江蘇省睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第二章小結(jié)與思考》同步練習(xí)（無(wú)答案）.doc

江蘇省睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章小結(jié)與思考同步練習(xí)1、能夠刻畫一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量是（ ）a、平均數(shù) b、眾數(shù) c、中位數(shù) d、方差2、一組數(shù)據(jù)，的方差是（）、 、 、 、3、已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據(jù)的方差，乙組數(shù)據(jù)的方差則（ ）、甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大、乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大、甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大、甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小不能比較4、在一周內(nèi)體育老師對(duì)某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了5次百米短跑測(cè)試，若想了解該運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是否穩(wěn)定，老師需要知道他5次成績(jī)的( )a、平均數(shù) b、方差 c、中位數(shù) d、眾數(shù)5、一組數(shù)據(jù)35，35，36，36，37，38，38，38，39，40的極差是_。6、某射擊運(yùn)動(dòng)員五次射擊成績(jī)分別為環(huán)，環(huán)，環(huán)，環(huán)，環(huán)，則他這五次成績(jī)的平均數(shù)為，方差為。7、某農(nóng)科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子，對(duì)甲、乙兩個(gè)品種甜玉米各用10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn)，得到這兩個(gè)品種甜玉米每公頃產(chǎn)量的兩組數(shù)據(jù)（如圖所示）。根據(jù)圖中的信息，可知在試驗(yàn)田中， 種甜玉米的產(chǎn)量比較穩(wěn)定。8、如圖是甲、乙兩人在一次射擊比賽中擊中靶的情況（擊中靶中心的圓面為10環(huán)，靶中各數(shù)字表示該數(shù)所在圓環(huán)被擊中所得的環(huán)數(shù)）每人射擊了6次。（1）請(qǐng)用列表法將他倆的射擊成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來；（2）請(qǐng)你用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，對(duì)他倆的這次射擊情況進(jìn)行比較。98769876甲射擊的靶乙射擊的靶9、圖1是某市6月上旬一周的天氣情況，圖2是根據(jù)這一周中每天的最高氣溫繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你根據(jù)兩幅圖提供的信息完成下列問題：(1）這一周中溫差最大的一天是星期 ；(2）這一周每天最高氣溫中的眾數(shù)是 ，中位數(shù)是 ，平均數(shù)是 ；(3）這兩幅圖各有特色，而關(guān)于折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)，下列四句話描述最貼切的一句是 （只需填寫文字前的小標(biāo)號(hào)） 可以清楚地告訴我們每天天氣情況； 可以清楚地告訴我們各部分?jǐn)?shù)量占總量的比值情況； 可以直觀地告訴我們這一周每天最高氣溫的變化情況； 可以清楚地告訴我們這一周每天氣溫的總體情況。10、某市籃球隊(duì)到市一中選拔一名隊(duì)員。教練對(duì)王亮和李剛兩名同學(xué)進(jìn)行5次3分投籃測(cè)試，每人每次投10個(gè)球，下圖記錄的是這兩名同學(xué)5次投籃中所投中的個(gè)數(shù)。01234512345678910投中個(gè)數(shù)測(cè)試序號(hào)王亮01234512345678910投中個(gè)數(shù)測(cè)試序號(hào)李剛姓名平均數(shù)眾數(shù)方差王亮7李剛72.8（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，填寫右表。（2）你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)比較穩(wěn)定，為什么？（3）若你是教練，你打算選誰(shuí)？簡(jiǎn)要說明理由。11、為了從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人參加法律知識(shí)競(jìng)賽，在相同條件下對(duì)他們的法律知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑┘壮煽?jī)76849084818788818584乙成績(jī)82868790798193907478（1）請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚浩骄鶖?shù)中位數(shù)眾數(shù)方差85分以上的頻率甲848414.40.3乙848434（2）利用（1）的信息，請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩個(gè)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行分析12.甲、乙兩支籃球隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)進(jìn)行了五場(chǎng)比賽，將比賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，繪制成如圖1-1、圖1-2的統(tǒng)計(jì)圖。（1）在圖1-2中畫出折線表示乙隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)這五場(chǎng)比賽成績(jī)的變化情況； （2）已知甲隊(duì)五場(chǎng)比賽成績(jī)的平均分=90分，請(qǐng)你計(jì)算乙隊(duì)五場(chǎng)比賽成績(jī)的平均分；（3）就這五場(chǎng)比賽，分別計(jì)算兩隊(duì)成績(jī)的極差；（4）如果從甲、乙兩隊(duì)中選派一支球隊(duì)參加籃球錦標(biāo)賽，根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況，試從平均分、折線的走勢(shì)、獲勝場(chǎng)數(shù)和極差四個(gè)方面分別進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，你認(rèn)為選派哪支球隊(duì)參賽更能取得好成績(jī)？一二三四五得分/分801108690918795839880甲、乙兩球隊(duì)比賽成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖甲隊(duì)乙