廣播體操比賽方案、評分標準、流程示意圖及出場順序.doc

西吉縣職業(yè)中學2014年隊列隊形和廣播體操比賽方案廣播體操是體現(xiàn)一個學校學生精神面貌的重要窗口。為了使學生積極參加體育鍛煉，提高做操的質(zhì)量，切實增強學生的體質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育,讓學生養(yǎng)成認真做好廣播體操的良好習慣，扎實推進我校第二課堂活動的開展，經(jīng)學校研究決定舉行全校學生隊列隊形和廣播體操比賽。一、 組委會主 任：王旭升副主任：王俊明、尹金山、彭金真、張少寧、朱永宇成 員：劉 彪 馬福壽 趙樹楠 張勤國 李彥珍 李宏虎 王曉龍 王鑫昌 張永強朱寶才 任永明 李得明 朱 楠二、 比賽總負責：朱寶才（兼）三、評 委： 李彥珍、李宏虎、朱楠、任永明、臧漢武 李得明、朱良兆 四、工作組1、成績匯總：張跟平 薛曉慶 周 輝 單小明2、攝 影：王曉龍3、音響負責：蒲國梲、張芬4、學生組織：年級主任、各班班主任、學生會成員 五、比賽時間：10月15日上午8：00至11:30;下午2:30至5：30。六、比賽地點：學校田徑場 教務(wù)處 二一四年十月十四日高砌頭九校廣播體操及隊列隊形比賽評 分 標 準評分標準：廣播操比賽滿分為100分。 一、入場與退場：（共10分）（1）學生要四路縱隊進場進行比賽（入場口號）。（2）從入場及退場要快速有序、合理。（3）體育委員指揮時口令準確，聲音宏亮。二、隊列、隊形：（20分）（1）隊容整齊，學生精神振作。（2）隊形縱橫、轉(zhuǎn)彎成直線。（3）原地轉(zhuǎn)法節(jié)奏正確、隊列整齊。三、做操：（60分）（一）動作正確性：（30）分1、動作是否多余或少做（動作交代不清楚）2、四肢曲直是否正確3、動作幅度是否達到標準 4、軀干伸曲是否達到標準（二）節(jié)奏：（10分）1、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符2、團體動作是否整齊劃一（三）力度：（10分）觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。（四）整體富有表現(xiàn)力：（10分）精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒，包括動作幅度、表情等。四、精神面貌：（10分）學生態(tài)度積極認真、精神飽滿，整個競賽過程自然流暢，生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。五、參加人數(shù)：參賽人數(shù)為本班人數(shù)的100%，不能參賽的要經(jīng)教務(wù)處請假同意方可，每少1名學生扣0.5分，扣完為止。西吉縣職業(yè)中學廣播體操比賽議程一、組織學生進入比賽場地，各班按年級順序依次就坐。二、全體起立奏國歌。三、主持人組織比賽。 （男）尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，（女）親愛的同學們： （合）大家早上好！（男）天高云淡，北雁南飛；秋風送爽，金桂飄香。 （女）在這碩果累累的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了職業(yè)中學廣播體操及隊列隊形比賽。 （男）在這振奮人心、激情飛揚的時刻，請允許我代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！ （女）向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝！下面我們以熱烈的掌歡迎參加本次廣播體操比賽的評委老師：1號評委：李彥珍老師；2號評委：李宏虎老師；3號評委：朱楠老師，4號評委：任永明老師；5號評委：臧漢武老師；6號評委：李得明老師；7號評委；朱良兆老師四：（女）下面請體育組組長朱寶才老師宣讀比賽辦法及評分規(guī)則1、參賽辦法及評分規(guī)則（1）以班為單位按抽簽順序進行比賽。（2）按“入場隊列隊形-做操退場”各環(huán)節(jié)評分。（3）去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均成績計算得分。2、比賽要求（1）各班統(tǒng)一著校服。（2）各班必須保持班級隊形整齊，每班站四路縱隊，按從矮到高的順序站成方陣。（3）各班學生必須全部到齊，不能參加比賽的學生必須經(jīng)教務(wù)處請假同意。（4）各班進場采用齊步走，退場采用跑步，要求體育委員指揮，做到行動迅速，安靜整齊，精神飽滿。（5）每個班級在進場時要有簡潔有力的口號（如：團結(jié)奮進、勇爭第一）。（6）比賽流程：1、在場外整隊準備；2、體育委員帶隊入場，成四路縱隊。3、在場內(nèi)體育委員整隊，要有規(guī)范口令；4、向評委報告：報告評委，號比賽班級應(yīng)到人，實到人，集合完畢，請指示；5、隊列隊形及廣播體操比賽開始。(7）雙班班主任需將兩個班合起來比賽，量化分按雙班加分。3、名次評定及獎勵辦法：（1）一等獎取兩名；二等獎取六名；三等獎取十名；精神文明獎按年級各取一名；按照名次依次加班級量化分2、1.5、1、0.5；(2)對取得一、二、三等獎班級的班主任和體育教師分別給予200、150、100元獎勵。分22別加班級量化分30分；20分；10分。4.獎勵辦法：（1）五：（男）讓我們以熱烈的掌聲歡迎我校黨總支書記、校長王旭升同志宣布比賽開始六：參賽班級依次入場比賽七：主持人（女）宣布獲獎名單。八：尹校長作總結(jié)講話 。 九：主持人總結(jié)。（男）經(jīng)過十幾個小時的角逐，本次隊列隊形和廣播體操比賽就要圓滿結(jié)束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。 （女） 我們帶著永不言敗的執(zhí)著，我們帶著自強不息的誓言。我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。 （男）此刻將成為廣播體操比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。 （合）讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造職業(yè)中學輝煌燦爛的明天！西吉縣職業(yè)中學2014年秋季廣播體操比賽到此結(jié)束。 各位老師、同學們： 秋高氣爽，陽光和煦，今天我們?nèi)w師生聚在一起，舉行西吉縣職業(yè)中學2014年隊列隊形和第二套廣播體操比賽，為準備這次比賽，全體師生經(jīng)過了一個多月的艱苦訓練和不懈努力，在此，我代表學校向為本次比賽的順利舉行付出辛勤汗水的全體學生、體育老師、班主任表示誠摯的問候和衷心的感謝！當今時代，我們必須在競爭中求生存，在拼搏中求發(fā)展。擁有強健的體魄是未來生存與發(fā)展的基本保證。青少年正處在身體的發(fā)育期和品質(zhì)的形成期，適當增加體育活動時間，有利于身體完全發(fā)育，更有助于良好品質(zhì)的形成，而體操是一種簡單易行、運動量適宜、便于開展的體育健身項目。我們舉行的這次隊列隊形和廣播體操比賽是各個班級團結(jié)、健康、向上的集體力量的一次展示，是青春活力的一次大檢閱。它不僅豐富了校園文體活動，而且強化了同學們自我鍛煉的意識，鍛煉了同學們的心理素質(zhì)，增強了班級的凝聚力。在今天的比賽中同學們著裝統(tǒng)一，精神飽滿，動作整齊、標準而干凈利落。在比賽中同學們用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作、颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學生的青春風采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的斗志和飽滿的熱情展示“敢為人先，追求卓越”的精神風貌。本次活動具有以下特點：一是精心籌劃，準備嚴密，班主任老師和體育老師不辭勞苦，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間刻苦訓練；二是全體學生參與，體現(xiàn)了體育運動的大眾性；三是整個比賽過程中，同學們能做文明觀眾，展現(xiàn)了良好的思想品質(zhì)。借此機會，我對同學們再提幾點希望:1、平時加強體育鍛煉，把身體鍛煉作為業(yè)余生活的首要活動來對待。2 、高度認識體育鍛煉的重要性，認真上好體育課，杜絕體育課逃課現(xiàn)象的發(fā)生；認真完成三操，動作要標準、扎實、到位。3、養(yǎng)成認真對待每一件事情的良好習慣，做任何事情都要態(tài)度端正，嚴肅對待，不敷衍了事，應(yīng)付差事。4、在校園里和班級中與每一位學生和睦相處，奮發(fā)進取，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，努力拼搏的奮斗精神，不服輸、不厭棄的執(zhí)著精神。俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”耕耘里充滿了苦澀，收獲里充滿了喜悅。只要我們在今后的學習和生活中同樣能堅定信念，齊心協(xié)力，奮力拼搏，真正做到“健康做人第一，求職強技并重”，等待你們的將是更多。 謝謝大家！ 2014年10月15日隊列隊形及體操比賽評分表由此撕開隊列隊形及體操比賽評分表出場序號內(nèi)容評 分 標 準分值得分出場序號內(nèi)容評 分 標 準分值得分進 場整齊迅速有序，口號洪亮5分進場整齊迅速有序，口號洪亮5分隊形隊 列報數(shù)準確，隊列隊形動作規(guī)范、轉(zhuǎn)換整齊20分隊形隊列報數(shù)準確，隊列隊形動作規(guī)范、轉(zhuǎn)換整齊20分廣 播 操動作正確性30分、節(jié)奏10分、力