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查漏表格 高一數(shù)學(xué)上學(xué)期重點(diǎn)題型查漏表格 時(shí)間:_學(xué)生:_高一數(shù)學(xué)上期末重點(diǎn)題型梳理序號題型掌握情況1 集合運(yùn)算題2定義域題3立體幾何概念題4函數(shù)單調(diào)性題5函數(shù)奇偶性6直線關(guān)系題7圓的題8空間坐標(biāo)系題9立體幾何題(角度)10零點(diǎn)題11三視圖計(jì)算題12立體幾何體積13指對數(shù)計(jì)算題14集合計(jì)算題15指數(shù)對數(shù)運(yùn)算16直線方程題17立體幾何題18函數(shù)題19應(yīng)用題20圓高一數(shù)學(xué)上學(xué)期期末重點(diǎn)題型查漏資料1.設(shè)全集U=1,2,3,4,5,6,7,8,集合S=1,3,5,T=3,6則Cu(ST)等于 A. B. 2,4,7,8 C. 1,3,5,6 D. 2,4,6,82.函數(shù)的定義域是: A. B. C. D. 3.設(shè)、為兩兩不重合的平面,l、m、n為兩兩不重合的直線,給出下列四個(gè)命題: 若,則;若m,n,m,n,則;若,l,則l;若=l,=m,=n,l,則mn.其中真命題的個(gè)數(shù)是 A.1 B.2 C.3 D.44如果函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍A B C D5已知偶函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則滿足的取值范圍是)A B C D 6如果直線axy1=0與直線3xy2=0垂直,那么系數(shù)a為 ( )A3 B3 C D7.過點(diǎn)(4,0)作直線L與圓交于A、B兩點(diǎn),如果|AB|=8,則L的方程為 ( )A 5x+12y+20=0 B 5x-12y+20=0 C 5x-12y+20=0或x+4=0 D 5x+12y+20=0或x+4=08、設(shè)點(diǎn)P在軸上,它到P1(0,3)的距離為到點(diǎn)P2(0,1,-1)距離的兩倍,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )A (0,1,0)或(0,0,1) B (0,1,0)或(0,0,1) C (1,0,0)或(1,0,0) D (0,1,0)或(0,0,1)9在空間四邊形ABCD中,E、F分別為AB、CD的中點(diǎn),若AD=BC,且AD與BC成角,則異面直線EF與BC所成的角的大小為( )A. B. C.或 D. 10.函數(shù)的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是( )A(1,2) B(2,3) C和(3,4) D11一個(gè)幾何體的三視圖如下圖所示,則該幾何體的表面積是_左視圖22主視圖31俯視圖12.設(shè)P、A、B、C是球O表面上的四個(gè)點(diǎn),PA、PB、PC兩兩互相垂直,且PA=3,PB=4,PC=5,則球的表面積為A. B.25 C. 50 D. 10013.已知,試用a、b表示的值;14.設(shè)全集U=R,. (1)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍; (2)若=1,求,15.(12分)已知函數(shù),其中,(1)求的最大值和最小值;(2)若實(shí)數(shù)滿足:恒成立,求的取值范圍。16過點(diǎn)p作一條直線,使它與兩已知直線和分別交于點(diǎn)AB,若線段AB被P點(diǎn)平分,求直線的方程.17.如圖: PA平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=,點(diǎn)F是PB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng).()求三棱錐E-PAD的體積;()當(dāng)點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)時(shí),試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說明理由;()證明:無論點(diǎn)E在邊BC的何處,都有PEAF.18已知函數(shù)(1)判斷的奇偶性,并證明(2)判斷在上的單調(diào)性,并證明。19、醫(yī)學(xué)上為了研究傳染病在傳播的過程中病毒細(xì)胞的生長規(guī)律及其預(yù)防措施,將一種病毒細(xì)胞的m個(gè)細(xì)胞注入一只小白鼠的體內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)。在試驗(yàn)過程中,得到病毒細(xì)胞的數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系記錄如下表:時(shí)間(小時(shí))1234567病毒細(xì)胞總數(shù)(個(gè))m2m4m8m16m32m64m 已知該種病毒細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)超過m個(gè)時(shí),小白鼠將死亡,但有一種藥物對殺死此種病毒有一定效果,用藥后,即可殺死其體內(nèi)的大部分病毒細(xì)胞。(1)在16小時(shí)內(nèi),寫出病毒細(xì)胞的總數(shù)與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式。(2)為了使小白鼠在實(shí)驗(yàn)
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