人教版2020年小升初畢業(yè)預測卷（四）.doc

人教版2020年小升初畢業(yè)預測卷（四）姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 字詞專列。 (共6題；共32分)1. （5分）抄寫詞語限制 真誠 聰明2. （4分）給下面的字選擇正確的讀音。更_羸n n 本事_ sh shi拉弦_xin xun 因為_ wi wi3. （4分）根據(jù)短語的意思，在橫線上填上一個恰當?shù)淖帧?出門旅游的人_客串門說情的人_客經(jīng)常往來的人_客坐車的人_客4. （4分）把詞語補充完整，并為所填字選擇正確的解釋_荊請罪A享有 B背 C拖欠同心_力A共同 B調(diào)和；和諧 C協(xié)助攻無不_A質(zhì)量或重量單位 B戰(zhàn)勝 C克服理_氣壯A挺直 B公正的；正義的 C直爽；直截5. （13分）我能將詞語補充完整。左_右_ _安席 行色_高_深_ _大物 狂風_落_出 _折_回 _樂道6. （2分）選擇恰當?shù)脑~義填空。有的人，俯下身子給人民當牛馬。（ ）A . 牛和馬B . 供役使的人C . 受奴役而艱苦勞累二、 句子天地。 (共4題；共20分)7. （4分）禮物溫暖你我禮物并不一定是一件實實在在東西。比如歌聲、掌聲，甚至一句祝福、一聲問候、一個電話都能作為禮物。禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱。你覺得禮物還是什么？能模仿著寫一寫嗎？禮物是_，_；禮物是_，_。8. （5分）將下列句子改為陳述句。你難道讓我做一個說謊話的孩子嗎？9. （5分）按要求修改句子。 為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）父親整理好了新開墾的菜園。（改為“把”字句）10. （6分）句子大舞臺。 （1）弟弟和妹妹_地來到草地上，在草地上奔跑，翻跟頭。（填入AABB式的詞語，把句子寫具體） （2）山坡上開著一大片粉紅色的野花。（仿寫句子，注意劃線的部分） 三、 積累樂園。 (共6題；共34分)11. （3分）下列詩句中分別包含一種植物，請?zhí)钌鲜乖娋渫暾?。人閑_花落，夜靜春山空。采_東籬下，悠然見南山。忽如一夜春風來，千樹萬樹_花開。12. （1分）殷勤解卻丁香結(jié)，_。 13. （3分）讀詩句，尋植物。_下問童子，言師采藥去。停車坐愛_林晚，霜葉紅于二月花。_才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。14. （4分）我會從下列詞語中選出不是同一類的。 _元宵節(jié) 春節(jié) 勞動節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié)_紅樓夢 三國演義 水滸傳 聊齋 西游記_鋼琴 指揮棒 古箏 琵琶 吉他_膠棗 榛子 核桃 栗子 蘋果15. （8分）找“朋友”用直線將詞語、詩句與季節(jié)連起來。（選序號）銀裝素裹_ A春_ E千樹萬樹梨花開萬物復蘇_ B夏_ F草色遙看近卻無驕陽似火_ C秋_ G小荷才露尖尖角金風乍起_ D冬_ H月落烏啼霜滿天16. （15分）寫出下列詩句的意思。 （1）死去無知萬事空，但悲不見九州同。 （2）山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？ （3）九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。 四、 閱讀天地。 (共2題；共18分)17. （6分）閱讀下文，回答問題。 揠苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣，予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。（1）這則故事的主人公是_，故事的起因是_，故事的結(jié)局是_。 （2）這個故事告訴我們_。 （3）你能想象出其子見“苗則槁矣”時，是_的心情。 （4）用“揠苗助長”造句：_。 18. （12分）閱讀背影的節(jié)選，完成下列各題。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去，我再三回勸他不必去；他只說：不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫。?）文章主要寫“車站離別，父子之情”，為什么要寫“祖母去世，父親失業(yè)”？ （2）北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。這句話是否表明作者認為父親完全沒必要親自送已長成人的兒子？ （3）對籠罩在背影一文中的哀愁凄涼的氛圍，理解不正確的一項是（ ） A . 這種氛圍是由文中所描繪的祖母去世，父親失業(yè)，家境衰敗，父子離別，父親“大去之期不遠”等事情營造的。B . 這種氛圍反映了當時社會的世態(tài)，增強了作品的真實性和思想性。C . 這種氛圍是父親晚年的心情不好，父子矛盾，削弱了對父子親情關(guān)系的表現(xiàn)。D . 在這種氛圍下，父親還如此細心周到地關(guān)心愛護兒子，更顯出父愛的真摯動人。五、 妙筆生花。 (共1題；共5分)19. （5分）童年是一本書，它記載了我們詩一般的五彩斑斕的幸福生活。即將小學畢業(yè)的我們，就要跟童年說再見了。然而，我們忘不了親愛的同學，忘不了敬愛的老師，忘不了門衛(wèi)的保安叔叔；我們忘不了快樂的課堂，忘不了豐富的課間活動，忘不了多彩的興趣小組活動選擇你最忘不了的一件事，表達出你的感激與留戀之情。要求說真話敘真情，題目自擬，450字左右。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 字詞專列。 (共6題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子天地。 (共4題；共20分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、三、 積累樂園。 (共