遼寧省沈陽市第二十一中學高中政治 7.1世界是普遍聯(lián)系的課件 新人教版必修4.ppt

復習 唯物論 揭示了世界的本原是物質(zhì)的 辯證法 揭示了世界的狀況及規(guī)律 唯物辯證法既是科學的世界觀 又是指導我們認識世界和改造世界的重要思想方法 第三單元思想方法與創(chuàng)新意識 金子 淘金技術(shù) 知識成果 取得知識成果的方法 唯物辯證法 基本觀點 實質(zhì)和核心 根本方法 第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀 世界是普遍聯(lián)系的 美國金融危機之多米諾骨牌 貸款無法償還 銀行紛紛破產(chǎn) 股市大跌 金融危機爆發(fā) 美國內(nèi)部 整個世界 相互影響相互制約相互作用 房價下跌 冰島 英國 法國 中國等國家 一 世界是普遍聯(lián)系的 一 什么是聯(lián)系 聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響 相互制約和相互作用的關(guān)系 聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響 相互制約和相互作用的關(guān)系 聯(lián)系 事物與事物之間事物內(nèi)部要素之間 外部聯(lián)系 內(nèi)部聯(lián)系 相互影響相互制約相互作用 哲學上講的聯(lián)系是對萬事萬物具體聯(lián)系的抽象與概括 是一種抽象聯(lián)系 它與具體聯(lián)系的關(guān)系是 抽象聯(lián)系是具體聯(lián)系的抽象與概括 具體聯(lián)系是抽象聯(lián)系的具體表現(xiàn) 簡單地說就是一般與個別或共性與個性的關(guān)系 共性與個性的關(guān)系 哲學上的聯(lián)系與具體聯(lián)系有什么區(qū)別 森林 動物 天空 河流 自然界 自然界 建材 建筑行業(yè) 機械 裝修 家具 家電 交通 房地產(chǎn)業(yè) 人類社會 馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論 繼承發(fā)展 繼承發(fā)展 繼承發(fā)展 三個代表 繼承發(fā)展 科學發(fā)展觀 思維領域 家庭內(nèi)部 夫妻之間 父母與子女 婆媳之間 兄弟姐妹之間 聯(lián)系的普遍性表現(xiàn) 每一事物內(nèi)部的各個部分 要素是相互聯(lián)系的 一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著 事物內(nèi)部 事物之間 整個世界 橫向聯(lián)系縱向聯(lián)系 自然界人類社會人的思維 1 聯(lián)系的普遍性 客觀世界 主觀世界 相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體 聯(lián)系具有普遍性 世界觀 表現(xiàn) 方法論 世界上一切事物都與周圍其它事物有著這樣或者那樣的聯(lián)系 堅持用聯(lián)系的觀點看問題 切忌用孤立的觀點看問題 每一事物內(nèi)部的各個部分 要素之間相互聯(lián)系 世界是普遍聯(lián)系的有機整體 有人說 世界上任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系 這種說法對嗎 為什么 破壞雨林 水土流失 沙塵暴 漫天浮塵揚沙籠罩下的北京城 思考 人可以通過自己的活動影響和改變生態(tài)平衡 但人又不能破壞生態(tài)平衡 這是為什么 含義 聯(lián)系是事物本身所固有的 不以人的意志為轉(zhuǎn)移 a 自在事物中的聯(lián)系 b 人為事物的聯(lián)系 都是客觀的 2 聯(lián)系的客觀性 聯(lián)系的分類 森林 動物 天空 河流 自然界 自然界中各主要要素間聯(lián)系是由人創(chuàng)造的嗎 為什么 如果一橋架南北 a和b之間的聯(lián)系是由人的意識決定的嗎 為什么 a b 自在事物的聯(lián)系 不以人的意志為轉(zhuǎn)移 具有客觀性 人為事物的聯(lián)系 不以人的意志為轉(zhuǎn)移 具有客觀性 事物的聯(lián)系具有客觀性 喜鵲報喜 烏鴉報 討論 喜鵲報喜 烏鴉報喪 這種聯(lián)系是客觀的嗎 生活中還有類似的例子嗎 福娃貝貝是魚的象征 代表水 08年 中國2 15號南方雪災 福娃晶晶是熊貓的象征 四川熊貓集聚地 08年5 12 中國發(fā)生8 0級大地震 福娃歡歡是火的象征 中國4 28號火車出軌 福娃迎迎是藏羚羊 中國3 14號西藏藏獨事件 現(xiàn)在就剩下一個福娃妮妮 是燕子 傳言是福建 說福建會發(fā)生地震 這種聯(lián)系是客觀的嗎 議一議 有人把 8 視為吉利的數(shù)字 而把 4 視為不祥的數(shù)字 這則寓言包含什么哲理 一個粗心的工人在制造鉚釘時忘了給其中一枚做個釘帽 恰巧這枚鉚釘被用來給該國元帥的千里馬釘馬掌 在一次抗擊外敵入侵的戰(zhàn)斗中 馬掌脫落 但元帥并不知道繼續(xù)追趕敵人 不久 馬的腳傷太重而馬失前蹄 元帥從馬上摔下來 被亂馬踩死 頓時 群龍無首 軍隊大亂 敵軍乘機反撲 一舉滅掉這個國家 一枚鉚釘與一個國家的命運的關(guān)系說明 事物的聯(lián)系是客觀的 人們?nèi)绻徽J識或忽視客觀事物的聯(lián)系 就會受到客觀聯(lián)系的懲罰 要求 把握事物的聯(lián)系 人們既不能忽視或消滅客觀聯(lián)系 也不能主觀臆造客觀上不存在的聯(lián)系 聯(lián)系是客觀的 是否意味著人對事物的聯(lián)系無能為力呢 議一議 聯(lián)系是客觀的 并不意味著人對事物的聯(lián)系無能為力 人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系 改變事物的狀態(tài) 調(diào)整原有的聯(lián)系 建立新的聯(lián)系 青藏鐵路 知識小結(jié) 這就要求人們想問題 辦事情時要從事物固有的聯(lián)系中把握事物 切忌主觀隨意性 聯(lián)系的客觀性原理 世界觀 方法論 反對錯誤傾向 決定 事物的聯(lián)系是客觀的 聯(lián)系是事物本身所固有的 不以人的意志為轉(zhuǎn)移 離開事物的真實聯(lián)系 抓住事物的表面相似之處 主觀臆造并不存在的聯(lián)系 是詭辯論的錯誤 決定 聯(lián)系是客觀的 并不表示人在聯(lián)系面前無能為力 人具有主觀能動性 可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系 改變事物的狀態(tài) 建立新的具體聯(lián)系 認為人在聯(lián)系面前無能為力的觀點是錯誤的 直接聯(lián)系 間接聯(lián)系 城門失火 殃及池魚 我看到了蘋果落地 為什么沒有看見引力 現(xiàn)象聯(lián)系 本質(zhì)聯(lián)系 必然聯(lián)系 偶然聯(lián)系 外部聯(lián)系 師傅領進門 修行在個人 二童子學棋 內(nèi)部聯(lián)系 還有 事物的多樣性 注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件 3 聯(lián)系的多樣性 直接聯(lián)系 間接聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系 外部聯(lián)系本質(zhì)聯(lián)系 非本質(zhì)聯(lián)系必然聯(lián)系 偶然聯(lián)系因果聯(lián)系 整體部分聯(lián)系 原因 形式 要求 魚兒離不開水 瓜兒離不開秧 城門失火 殃及池魚 唇亡齒寒 種瓜得瓜 種豆得豆 無風不起浪 虛心使人進步 一分耕耘 一分收獲 牽一發(fā)而動全身 一著不慎 滿盤皆輸 直接聯(lián)系 間接聯(lián)系 內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系 必然聯(lián)系 因果聯(lián)系 整體與部分的聯(lián)系 判斷 知識小結(jié) 這就要求人們想問題 辦事情時注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件 一切要以時間 地點 條件為轉(zhuǎn)移 聯(lián)系的多樣性原理 世界觀 方法論 反對錯誤傾向 決定 世界上的事物千差萬別 事物的聯(lián)系也是多種多樣的 聯(lián)系是有條件的 具體的 我們不能只重視那些直接的 表面的和眼前的聯(lián)系 而忽視那些間接的 本質(zhì)的和長遠的聯(lián)系 忽視事物之間相互聯(lián)系的中間環(huán)節(jié) 決定 4 聯(lián)系的條件性 例 只有具備了氧氣 水 適當?shù)臏囟鹊缺匾獥l件 地球上的生命才能存在和發(fā)展起來 當然 條件是可變的 人們可在實踐中發(fā)揮主觀能動性 改變條件 創(chuàng)造條件 要求 把握事物存在和發(fā)展的各種條件 一切以時間 地點和條件為轉(zhuǎn)移 表現(xiàn) 注意 如何理解聯(lián)系的有條件性 任何事物都處在普遍聯(lián)系之中 任何具體事物的存在都是有條件的 總是在一定條件下才能產(chǎn)生 發(fā)展 又在一定條件下趨于滅亡 因此 任何具體聯(lián)系無不依賴于一定的條件 隨著條件的改變 事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間聯(lián)系的性質(zhì)和方式也要發(fā)生變化 這就是聯(lián)系的條件性 離開條件 一切都無法存在和理解了 中國與太空 古代嫦娥奔月敦煌飛天 夢想想象的聯(lián)系 建立起聯(lián)系但無人到達太空 沒有條件 有一定條件但無載人航天技術(shù)條件 新中國70年的人造衛(wèi)星 99年到2002年的無人飛船 2005年10月12日神六二人多天飛行 國力強 經(jīng)濟基礎雄厚 載人航天技術(shù)過硬 在原有聯(lián)系的基礎上建立新的具體的聯(lián)系 具體性 條件性 一 世界是普遍聯(lián)系的 一 什么是聯(lián)系 二 聯(lián)系的特性 特點 聯(lián)系的普遍性 聯(lián)系的客觀性 聯(lián)系的多樣性 聯(lián)系的條件性 聯(lián)系就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響 相互制約和相互作用 課堂小結(jié) 課堂練習 1 下列體現(xiàn)事物是普遍聯(lián)系的成語典故的有 a 唇亡齒寒b 城門失火 殃及池魚c 螳螂捕蟬 黃雀在后d 刻舟求劍 abc 2 一些大學生在招聘中遭遇 姓氏歧視 一位 裴 姓同學就因為這 倒霉 的姓氏失去了即將到手的會計職位 因為老板說 裴 和 賠 同音 不吉利 這種認識 夸大了意識對客觀事物的反作用 割裂了物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系 否認了聯(lián)系的客觀性 否認了聯(lián)系的普遍性 用一用 當前我國強調(diào)貫徹落實科學發(fā)展觀 正確處理經(jīng)濟發(fā)展與人口 資源 環(huán)境的關(guān)系 走可持續(xù)發(fā)展道路 運用所學哲學的知識分析 我國為什么要正確處理經(jīng)濟發(fā)展與人口 資源 環(huán)境的關(guān)系 知識小結(jié) 這就要求人們想問題 辦事情時必須堅持聯(lián)系的觀點 同時要對事物的聯(lián)系進行具體分析把握 聯(lián)系的普遍性原理 世界觀 方法論 反對錯誤傾向 決定 事物是普遍聯(lián)系的 沒有任何一個事物是孤立存在的 整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體 事物的聯(lián)系具有普遍性 反對否認或無視聯(lián)系的客觀性 割裂事物之間的聯(lián)系 反對用孤立的觀點來看問題 決