專題復(fù)習（17w1）生.doc

花城中學八年級語文教學案 編制：張老師 審核：鄒老師 使用時間：12月 專題復(fù)習教學案（17w1一課時) 班級： 姓名： 學號： 【舊知回顧】1、桃花源記中描寫桃花林優(yōu)美景色的句子： ， 。2、描寫桃花源優(yōu)美景色的句子： ， ， 。3、寫桃花源和平幸福的生活的句子： ， 。4.桃花源記中與“老有所終，壯有所用，幼有所長”意思相近的句子： ， 。5、桃花源記中與桃花源詩中的詩句“荒路曖交通，雞犬相鳴吠”意思相近的語句是 ， 。 【嘗試練】課內(nèi)文言文閱讀 桃花源記 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣（ ）溪行，忘路之（ ）遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美（ ），落英繽紛（ ），漁人甚異（ ）之。復(fù)前行，欲窮（ ）其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛（ ）若有光。便舍（ ）船，從口入。初極狹，才（ ）通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗（ ） 。土地平曠（ ），屋舍儼然（ ），有良田美池桑竹之屬（ ）。阡陌（ ）交通（ ），雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉（ ）如外人。黃發(fā)垂髫（ ），并怡然自樂（ ）。翻譯下列句子1、 忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。 2、 漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。 3、初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。 4、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞 5、其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 【鞏固練】1對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）A第一段著眼于“異”字，為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。B開頭的“忽逢”與結(jié)尾的“不復(fù)得路”都增添了桃花源的神秘色彩。C本文既表達了對理想社會的追求，也含蓄表達了對社會現(xiàn)實的不滿。D本文結(jié)尾寫桃花源再也找不到，是為了諷刺漁人的不良用心。2對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）A本文是一篇流傳千古的美文，作者在文中用簡練的文字寫出了桃花林的絕美景色。B文章第二、三段是全文的重點，無論是寫桃花源人們的生活環(huán)境還是寫人物的交談，都有一些生動可感的細節(jié)，使人如臨其境，如見其人。C文中具體地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定、社會風氣淳樸的現(xiàn)實社會。D這篇文章記敘層次清楚，一環(huán)套一環(huán)，一氣呵成，結(jié)構(gòu)非常嚴謹。 3下列對文章內(nèi)容理解和分析，不正確的一項是（ ）A桃花源里，沒有剝削和紛擾，土地肥沃，男女耕作，老幼歡樂，是古代理想中的“大同社會”的形象體現(xiàn)。B在聽了漁人對外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文推知，他們感嘆的主要是“山中方一日，世上已千年”的時光易逝。C桃源人希望漁人不要把這里的情況告訴外界，目的是希望遠離戰(zhàn)亂和苦難，永不受打擾，繼續(xù)享受這寧靜祥和的生活。D作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景，又極力表現(xiàn)它的似有似無。尋覓不可得，反映了作者的理想與現(xiàn)實之間的矛盾?！就卣咕殹棵喿x駱駝祥子一、文學常識：駱駝祥子，是一部由( )(稱號）老舍（原名 ）所著的（ ）（文體）。它以現(xiàn)實主義的筆法與悲天憫人的情懷，塑造了祥子、虎妞等一批令人難忘的藝術(shù)形象，在中國現(xiàn)代文學史上擁有重要地位。老舍是中國現(xiàn)代小說家，著名作家，杰出的（ ），老舍的作品很多，最著名的有 駱駝祥子主要是以（ ）（今北京）一位人力車夫（ ）的行蹤為線索貫穿全文，以二十年代中期的北京市民生活為背景，以洋車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié) 。小說揭示了祥子的悲劇來自整個（ ），從而深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對（ ）的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景，宣告了在當時用個人奮斗來解放自己的道路的破產(chǎn)。二、情節(jié)填空：祥子買車（一起）祥子本來生活在農(nóng)村，18歲的時候，不幸失去了父母和幾畝薄田，便跑到北平城里來做工了。生活迫使他當了（ ），他既年輕又有力氣，不吸煙，不賭錢，咬牙苦干了（ ）年，終于湊足了（ ）塊錢，用（ ）塊錢買了一輛（ ）。這使他幾乎激動得哭出來。并把買車的日子定為（ ）。自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁。他幻想著照這樣下去，干上兩年，就又可以買輛車，一輛，兩輛他也可以開車廠子了。大意失車（一落）祥子每天放膽地跑，對于什么時候出車也不大考慮，兵荒馬亂的時候，他照樣出去（ ）。有一天，為了多賺一點兒錢，他冒險把車拉到（ ）門口，途中連車帶人被（ ）捉了去。這些日子，他隨著（ ）跑。每天得扛著或推著（ ）的東西，還得去（ ），汗從頭上一直流到腳后跟，他恨透了那些亂兵。他自食其力的理想第一次破滅了。一天夜里，遠處響起了炮聲，（ ）一片混亂，祥子趁勢混出了（ ）。賤賣駱駝祥子跑出二三十步去，可又不肯跑了，他舍不得那幾匹（ ）。便順手牽走了部隊丟下的幾匹（ ）。祥子牽著它們惴惴不安地走著，他又困又累但又不敢睡，最后還是睡著了，也許是站著，也許是坐著，后又突然醒來，摸了摸，發(fā)現(xiàn)是三匹（ ），便決定天亮時到附近（ ）賣掉。天亮時，他來到一個村子，找到一位（ ）的主兒，便借機賣給他，可主人也因社會動亂不再富裕，只能給出（ ）元大洋的錢。祥子無奈，僅以（ ）元大洋就賣給了那個老頭兒。重回車廠一次，祥子突然（ ）了，在一家小店里躺了（ ）天，在說夢話或胡話時道出了他與匹駱駝的關(guān)系，從此，他得了“（ ）”的綽號。他還想進城，但他不肯就這么神頭鬼臉地進城去。祥子病好以后，刻不容緩地想去打扮打扮。他剃了頭并另花了兩塊二毛錢給自己作了（ ）：近似搪布的一身本色粗布褲褂一元，青布鞋八毛，線披兒織成的襪子一毛五，還有頂二毛五