diǎn).為他們在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中留下精彩各位家長.時(shí)間過得很快.再過三個月.我們的孩子就將離開這里.進(jìn)入小學(xué)的課堂.今

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