一年級(jí)學(xué)生在美術(shù)教學(xué)計(jì)劃23.doc

教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生情況分析本學(xué)期擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)課教學(xué)任務(wù)，一年級(jí)學(xué)生在美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和審美能力上已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)，他們對(duì)美術(shù)課的興趣普遍還是非常的濃厚的。每星期有兩節(jié)美術(shù)課，學(xué)生對(duì)美術(shù)課的期待值很高。在實(shí)際情況中，我們美術(shù)教學(xué)設(shè)施和教學(xué)用的資料圖片不是很充分。教室比較擁擠。有些綜合開(kāi)放性的美術(shù)活動(dòng)不能組織起來(lái)。所以，大部分手工課和欣賞課，需要學(xué)生主動(dòng)積極地參與工具和材料的準(zhǔn)備工作。以確保每一節(jié)美術(shù)課都給學(xué)生帶來(lái)欣喜。二、教材分析（一）全冊(cè)教材簡(jiǎn)析：以造型部分為主,其實(shí)部分為輔,力求通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)對(duì)美術(shù)工具和基本方法有所了解.在活動(dòng)中感受美術(shù)的樂(lè)趣. （二）、教學(xué)總目標(biāo)：(1)、了解美術(shù)的基本知識(shí),認(rèn)識(shí)美術(shù)工具,并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng);(2)、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感; （三）教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析)：熟悉美術(shù)工具,通過(guò)學(xué)習(xí)能在借鑒的基礎(chǔ)上結(jié)合自身生活經(jīng)驗(yàn),完成簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng). （四）教學(xué)措施：以知道觀察入手,在實(shí)踐中掌握觀察方法,并培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的工作作風(fēng)和細(xì)膩的情感.以課本為載體,以活動(dòng)為主線,采用小步快跑的方法,帶領(lǐng)學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo).三、教學(xué)目標(biāo)造型。表現(xiàn)嘗試不同的工具，用紙以及身邊容易找到的各種材料，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法大膽、自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái)，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。設(shè)計(jì)。應(yīng)用嘗試不同的工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過(guò)看看、想想、畫(huà)畫(huà)、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。欣賞。評(píng)述觀賞自然和各種美術(shù)作品的形與色，能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受。采用造型游戲的方式進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。四、教學(xué)措施一、教學(xué)中應(yīng)注意知識(shí)的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性，是學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價(jià)值的知識(shí)和技能，還要注意體現(xiàn)民族行和時(shí)代性。二、教學(xué)中應(yīng)注意將看看、想想、講講、做做、畫(huà)畫(huà)、玩玩等活動(dòng)和繪畫(huà)、工藝、欣賞等內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。三、在教學(xué)方法上不宜過(guò)分的強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、色彩原理等，以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展。四、努力創(chuàng)造條件，配備必要的美術(shù)教育設(shè)備。五、通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，克服以知識(shí)技能的掌握作為評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)的傾向。平時(shí)考查學(xué)生的成績(jī)應(yīng)注意鼓勵(lì)學(xué)生的想象力和獨(dú)創(chuàng)性的發(fā)揮。五、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖日期單元及總課時(shí)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排備注18.289.1備課29.29.8走進(jìn)新天地有形的世界139.9-9.15有形的世界2色彩的魔方149.16-9.22色彩的魔方2我的胸卡59.23-929小雨沙沙1小雨沙沙269.30-10.6710.7-10.13我心中的太陽(yáng)1我心中的太陽(yáng)2810.14-10.20來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛1來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛2910.21-10.27窗花花“花飾”點(diǎn)心1010.28-11.3甜甜的棒棒糖鳥(niǎo)的天地1周次起訖日期單元及總課時(shí)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排備注1111.4-11.10鳥(niǎo)的天地2大魚(yú)和小魚(yú)11211.11-11.17大魚(yú)和小魚(yú)2威武的獅子11311.18-11.24威武的獅子2我做的筆筒1411.25-12.1能站立的折紙動(dòng)物1能站立的折紙動(dòng)物21512.2-12.8大氣球飛呀飛有趣的臉11612.9-12.15有趣的臉2我做的筆筒171