七下古詩(shī)賞析.doc

七（下）古詩(shī)文賞析一、品讀王維詩(shī)使至塞上，找出下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)。( )單車欲問邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。A本詩(shī)以大漠、秋天為背景，以征蓬、歸雁、孤煙、長(zhǎng)河、落日為對(duì)象，組成一幅塞外風(fēng)光圖，意境奇特，氣勢(shì)博大。B頷聯(lián)寫途中所見，既是敘事，也是寫景，更在敘事寫景中傳達(dá)出詩(shī)人孤獨(dú)惆悵的內(nèi)心情感。C頸聯(lián)描寫邊塞奇特壯麗的風(fēng)光。誦讀時(shí)應(yīng)該使用急促的節(jié)奏，低沉、悲涼的語(yǔ)調(diào)，表現(xiàn)勁拔、堅(jiān)毅之美和蒼茫之感。D尾聯(lián)寫行至蕭關(guān)，探馬來(lái)報(bào)，都護(hù)逐殺敵軍，已到了最前線。語(yǔ)透雄豪，既見軍情緊急，又見詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)事的關(guān)心。 二 黃 鶴 樓昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。1下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ) A這是一首七言律詩(shī)，作者是唐代詩(shī)人崔顥。 B詩(shī)的首聯(lián)借傳說(shuō)落筆，“空余”二字，令人心生遐思。 c頷聯(lián)中“空悠悠”的“空”字寫的是黃鶴樓。 D這首詩(shī)的前四句與后四句相互映襯又聯(lián)成一體，既烘托了詩(shī)人登樓遠(yuǎn)眺的愁緒，使全詩(shī)波瀾起伏而又一氣貫通。2.“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲”中的“歷歷”“萋萋”描繪出了什么景致? 答：_3你還知道哪些詩(shī)句表達(dá)的情感與此聯(lián)相同，請(qǐng)選出一例寫在下面。 答：_ _ 三、閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。 登岳陽(yáng)樓杜甫 昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無(wú)一字，老病有孤舟。 戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。 （1）作者登樓為什么會(huì)流淚？可看出作者怎樣的思想感情？（4分） （2）頷聯(lián)“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”寫了洞庭湖的什么景象？請(qǐng)你置身詩(shī)境，說(shuō)說(shuō)自己的感受。（4分） 四、閱讀毛澤東的卜算子詠梅這一首詞，完成問題。 風(fēng)雨送春歸，俏也不爭(zhēng)春， 雪迎春到。只把眷來(lái)報(bào)。 已是懸崖百丈冰，待到山花爛漫時(shí)， 猶有花枝俏。她在叢中笑。 （1）作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項(xiàng)不正確?( ) A寫“春歸”“春到”，交代梅花開放的背景，暗示政治形勢(shì)的發(fā)展變化。 B預(yù)示“春天”就要到來(lái)，表現(xiàn)出詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂觀豪邁之情。 C通過(guò)春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭(zhēng)春的崇高品格。 D以春天為線索展示梅花的俏麗，以梅花的高潔反襯春天的美好。 （2）詩(shī)人巧妙地運(yùn)用了擬人的修辭方法來(lái)詠梅，你認(rèn)為這樣寫有什么表達(dá)效果?請(qǐng)舉例說(shuō)明。 （3）同樣是寫梅花，毛澤東的卜算子詠梅和陸游的卜算子詠梅有著明顯的不同，“專題荷”中寫荷的詩(shī)文也是多姿多彩的。請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。 五、閱讀下面詩(shī)歌，回答問題。 歸園田居陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。 （1）選出表述不恰當(dāng)?shù)囊痪洌ǎ?、“種豆南山下，草盛豆苗稀”二句，交代了勞動(dòng)的地點(diǎn)、勞動(dòng)的內(nèi)容和豆苗的生長(zhǎng)情況?！胺N豆南山下”是平淡之語(yǔ)，“帶月荷鋤歸”是幽美的，兩者相互襯托，完美而又和諧。 B、“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”二句，寫早出晚歸，辛勤勞動(dòng)?；姆x，指各種野草。 C、“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣”承“荷鋤歸”，寫回家途中穿草而行，露沾衣濕。“種豆南山下”和“夕露沾我衣”，用語(yǔ)雖平淡自然，卻將歸隱的艱難寫得極為具體。 D、“衣沾不足惜，但使原無(wú)違”二句，抒發(fā)感情。表明避開官場(chǎng)的志趣，抒發(fā)作者不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚情操。 （2）詩(shī)中“但使愿無(wú)違”的“愿”是什么？ （3）詩(shī)中流露出詩(shī)人怎樣的思想傾向？ （4）賞析“帶月荷鋤歸”一句（結(jié)合本詩(shī)說(shuō)說(shuō)陶詩(shī)的風(fēng)格） 六 題破山寺后禪院 清晨入古寺，初日照高林。 竹徑通幽處，禪房花木深。 山光悅鳥性，潭影空人心。 萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。1、 這首詠的是佛寺禪院，抒發(fā)的是常建 2、 “萬(wàn)籟”的意思是 ，籟，原指 ，后泛指 。（注釋3） 3、 由本詩(shī)演化出的成語(yǔ)有 和 。4、 中間四句情景交融，請(qǐng)自選角度加以賞析。 5、“俱寂”和“鐘磬音”矛盾嗎？為什么？七登岳陽(yáng)樓 昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。1、本詩(shī)作者 ，字 ，被后人尊為“ ”，所作詩(shī)篇被稱為“ ”。2、坼的意思 。軒解釋 。3、詩(shī)的開頭兩句是敘事，以“ ”緊扣樓與湖的關(guān)系。5、 你還知道寫洞庭湖和岳陽(yáng)樓的名句嗎？請(qǐng)各寫一句。6、 請(qǐng)任選一角度賞析頷聯(lián)“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”。6、結(jié)合作者的人生經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的理解。答案：因?yàn)樽髡咴谠狸?yáng)樓上憑欄遠(yuǎn)眺北方，眼觀浩蕩煙波，想到自己舉目無(wú)親，年老多病，只能以孤舟為家；而落得如此境地，皆因戰(zhàn)亂未平，國(guó)家多難。想到長(zhǎng)年不息的戰(zhàn)火，想到飽守戰(zhàn)亂之苦的百姓，所以才老淚縱橫，難以抑制；表現(xiàn)了作者憂國(guó)憂民的高尚精神。 頷聯(lián)寫洞庭的壯闊景象，襯托了作者心憂天下的博大胸襟，洞庭湖的闊大與作者胸襟的博大，可謂相得益彰；頸聯(lián)寫個(gè)人的不幸遭遇，但是在個(gè)人遭遇與國(guó)家命運(yùn)的之間，作者卻置個(gè)人于度外，從而更加突出了作者“位卑未敢忘憂國(guó)”的思想感情。 答案：1、D(“線索”與“反襯”的說(shuō)法均錯(cuò)誤)2這是一道開放性試題，舉例恰當(dāng)，分析具體即可。例如“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”這一句運(yùn)用了擬人的修辭方法，描寫梅花在百花盛開時(shí)笑逐顏開的樣子，表現(xiàn)她崇高的精神境界，體現(xiàn)出詩(shī)人積極樂觀的精神。3這些詩(shī)文視角不同、立意不同，作者的經(jīng)歷不同、情感不同、反映的價(jià)值觀不同，作品也就不相同。如，同是詠梅，同是借物抒情，毛澤東筆下的梅花是積極樂觀的，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”；“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，表現(xiàn)了詩(shī)人樂觀豪邁之情；陸游筆下的梅花則是寂寞凄涼的，抒發(fā)的是孤傲清高之情。同是寫荷，愛蓮說(shuō))借蓮言志，贊美堅(jiān)貞剛正的氣節(jié)和潔身自好的生活態(tài)度；芙蕖則強(qiáng)調(diào)蓮的實(shí)用價(jià)值：可鼻、可口、可用。(舉例時(shí)講出其中的一點(diǎn)，或舉出另外的作品均可) 答案：、C；2、歸隱之心愿（隱居躬耕，不與世俗同流