山東省青島市城陽(yáng)區(qū)第七中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 作文 愛就在身邊復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt

愛就在我身邊 剪裁與表達(dá) 是否有文體限制和字?jǐn)?shù)要求 文體誤區(qū) 誤把議論性或抒情性散文當(dāng)記敘文 如文章主體部分 愛是一杯白開水 敘述例子 議論抒情愛是一把遮陽(yáng)傘 敘述例子 議論抒情愛是一道雨后的彩虹 敘述例子 議論抒情記敘文的六個(gè)基本要素 時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件的起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 關(guān)于字?jǐn)?shù)要求 限最低字?jǐn)?shù) 一定要寫夠量或稍微超過(guò)50 100為宜 不足字?jǐn)?shù) 少50字扣1分 字?jǐn)?shù)不足內(nèi)容淡薄 分?jǐn)?shù)難上檔次 不限最高字?jǐn)?shù) 一般在作文格子內(nèi)作答 文章太長(zhǎng)顯得臃腫 切勿自作多情 超過(guò)格子 吃力不討好 審要求 閱讀下面材料 按要求作文 魯迅先生從一部刻印十分粗拙的書 山海經(jīng) 中感受到了長(zhǎng)媽媽真摯的愛 朱自清先生從父親平常的背影里感受到了父親深切的愛 我們呢 我們也無(wú)時(shí)不沐浴在愛的光輝中 愛 也許是母親的一句叮嚀 也許是父親的一次輕撫 也許是老師欣慰的微笑 也許是同學(xué)真誠(chéng)的幫助 愛 是輪滑劑 是氨基酸 是人生的蜜糖 因?yàn)閻?我們的心田碧波蕩漾 因?yàn)閻?我們的生活洋溢著芬芳 因?yàn)閻?我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上 因?yàn)閻?我們的靈魂熠熠生輝 請(qǐng)你以 愛就在我身邊 為題目寫一篇記敘文 不少于600字 審題 從材料中往往可以找到很多暗示與聯(lián)想魯迅先生從一部刻印十分粗拙的書 山海經(jīng) 中感受到了長(zhǎng)媽媽真摯的愛 朱自清先生從父親平常的背影里感受到了父親深切的愛 找到一個(gè)表達(dá)愛的載體愛 是輪滑劑 是氨基酸 是人生的蜜糖 因?yàn)閻?我們的心田碧波蕩漾 寫出你對(duì)愛的感悟題目 愛就在我身邊 注意 我身邊 不要寫 歷史故事 文學(xué)作品 電視劇 記憶中 不在你身邊的愛 可以發(fā)生在你身上 或者你周圍別人的愛心故事 審材料 寫真實(shí)的事 寫熟悉的事 1 記敘文最好將主人公設(shè)定為自己 用第一人稱入文 讓 我 的激情在文章中閃光 情真意切 引起共鳴 2 作文可以虛構(gòu) 允許編寫故事 但不等于提倡 編寫故事 編寫故事要做到 大膽想象 自圓其說(shuō) 濫編 胡編 絕對(duì)不會(huì)得高分 1 不假思索就能想到的東西 絕對(duì)不要寫 稍加思索想到的也不要寫 花上幾分鐘 想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫 2 以小見大 善于從平凡小事中寫出新感受來(lái) 選材立意 寫什么好 人無(wú)我有 人有我新 有沒有一樣?xùn)|西能讓你想到 愛 珍貴的生日照片 一碗雞湯的溫馨 母親節(jié)的祝福 第一次做錢包給你 婆 外公送的學(xué)習(xí)卡 為老師特制的水杯 一雙帆布鞋的故事 生病收到的千紙鶴 愛的載體 那一刻 在你心底嗎 記憶的碎片 他們?cè)谀闵磉吥愀惺艿搅藛?關(guān)注社會(huì) 關(guān)注生活 一 流水賬的根源不能把握好哪里該詳寫哪里該略寫 哪里需要濃墨重潑哪里需要惜金如墨 因此沒有輕重主次之分 把事情原原本本的 寫下來(lái) 本身有沒有細(xì)節(jié)描寫的意識(shí) 往往只有 結(jié)果 而無(wú) 過(guò)程 二 欲揚(yáng)先抑 抑多仰少欲揚(yáng)先抑 抑得太多 揚(yáng)得太少 我覺得我的媽媽并不愛我 把表現(xiàn)誤解寫得很長(zhǎng) 突然有一天聽到爸爸媽媽的談話 我頓悟了 愛就在我身邊 剪裁原則 1 緊扣文章中心主旨 2 必須有典型生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫 問(wèn)題小結(jié) 一 剪裁不當(dāng) 愛就在我身邊花季的少女 向往有天使一般美麗的羽翼 但折了翅的小鳥 怎能感受到天空的廣闊 我 正是那只折了翅的小鳥 但不怎么 十幾年的陰霾全在一朝間 煙消云散 小時(shí)候 父母為了在城里打工 將我和年僅兩岸的弟弟放在鄉(xiāng)下 讓奶奶照顧 鄉(xiāng)下人都重男輕女 我為此吃了不少苦頭 每天早晨要給弟弟換尿布 要幫奶奶到田里干活 要抱著弟弟到處散步 要哄弟弟睡覺 盡管我為弟弟付出了這么多 也抵不上他的一句啼哭 只要弟弟一哭 奶奶二話沒說(shuō) 揚(yáng)起雞毛撣子抽我 一下 一下的 打在我的身上 更打在我幼小的心上 從此 我便視奶奶如仇人 想要欲揚(yáng)先抑 但幅度大了點(diǎn) 再轉(zhuǎn)向褒揚(yáng)就顯突兀了 說(shuō)話要有分寸 要留余地 欲揚(yáng)先抑 要有分寸 那年冬天 父母又托人捎了好些城里的東西回來(lái) 什么瓜子啊 核桃糕啊各種吃的 語(yǔ)言太粗糙 當(dāng)然 還有我心宜 怡 的燈芯絨棉褲 從小到大 我就只有一條褲子 劃破了帖塊補(bǔ)丁 短了再接一截 解放前嗎 窮到這份上 編的吧 那也得有時(shí)代感啊 短了再接一截 難道你只長(zhǎng)高 不長(zhǎng)體重嗎 竟然還能穿得進(jìn)去 即 既 難看 又薄 冬天生冷生冷 我露在外面的一截小腿凍的直哆嗦 這回爸媽捎回了條這么好的褲子 我自然想穿 奶奶的一句 不許穿 留著弟弟以后大了穿 奶奶跟你有仇啊 總得有原因吧 弟弟長(zhǎng)大了不是可以再買新的褲子嗎 以后 又將褲子鎖在一個(gè)紅箱子里 打碎了我的夢(mèng) 你的夢(mèng)就是這條褲子 那時(shí)起 我對(duì)奶奶的恨又添了許多 程度還不斷加深 你回不了頭了 次日清晨 最好另起一段 我領(lǐng)著弟弟去村口玩 心想奶奶大概正下田呢 我便抱著弟弟在路邊跳溝溝 不料腳一滑 我同弟弟一起掉進(jìn)了冰冷的溝中 雪上加霜啊 這下糟了 我心想 不必寫出 大家都知道 趕忙抱著弟弟回家 希望沒人看見才好 一回家我便給弟弟換了一套新衣服 欲蓋彌彰 肯定露餡 敘述太不合常情 也不知怎么的 平日鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的紅箱子今日竟沒鎖 為了自圓其說(shuō) 硬安上去的情節(jié) 我自然拿到了那條燈芯絨棉褲換上 轉(zhuǎn)身看著弟弟不對(duì)勁 好像是發(fā)燒了 便想抱弟弟上醫(yī)院 去箱里拿些錢 不料老巫婆 走得太遠(yuǎn)了 想褒揚(yáng)就只能硬貼上去了 這是文章的硬傷 及時(shí)回來(lái)了 見我拿錢狠狠的將篋門 自造詞語(yǔ) 我的手還來(lái)不及抽出來(lái) 小拇指被夾得生痛 任憑我怎么哭喊奶奶也不肯松手 最后痛的失去了知覺 這是親生的奶奶嗎 太讓人費(fèi)解 醒來(lái)時(shí)我已躺在醫(yī)院 父母焦急地看著我 當(dāng)醫(yī)生折 拆 下我手上的紗布后 母親哇的一下哭了 我的小拇指破了半指 什么意思 生造詞語(yǔ) 從此 我離開了那個(gè)令我痛恨的地方 到城里生活 以后的幾年我再也沒回去過(guò) 不管父母怎么勸解 一次春節(jié)她來(lái)了 進(jìn)屋對(duì)我喊 妞妞 我白了她一眼 凋凌 凋零 了一瓣花瓣的花兒依然會(huì)受到春天的愛戴 但枯萎的花兒只能在春天里寂靜的化解養(yǎng)分 滋養(yǎng)著其他的花兒 到底用什么手法 既不像對(duì)比也不像類比 想贊美哪一種花 與前文什么關(guān)系 奶奶對(duì)我的愛正如春天對(duì)花兒的愛 愛其實(shí)就在身邊 只是我不被自認(rèn)為 仇恨 的愛蒙閉 蔽 了雙眼 不曾感受到那伸手可觸悄無(wú)聲消 息 的愛 寫到800多字的時(shí)候 還在叫奶奶老巫婆 真不知最后的愛從何來(lái) 文題為 愛就在我身邊 可是全文有900來(lái)字寫的是漠視 刁難 傷害 委屈和仇恨 愛就在最近三段才出現(xiàn) 應(yīng)視為基本偏離題意 所以歸為三類卷 遣詞造句故作文雅 其次生造詞語(yǔ) 文意不通 議論抒情和敘述內(nèi)容沒有關(guān)聯(lián) 自說(shuō)自話 頗顯瑣屑 敘事沒有時(shí)代感 不合常理 編造的痕跡很濃 篇幅太長(zhǎng) 寫了一千二三百字 記敘非常不簡(jiǎn)潔 想運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法 但抑得太多 再也看不到愛存在 點(diǎn)評(píng) 問(wèn)題小結(jié) 情在細(xì)處 一 表述 低幼化 寫小時(shí)候爸爸媽媽雨天送傘 生病背我送醫(yī)院的居多 不是不可以寫童年或小時(shí)候 而是需要注意敘述角度和口吻的把握 很多同學(xué)在敘述的時(shí)候完全變成了一個(gè)七八歲的孩子了 所思所感幼稚的很 公交車上 我踩了一個(gè)人的腳 我不小心地踩到了一個(gè)男人的腳 但是我還在向后退 那個(gè)被我踩到腳的男人突然扶住了我 讓我不得不往右退 我站好了之后 向那個(gè)男人說(shuō) 謝謝 對(duì)不起 謝謝 對(duì)不起 那位男人只是朝我笑了笑 點(diǎn)了點(diǎn)頭 他雖然沒有說(shuō)話 但我知道他關(guān)愛了我 我跟他只是兩個(gè)陌生人 他竟然這么關(guān)愛奧 又幫助我 我踩了他的腳 他還能來(lái)扶我 我感覺了我的身邊是愛 他扶你也許只是本能 二 表達(dá)不當(dāng) 二 開頭結(jié)尾冗長(zhǎng)開頭 排比舉例 扯得太遠(yuǎn)愛是什么 有人說(shuō) 愛是在你傷心時(shí) 給你溫暖 給你微笑 有人說(shuō) 愛是在你困難時(shí) 給你幫助 陪你度過(guò) 還有人說(shuō) 愛是在你傷心時(shí) 陪你一起哭 在你高興時(shí) 陪你一起笑 與你分享快樂 分享一切 我卻認(rèn)為 愛是一種感情 一種世上最真摯 最寶貴的感情 它并不需要言語(yǔ)表達(dá) 母愛如水 父愛如山 這句話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了 然而 在這大千世界之中 在我們的身邊也有無(wú)數(shù)的愛 老師對(duì)學(xué)生的愛 同學(xué)間的愛 朋友間的愛 一個(gè)正常人對(duì)弱者的愛 有時(shí)候愛可以無(wú)限大 大至太平洋 大西洋 有時(shí)他也可以無(wú)限小 小至為人撐傘 甚至于他人無(wú)助之時(shí)給予援助之手 那一夜 走在馬路上 結(jié)尾 大發(fā)議論 脫離上文父愛如山 是我們生活中堅(jiān)實(shí)的靠山 父親撐起我們的一片藍(lán)天 父親是我們迷茫中的燈塔 為我們指引前進(jìn)的方向 父親是我們遇到困難時(shí)的拐杖 支撐我們走過(guò)困難 父親的手臂是我們堅(jiān)實(shí)的依靠 提供我們前進(jìn)的動(dòng)力 愛 就在我們身邊 只要探索 就可尋見 讓我們探索愛 發(fā)現(xiàn)愛 享受愛 如用排比結(jié)尾 排比句要緊扣上文 否則就像是貼標(biāo)簽 三 胡編亂造 不合情理一個(gè)老奶奶帶這一個(gè)小男孩到我家討水喝 只聽哥哥一聲 真晦氣 打破了周圍的氣氛 小保姆停下手中的活默默地進(jìn)了房間 奶奶也隨即走了進(jìn)去 要喝水去那喝 那有水龍頭 別碰著嘴兒啊 媽媽指著水龍頭說(shuō) 說(shuō)完就回屋了 我見他們都回屋 也就跟著進(jìn)去了 為什么不給他們水喝 我天真地問(wèn)奶奶 如果他們是小偷怎么辦 如果他們有病怎么辦 奶奶解釋說(shuō) 我卻一直望著窗外發(fā)生的一切 奶奶 我要喝水 水龍頭沒關(guān)系的 小男孩央求說(shuō) 奶奶撫摸著小男孩的頭發(fā) 后來(lái)我看見小保姆端著一碗水和一袋子的食物遞給了他們 老奶奶卻死死地抓住小保姆的手 只喊 謝謝 第二天 小保姆就被辭退了 我想去追她別走 可我卻戛然止步 眼淚不禁流了下來(lái) 我不知道是因?yàn)樾”Ｄ繁晦o退而感到傷心 還是因?yàn)槲疑磉吺チ艘粋€(gè)富有愛心的人而傷心 愛無(wú)處不在 愛就在我們身邊 你家人有愛嗎 愛無(wú)處不在 四 情感夸張 矯揉造作他笑了笑 這次考46 就說(shuō)明你有進(jìn)步 你做到了更好 你還要繼續(xù)加油 下次爭(zhēng)取考64 而不是46 我頓時(shí)眼睛一亮 問(wèn) 我可以嗎 你要相信自己 別人可以不信你 但你要對(duì)自己抱希望 要有勇氣繼續(xù)下去 你要更好 不可能一步登天 慢慢來(lái) 加油 我突然精神煥發(fā) 再也沒有什么能夠擊毀我的信心 我要崛起了 小佑的話 將我從黑暗引向了光明 這就是愛 是火 點(diǎn)燃了斗爭(zhēng) 是燈 照亮了光明 是力量 讓我有了走下去的勇氣 讓我生輝 激情來(lái)得太快 過(guò)于高調(diào) 五 生搬硬套 不合語(yǔ)境聽到這兒 我似乎遇著了一個(gè)霹靂 全身都震悚起來(lái) 原來(lái)是這么回事 震悚 是個(gè)夸張的詞 魯迅原文是有調(diào)侃的味道在我眼前竟是一位陌生人在做飯 亂糟糟的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭 松樹皮一般的手握著鍋柄 仔細(xì)一看 原來(lái)是媽媽 你媽有這么老 遣詞造句 至要緊是符合全文的語(yǔ)境 否則會(huì)起反效果 六 取標(biāo)題需動(dòng)腦 例談 1 父 兄 朋友 老師 愛過(guò)于瑣碎 題目乏味單調(diào) 一般三個(gè)標(biāo)題即可 不宜多 2 父母的愛 朋友的愛 老師的愛看題目 就覺得立意平平 3 家庭 集體 社會(huì)太單調(diào) 少文采 4 愛是創(chuàng)可貼 愛是巧克力 愛是氨基酸取其比喻意 緊扣題目5 奶奶的囑咐 爸爸的電話 姐姐的忠告愛的各種表現(xiàn)形式 化虛為實(shí)6 起風(fēng)了 下雨了 云散了彰顯事件的波瀾 使內(nèi)容一目了然使結(jié)構(gòu)鮮明奪人 愛就在我身邊愛就在我身邊愛 是寒冬中的一絲暖流 愛 是迷路時(shí)的一顆明星 愛 是深淵中的一只手臂 可怕的比喻 都是語(yǔ)言干癟惹的禍 愛無(wú)處不在 愛在大家的身邊 我 變成了 大家 前后矛盾 語(yǔ)言干癟 例文講析 那天 我獨(dú)自一人去登山 山上的人很少 我努力地向上爬 因?yàn)榕笥雅c我約定 看誰(shuí)先到山頂 前后矛盾 一人去登山 和 朋友與我約定 他已經(jīng)在我的前面了 我不得不更加努力地往上爬 剛才的艷陽(yáng)高照現(xiàn)在卻下起了雨 病句 是天下雨而不是艷陽(yáng)高照下雨 而且這天氣變得也太詭異了 這使山壁變得更加危險(xiǎn)了一分 爬山的人越來(lái)越少了 離奇 在山上怎會(huì)消失得那么快 莫非 最后 只剩下我 只剩下你 那下文中誰(shuí)來(lái)救你呢 在前的同伴和一個(gè)素不相識(shí)的小伙子 矛盾啊 都是語(yǔ)言表達(dá)不清惹的禍 我還在努力地登山 卻不知道 危險(xiǎn)已經(jīng)籠罩在我的身邊 卻不知道 說(shuō)得好沒來(lái)由 前文不是已說(shuō) 山壁變得更加危險(xiǎn)了一分 嗎 漸漸地 雨下大了 山壁變得越來(lái)越滑 語(yǔ)意重復(fù) 我也有點(diǎn)力不從支 生造詞語(yǔ) 了 我離同伴越來(lái)越近 看來(lái)不是 體力不支 而是 精力旺盛 已經(jīng)只差一個(gè)手臂的距離 突然 腳下一滑 我突然失去了知覺 失去了知覺 那下面的感覺又是誰(shuí)的呢 眼前也不知道為什么一片漆黑 反正不是到了晚上 我感到自己同流星隕落一般 忽然 除了 突然 忽然 還有新鮮的沒 我覺得有股力量在把我往回拉 當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候 我已經(jīng)在山腳了 那個(gè)小伙子是喬峰吧 冒著大雨 他不僅能如此輕易地救你上來(lái) 還能把你扛到山下 不可思議 一問(wèn)我的同伴才知道 當(dāng)我下落時(shí) 那個(gè)素不相識(shí)的小子 人家救了你的命 竟然叫人家小子 也放開手 滑著安全繩下降 手都放開了 用什么滑安全繩啊 有點(diǎn)兒常識(shí)好不好 在我要落地時(shí)抓住了我 繩子可真夠長(zhǎng)的 并讓我的腳先落地 相信喬峰此時(shí)也沒本事讓你頭先落地 你那同伴眼神可夠好的 而且夠淡定 朋友出了這么大的危險(xiǎn) 竟然能用這樣輕描淡寫的語(yǔ)氣 將我從死神的手里解救了出來(lái) 我問(wèn)同伴他去那 哪 了 他說(shuō)他也不知道 到底哪個(gè) 他 啊 我失望極了 本來(lái)還想好好地感謝他呢 這樣的救命之恩 僅僅就是 好好地感謝 啊 夠酷的 要是換了別人早該 以身相許 了 本來(lái) 你早知道是那不伙子救的嗎 我突然覺得 愛就在身邊 就像這樣 我與他素不相識(shí) 他卻能為了我的安全而救我 救你不是因?yàn)閻勰?而是因?yàn)槿诵闹写娲髳?表述不清 讓人頭疼 愛就在人間 無(wú)論是一件小事還是大事 你碰到的還是小事嗎 都能體現(xiàn)出 這個(gè)世界有愛心的人很多 你想跳樓 沒人想 自己有問(wèn)題 還要拉上墊背的 夠狠 也有好心人勸你 報(bào)警 你想沖進(jìn)火場(chǎng)救人 滿腦子天災(zāi)人禍 太消極悲觀 也會(huì)有好心人和你一起去 所以 做證明題嗎 愛就在人間 愛就在身邊 全文630多字 有用者不過(guò)270字左右 因?yàn)辄c(diǎn)到 愛就在身邊 且為記敘文 陌生人對(duì)我的救助 也確實(shí)與 愛 沾邊 算得基本符合題意 所以分?jǐn)?shù)打在三類20 16之間 全文編故事不合生活常理 矛盾處 失實(shí)處頗多 語(yǔ)言干癟粗糙 寫作態(tài)度也不認(rèn)真 點(diǎn)評(píng) 例文欣賞愛就在我身邊林麗瑩 愛就在我身邊 關(guān)于 愛 這個(gè)主題我已寫過(guò)不少次了 每一次寫 父親的身影就更加清晰地烙印在我的腦海里 此時(shí)的我 正細(xì)聽著雨水 聲 揮著筆仔細(xì)寫下對(duì)爸爸的感動(dòng) 不需要多么隆重盛大 不用華麗唯美的筆風(fēng) 因?yàn)槲业陌职志褪莻€(gè)樸實(shí) 偉大的好父親 偉大這個(gè)詞不要濫用 借物抒情 記得多年前 就是這么個(gè)雨天 當(dāng)時(shí)我家里還沒現(xiàn)在這么富裕 三個(gè)人就合住一間屋 屋里只有一張大床和一張小床 那時(shí)候的一些家具都是爸爸想辦法自己做的 只是木桌子的邊緣總是不那么尖銳 小木椅的面上還用舊布料做的軟墊子 那次我的小傘很不幸地 犧牲 了 我氣惱地大呼小叫 媽媽被我吵得直罵我 真不乖 這死孩子 而爸爸什么都不說(shuō) 拿起我的傘左瞧右看 就把傘的支架慢慢拆了 回房做作業(yè)時(shí) 窗外的雨下得嘩啦啦的 吵得我心煩意亂 真是個(gè)惱人的天氣 我在心里抱怨 啪啦啪啦 外邊突然十分吵鬧 我出去一看原來(lái)是爸爸在用錘子重重敲打著支架的聲音 只見他皺著眉 緊緊抿著嘴 眼神十分專注 本想抱怨一句 怎么這么吵 但我卻回到位子上什么都說(shuō)不出來(lái) 不久 又聽見了門關(guān)上的聲音 是爸爸出去了吧 我沒有理會(huì) 仍然盯著窗外的大雨 豆大的雨滴打在窗上發(fā)出沉重的聲音 我腦海中又浮現(xiàn)出爸爸剛才修傘的樣子 直到很晚才見他才回來(lái) 卻一身濕漉漉的 稀少的頭發(fā)都貼在額前 外套黑了一大半 我和媽媽驚訝地問(wèn) 你這里是怎么了 爸爸只是揮揮手 平靜地說(shuō) 只是回來(lái)的時(shí)候路太黑 摔了一下 好在東西沒掉 說(shuō)著爸爸掏出小零件又回房去修傘了 后來(lái)媽媽偷偷和我說(shuō) 那次爸爸摔得右手肘都青了 我知道那個(gè)賣零件的店離我挺遠(yuǎn) 那把小傘到現(xiàn)在已經(jīng)很破舊了 但還保存在我的房間里 每每打開柜子看見它 總有一種不可名狀的感動(dòng)油然而生 這就是我那細(xì)心又樸實(shí)的爸爸給我的愛 這份關(guān)愛一直繞在我的身邊日日夜夜 作者由眼前的雨聲聯(lián)想到發(fā)生在雨天的故事 又用一把舊傘來(lái)引出父愛 可謂構(gòu)思巧妙 父親修傘的動(dòng)作 回來(lái)時(shí)濕漉漉的貼在額前稀少的頭發(fā) 黑了一半的外套以及摔傷的右手肘 這些細(xì)節(jié)描寫都帶給我們留下深刻的印象 為數(shù)不多的語(yǔ)言描寫 更是將父親樸實(shí)寡言的個(gè)性表現(xiàn)得很到位 點(diǎn)評(píng) 巧妙構(gòu)思 愛就在我身邊陳星辰站在門口 貓眼內(nèi)一絲光纖都沒透出來(lái) 我就知道家里又沒人 把門打開 一百八十幾平方的家 空落落的 就只有我 雖然 我和同學(xué)們一樣 回家也可聞到飯香 但都是媽媽提前煮好的 放在鍋里保溫 那段時(shí)間 爸爸媽媽因公司的事很忙 每天都要深夜才到家 我走到洗手池洗完手后來(lái)到餐廳 一眼瞥見飯桌上壓了張紙條 我順手將它揉成團(tuán) 扔進(jìn)垃圾桶 不就是湯煲在鍋里 飯?jiān)陔婏堨?菜要熱一熱之類嗎 我又不是小孩子 真是的 抬頭看了看鐘 時(shí)間還早 我就回客廳看電視了 卻見電視機(jī)上也貼著張便條 我又順手撕去 扔了 例文欣賞 剛搬的新家 還沒裝電話 老媽有事就會(huì)留便條 起初我還看看 久了就不耐煩了 我對(duì)他們相當(dāng)不滿 一星期 就連周天都在忙 稅務(wù)局 銀行 土地局 到處跑 早上我走得早 晚上他們回得晚 打照面的次數(shù)用一只手就數(shù)得過(guò)來(lái) 一回家 就只有我一個(gè)人對(duì)著四面墻發(fā)呆 看了會(huì)兒電視 突然覺得胃又隱隱作痛 大概是餓過(guò)頭了吧 我回到廚房 想找找冰箱里有沒有面包之類 卻赫然看見冰箱的柜門上貼著一張便條 這下我可惱了 到底什么事 寫了一張又一張 我忍不住扯下紙條來(lái)看 是媽媽的字跡 你最近腸胃不好 我買了胃藥放在備餐桌上 記得 吃完后半小時(shí)才能吃飯 別懶得熱菜 整天吃湯泡飯 我仔細(xì)又讀了一遍 突然覺得鼻子酸酸的 又回頭把先前扔掉的兩張紙條找了出來(lái) 打開一看 那兩張居然寫著同樣的話 媽媽 細(xì)心的媽媽 一定是怕我粗心竟寫了三張?zhí)嵝盐页晕杆?而我剛才還責(zé)怪他們不關(guān)心我 握著手中的三張便條 我的眼淚終于不爭(zhēng)氣地流了下來(lái) 還是空落落的房間 我卻覺得有股暖流一直從手心直流淌到我的胃里 我這才知道 愛 一直在我身邊 從未離開過(guò) 點(diǎn)評(píng) 作者巧妙地把母愛設(shè)盛放在三張便條里 可謂構(gòu)思精巧 母親雖未出場(chǎng) 卻讓人感受到可憐天下父母心 動(dòng)筆之前 動(dòng)動(dòng)腦子 看看有什么好的新鮮的思路 平時(shí)看到好文章也可以仔細(xì)揣摩 學(xué)習(xí)借鑒 情在細(xì)處 劉夢(mèng)穎 快上來(lái) 要7點(diǎn)了 聽到熟悉的聲音 我快步走到車前 兩腳一踏 坐上了爸爸早已停在樓下的電動(dòng)車 我們家沒有汽車 而像我這般懶惰嗜睡的人 為避免遲到 從小到大 爸爸每日接送我上下學(xué)便成了他的日常任務(wù) 今天算起得早了 我坐在爸爸身后 雙手抱住他的腰 頭靠在他背上 耳邊有呼呼的風(fēng)聲刮過(guò) 我還沉浸在清晨的夢(mèng)中 昏昏欲睡 爸爸知道我還犯困 柔聲說(shuō) 再瞇一會(huì)兒吧 快到學(xué)校了我再叫你 我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭 例文欣賞 愛就在我身邊 耳邊呼呼的風(fēng)聲漸漸大了 我從睡夢(mèng)中醒來(lái) 察覺到爸爸已經(jīng)放慢了車速 他的身影似乎變得高大了些 落下的影子不偏不倚就能把我包圍住 爸爸個(gè)子高 年輕時(shí)就有點(diǎn)駝背 年紀(jì)大了 脊椎更不直了 可是我見他努力挺直的腰板 便人不住打趣 爸 今天你的腰似乎直了些 最近有去鍛煉嗎 爸爸不知道嘟囔了一句什么 消散在風(fēng)里 我沒有聽清 沉默了半晌 他又側(cè)過(guò)頭大聲對(duì)我說(shuō) 怎么不睡了 還有一段路呢 再瞇一會(huì)兒吧 車子拐進(jìn)小巷 風(fēng)勢(shì)減弱了許多 天已經(jīng)大亮 弄子里背著書包的學(xué)生多了起來(lái) 爸爸的身子漸漸又彎了下來(lái) 但投下的那個(gè)背影總是能將我遮擋住 我伸出手想去觸碰那條已經(jīng)突出來(lái) 很明顯的脊椎 但是試了幾次還是沒有勇氣觸上去 像是生怕驚動(dòng)了前座的爸爸 到學(xué)校了 爸爸打斷了我的思緒 穩(wěn)穩(wěn)把車停住 跳下車 我這才發(fā)現(xiàn)他今天只穿了一件薄薄的舊風(fēng)衣 他朝我揮了揮手 就再也沒說(shuō)什么 目送我進(jìn)校門才離開 我回頭看他遠(yuǎn)去的背影 見他的背還是趴著 又回到了原來(lái)的高度 我從未曾懷疑過(guò)爸爸對(duì)我的愛 在那每日送我去學(xué)校的路上 在那柔聲叮嚀的話語(yǔ)了 在那挺直了又彎下的背影里 謝謝你 爸爸 點(diǎn)評(píng) 作者用一條線索貫穿全文 父親的背 雖只是一段短短的路程 卻在細(xì)微處 讓人感受到了父親細(xì)心又溫暖的愛