高考政治一輪復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 第37課 唯物辯證法的發(fā)展觀課件 新人教版必修4.ppt_第1頁
高考政治一輪復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 第37課 唯物辯證法的發(fā)展觀課件 新人教版必修4.ppt_第2頁
高考政治一輪復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 第37課 唯物辯證法的發(fā)展觀課件 新人教版必修4.ppt_第3頁
高考政治一輪復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 第37課 唯物辯證法的發(fā)展觀課件 新人教版必修4.ppt_第4頁
高考政治一輪復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 第37課 唯物辯證法的發(fā)展觀課件 新人教版必修4.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩83頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大一輪復(fù)習(xí) 第三十七課唯物辯證法的發(fā)展觀 必修4生活與哲學(xué)第十五單元思想方法與創(chuàng)新意識 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 主干構(gòu)建 精要概覽 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 主干構(gòu)建 精要概覽 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 考點(diǎn)突破 深度剖析 核心突破 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 核心考點(diǎn)一發(fā)展的實(shí)質(zhì)和趨勢 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 命題探究 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 c 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 答案b 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 對點(diǎn)精練 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 b 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 答案c 考點(diǎn)突破 深度剖析 核心突破 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 核心考點(diǎn)二事物發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài) 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 d 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 a 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 對點(diǎn)精練 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 b 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 請結(jié)合發(fā)展的相關(guān)知識分析中德關(guān)系的變化 考點(diǎn)突破 深度剖析 命題探究 對點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 錯(cuò)題診斷 消除盲點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn)3 易錯(cuò)點(diǎn)2 易錯(cuò)點(diǎn)1 易錯(cuò)點(diǎn)4 易錯(cuò)點(diǎn)1新出現(xiàn)的事物就是新事物 錯(cuò)題診斷 消除盲點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn)3 易錯(cuò)點(diǎn)2 易錯(cuò)點(diǎn)1 易錯(cuò)點(diǎn)4 b 錯(cuò)題診斷 消除盲點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn)3 易錯(cuò)點(diǎn)2 易錯(cuò)點(diǎn)1 易錯(cuò)點(diǎn)4 易錯(cuò)點(diǎn)2量變一定引起質(zhì)變 錯(cuò)題診斷 消除盲點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn)3 易錯(cuò)點(diǎn)2 易錯(cuò)點(diǎn)1 易錯(cuò)點(diǎn)4 b 錯(cuò)題診斷 消除盲點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn)3 易錯(cuò)點(diǎn)2 易錯(cuò)點(diǎn)1 易錯(cuò)點(diǎn)4 易錯(cuò)點(diǎn)3質(zhì)變是量變的總和 錯(cuò)題診斷 消除盲點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn)3 易錯(cuò)點(diǎn)2 易錯(cuò)點(diǎn)1 易錯(cuò)點(diǎn)4 b 錯(cuò)題診斷 消除盲點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn)3 易錯(cuò)點(diǎn)2 易錯(cuò)點(diǎn)1 易錯(cuò)點(diǎn)4 易錯(cuò)點(diǎn)4混淆量變與質(zhì)變 前進(jìn)性與曲折性 錯(cuò)題診斷 消除盲點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn)3 易錯(cuò)點(diǎn)2 易錯(cuò)點(diǎn)1 易錯(cuò)點(diǎn)4 c 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 熱點(diǎn)解讀 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 2012 中國駛?cè)牒侥冈?熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 系統(tǒng)優(yōu)化 要求我們用綜合的思維方式來認(rèn)識事物 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 量變積累到一定程度才能引起質(zhì)變 我們要重視量的積累 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 我們要相信前途是光明的 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 命題前瞻 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 a 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 a 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 a組基礎(chǔ)強(qiáng)化 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 a組基礎(chǔ)強(qiáng)化 9 a 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 d 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 c 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 c 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 c 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 c 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 a 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 a 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 b組能力提升 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 b組能力提升 9 c 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 c 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 c 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 b 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論