【導(dǎo)與練】高考語文二輪復(fù)習(xí) 高校信息化課堂 限時訓(xùn)練十 散文閱讀.doc

【導(dǎo)與練】2015高考語文二輪復(fù)習(xí) 高校信息化課堂 限時訓(xùn)練十 散文閱讀 (時間:90分鐘分值:80分)一、(2014浙江高三高考模擬)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(20分)不一樣的城李縈枝(1)接觸地面的瞬間,我有一種綿軟的匍匐下去的感覺。青藏高原的空闊閃電般迅速展開,耀眼的明亮強(qiáng)大得使我近似膽怯地半瞇著眼睛。這明亮像一面奇異的鏡子,照見了我自身。我看見自己在拉薩的天空下通體發(fā)亮。(2)我以幾近膜拜的心迎著高原之上的日光。陽光是稠密、堅韌、油性而片狀的。它肆意傾覆,在道路、曠野、河流和群山之上流瀉,以交響樂般的恢弘拍打著高原的寂靜。萬物發(fā)瘋了似的在質(zhì)感的豐厚中高亢地敞開自己。當(dāng)它涂抹著我的身體,我感到一種飽滿的幸福,類似果實看見了自己甜美、殷實的肉體的光澤。(3)我的眼睛向上,炫目的光芒后面是藍(lán)得不含一絲雜質(zhì)的天空。藍(lán),近似執(zhí)著的澄凈,使天空無比高遠(yuǎn)。當(dāng)我的目光拂過天空,像一滴水融進(jìn)湛藍(lán)的海,我忽然獲得釋放自己的快樂。我在天空中看見了塵世之上的道路通往四面八方。心飛奔而出,鳥兒一樣展開翅膀,以自由的姿態(tài)抵達(dá)深處的藍(lán)。(4)天空有著寧靜與熱烈的兩重世界。藍(lán)之于陽光如同冰之于火,火并不融化冰,而是彼此映照。拉薩的天空是極端的陽光和極端的藍(lán)的統(tǒng)一,它因而是強(qiáng)烈的。(5)當(dāng)我的目光從天空折回大地,我最先注意到的是藏民的身影。略顯笨重的藏袍,領(lǐng)子、袖口、袍的邊緣用各種亮色鑲邊,在陽光下變得絢爛。黑而非光滑的發(fā)辮,因為不經(jīng)常梳理顯得毛茸茸的,就像毛線被反復(fù)磨擦后的樣子。臉黑得發(fā)紅,瘦削,粗糙而結(jié)實,留著日照和風(fēng)的痕跡。我看著他們的眼睛,看到了隱忍,平靜,甚至淡淡的迷茫。(6)他們在拉薩的大街移動腳步,身上散發(fā)出混合的氣息。這氣息經(jīng)過我,在我的視野里帶出了曠野的蒼茫,風(fēng)的刀刃,帳篷的孤單和行走在高原上的堅韌。能夠想象那是怎樣的骨骼、肌膚和內(nèi)心的愿望支撐起世代的藏民在高原之上站立和生長。(7)我在風(fēng)中經(jīng)幡的劈啪聲中聆聽他們的心跳。他們把地、水、火、風(fēng)、空五大元素抽象為藍(lán)、白、紅、綠、黃五種顏色。然后是印上去的經(jīng)文,像一把開啟神秘之門的鑰匙。我相信他們一生都在祈愿的途中,祈愿成了他們生命的一種方式,甚至是生命本身。在午后大昭寺門前的石板上,我看見他們雙手合十舉過頭頂,有著金屬光芒的后背緩緩前傾,與伸出的雙臂一起向前滑去。掌心貼地,終于全身俯下。我想到了“傾其所有”這四個字,朝拜者似乎只有通過這種方式才能將一顆虔誠的心完完全全呈示在佛的面前。(8)藏袍的投影及其褶皺里細(xì)微的黑在我的感覺中彌漫開來,將我的思緒帶往寺院佛殿里的幽暗。走進(jìn)幽暗的藏民,臉上的表情是寬慰的,眼睛里有一抹幸福的光亮。他們擠擠挨挨連成一個長隊,懷著急切的心情等待著向佛磕頭。銅盞的佛燈中一根細(xì)小的燈芯吮吸著奶白的酥油,開始伴隨著六字真言在黑暗中吐出手指大小的火焰。每跳動一下,都像心靈的一次歌唱。當(dāng)酥油燈聚攏,像一群塵世的孩子排列在佛的膝前,整齊地亮出歌喉。這聲音越來越響亮,越來越飽滿,向著高處,直至噴濺出黃金的液滴。從這里經(jīng)過的人是快樂的,他們看見了自己的心火焰一樣綻放。站在一側(cè)的我沐著火焰的光輝,心中充滿莫名的感動。紅塵之上,為心靈點一盞燈該有多好。(9)在布達(dá)拉宮的一個大房間里,看到了黃銅質(zhì)地的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,正方列隊排列。我聽到了繞著木頭軸心轉(zhuǎn)動的經(jīng)筒發(fā)出“骨碌碌”的聲響,這聲音在黑乎乎的屋子里有一種模糊的生動。我知道,我所聽到的是厚厚的經(jīng)文被傳誦的聲音。時間多久,它就能傳誦多遠(yuǎn)。緊挨在我身后的是一個頭發(fā)灰白的藏族老太太,亂線似的皺紋絲毫沒有減弱她眼睛里的明亮。她一只手推著轉(zhuǎn)經(jīng)筒,目光安詳?shù)刈⒁暻胺?仿佛她正隨著轉(zhuǎn)經(jīng)筒的聲響在一條路上兼程。(10)眾多的手不停地挨個推動著轉(zhuǎn)經(jīng)筒,像轉(zhuǎn)動時光。站在寺院的一角,我有一種邊緣的感覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,恍惚中的寺院就像一座燈火的城池。酥油燈亮遍每一個角落,燈光顯現(xiàn)了念經(jīng)的喇嘛絳紅色的藏袍,墻上以朱紅、深紅、金黃、橘黃等暖色調(diào)為底色的彩畫,深紅色的廊柱這些溫暖而瑰麗的色彩在黑暗中類似一種放大的喜悅。藏民的身影穿梭其間,來來往往,生生不息,渴望靈魂永遠(yuǎn)不落。(11)我忽然有一種落淚的感覺,因為幸福。如果說拉薩是一座陽光的城,那么拉薩的寺院則是靈魂的城。在那里,眾多的心點燃,就是黑暗中的一盞盞燈。1.試聯(lián)系文意,說說文章以“不一樣的城”為題的含義。(2分) 解析:體會“不一樣”的含義,拉薩和其他城市不一樣的地方,文章講到兩處,一是陽光,二是布達(dá)拉宮。答案:拉薩是一座陽光的城(1分),拉薩的寺院是靈魂的城(1分)。2.簡析第(3)段的寫景手法。(4分) 解析:寫景的手法可以從寫景順序、運用的手法等方面思考。本段寫景主要寫了天空,屬于正面寫景,當(dāng)然也運用了比喻的手法。答案:先正面直接寫(1分)拉薩的天空藍(lán)得不含一絲雜質(zhì),藍(lán)得近似執(zhí)著的澄凈(1分);后用比喻手法(1分)寫“我”在天空下的感受,側(cè)面烘托拉薩的天空之藍(lán)(1分)。3.第(7)段細(xì)寫午后大昭寺門前藏民們的祈愿,用意是什么?(4分) 解析:作者的用意無非就是在結(jié)構(gòu)上如此安排有何好處,內(nèi)容上有什么作用,對表現(xiàn)主題有何好處,讀者的感受是怎樣的,抓住這幾個角度解讀即可。答案:為下文寫拉薩的寺院是靈魂的城作鋪墊(埋下伏筆)(2分);表現(xiàn)朝拜者對佛的虔心,祈愿成了他們生命的一種方式,甚至是生命本身(2分)。4.聯(lián)系全文談?wù)勀銓ο旅鎯删湓挼睦斫狻?4分)(1)天空有著寧靜與熱烈的兩重世界。(2分) 解析:天空有太陽的強(qiáng)烈和藍(lán)色的寧靜,所以兩重世界指此。答案:寧靜的世界是指拉薩的天空之藍(lán),熱烈的世界是指拉薩的天空陽光之強(qiáng)烈(1分),兩者彼此映照、統(tǒng)一(1分)。(2)眾多的心點燃,就是黑暗中的一盞盞燈。(2分) 解析:這個句子不難理解,這是用比喻的手法寫出了信仰或信念的力量之大。答案:在苦難的人生之中,信徒們用信念為自己的靈魂點一盞燈(1分),生命就有了光明與希望,靈魂就能永遠(yuǎn)不落(1分)。5.賞析第(8)段畫波浪線的句子。(6分) 解析:賞析分兩步,第一步有表現(xiàn)手法的要明確表現(xiàn)手法,第二步明確表達(dá)效果。這是一組集合多種表現(xiàn)手法的句子,在閱讀時要抓住關(guān)鍵詞語,如“奶白”“黑暗”“黃金”等色彩鮮艷的詞語,“像”等喻詞,“手指大小的火焰”“直至噴濺出黃金的液滴”等富有感染力的短語。答案:色彩對比鮮明(1分),如:“奶白的酥油”“黑暗”“黃金的液滴”形成色彩反差(1分),給人以強(qiáng)烈的視覺感受(1分);運用比喻手法(1分),如:“手指大小的火焰”形象生動地寫出了酥油燈火焰的形狀(1分);“像一群塵世的孩子排列在佛的膝前”形象生動地寫出了酥油燈聚攏一起時的情形(1分);運用通感手法(1分),如:(酥油燈)“每跳動一下,都像心靈的一次歌唱”,視覺形象轉(zhuǎn)化為聽覺形象;“這聲音越來越響亮直至噴濺出黃金的液滴”,聽覺形象轉(zhuǎn)化為視覺形象(1分),這樣寫極富神韻,引人聯(lián)想,從而讓讀者更能感受到信徒們禮佛時的虔誠心靈(1分)。(回答兩點即可)二、(2014浙江高三高考模擬沖刺)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(20分)我怕來不及韓月牙一生只有三萬天,那還是以活到耄耋之年來計算。自己是時間的富翁,本是一種天真的錯覺,立馬心跳聲有些澎湃,眼睛有些濕潤。每個人的心,常常有兩個聲音,一個說,慢慢走,欣賞啊;另一個聲音,只爭朝夕啊,我怕來不及,因為一生只有三萬天。奉獻(xiàn)孝心,我怕來不及。在我心里,父親的容顏越來越模糊,我懊悔直到他猝然離世,我才放下對他經(jīng)年的怨恨。兩年了,我一想到他,忍不住淚眼婆娑,一張可以寄托我哀思的照片也沒有。今年的父親節(jié),看到鋪天蓋地的抒情詩文,想,假如當(dāng)年我不記恨,寬容父親以前的種種不是,是不是現(xiàn)在我的淚水會少很多?會心安很多?人生沒有那么多的假如,老天喜歡用各種痛悔讓人成長,盡管我有一千個不愿意。母親漸老,因長期服藥,她的形象浮腫蒼老到讓我心酸。想起三十多年前,母親和弟弟的一張兩寸黑白照,背景是群山和夕陽,那時的弟弟,身高只到母親的肩膀,那時的母親,年輕,清瘦。時間的魔手,把我的母親變得弱不禁風(fēng),特別是前年腦梗后,她身邊一刻也離不了人。我對于母親的孝心,只有每周至少一次的電話,和寒暑假的悉心陪伴。前幾日,母親在電話里傾訴,她的一個分別了58年的老同學(xué),來上海看她,母親顯然很激動,58年沒見了呀,母親絮絮叨叨那個女同學(xué),還是風(fēng)風(fēng)火火愛說笑,一點看不出早已年過七十,還有她們走岔路差點沒見著,云云。電話那頭,母親說得輕松。電話這頭,我鼻子一酸,半個多世紀(jì)的風(fēng)霜雪雨,那個阿姨還能認(rèn)出我的母親嗎?我也是她人生的一層霜,一陣涼雨。難產(chǎn),我差點奪去母親的命;年幼時的倔強(qiáng)和頂撞,曾讓母親心寒;工作后一直忙碌,難得有時間在母親身邊盡孝。我真怕來不及,不能在母親身邊聽她嘮叨,不能為母親做飯洗衣搓澡,哪怕什么也不做,陪著她,看會兒電視,聊一下閑天,我真怕哪天突然被剝奪了這樣的機(jī)會,我迫不及待,我千方百計,事事順著母親,從此不頂嘴,極有耐心傾聽,沒有什么比讓她開心更讓我高興的。我清醒地知道,每個人遲早都會成為孤兒,我愿老天賜福于我,讓我多些年做一個有媽的幸福老小孩。執(zhí)子之手,與子偕老,我怕來不及。翻看那些青春時的老照片,是浪漫美好的事,也讓人心生悲涼。照片未曾褪色,青春卻一去不復(fù)返。有時候,一個人對鏡自憐,不免自怨自艾。更多時候,忙碌到無暇對鏡,常常是,一早一睜眼,抹一把臉,嚼兩口早點,開始新的一天于是掐著表度日,一日又一日,是奉獻(xiàn),也是蹉跎。有時間抱怨,有時間用惡毒的語言發(fā)泄,卻不肯停下來,細(xì)細(xì)看一看他的臉,皺紋不是只爬在我的額頭,衰老不是只寫在我的眉間,他何嘗不是這樣?時間改變了那么多,溫柔不必了,體貼不見了,一聽電話,旁人就知道你在和誰說話。那個冷漠的聲音命令的腔調(diào),一定是和他。已經(jīng)習(xí)慣了他的包容和不計較,和自己家里人客氣什么呢?我已經(jīng)夠累的了,還要柔聲細(xì)氣說話么?忘記了,夫妻也許只有一世的緣分,假如有來生的話,不一定就能遇見,何況來生多少有些縹緲。我只做你一世的妻,所以要溫柔地對待。我不止一次講,“老”是一個悲愴的詞。其實我不是懼怕容顏的蒼老憔悴,我怕因為疾病不能活到老,我更怕不能和你一同老。我怕來不及,獻(xiàn)出我所有的熱忱,給我熱愛的孩子,陪伴著他,看著他成長,娶妻,生子,親眼見證他生命中點點滴滴的幸福。想起很多年前的一件事,那時小兒剛上幼兒園,因為調(diào)皮,被我說了幾句,小兒很是委屈,扁著嘴說,我是從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方來你們家的。我們兩個哈哈大笑,追問,為什么來我們家呢?小兒答,我看你們可憐。今天回味,笑不出來,誰在前世約了你,要你這樣隔山隔水地跑來,千辛萬苦做我們的孩子?謝謝你,我親愛的孩子,我們沒有做父母的經(jīng)驗,摸索著成長,磕絆著進(jìn)步,是老天的厚待,讓我們今生不孤單,讓你成為這樣陽光上進(jìn)的青年。我怕來不及,善待朋友,傾心幫助;我怕來不及,安靜閱讀,聆聽教誨;我怕來不及,萬水千山走遍,只能在心里一遍又一遍回憶往昔我怕來不及,我怕來不及,我想把一分鐘掰成兩半用,我希望一天有25個小時,明白是自己的癡心妄想,所以要用盡全力,讓一個聲音蓋住另一個聲音,我只能,只爭朝夕,一生只有三萬天。(選自2013年10月17日杭州日報西湖副刊,略有改動)6.開頭一段強(qiáng)調(diào)“一生只有三萬天”,有什么作用?(3分) 解析:題目強(qiáng)調(diào)在開頭的“一生只有三萬天”,可以考慮結(jié)構(gòu)上的作用,文章下文和結(jié)尾都出現(xiàn)了“一生只有三萬天”,分別表述它們之間的關(guān)系即可。答案:緊扣標(biāo)題“我怕來不及”。總領(lǐng)下文,表達(dá)“只爭朝夕”的主題。與結(jié)尾形成呼應(yīng),結(jié)構(gòu)渾然一體。7.賞析文中畫線句的含意。(4分)(1)我也是她人生的一層霜,一陣涼雨。(2分) 解析:“霜”“涼雨”可以理解為苦難、心寒等。主語是“我”,所以,可以理解成“我曾經(jīng)給母親帶來許多不幸和心寒”。答案:用“霜”和“涼雨”比喻我曾經(jīng)給母親帶來許多不幸和心寒。(2)我不止一次講,“老”是一個悲愴的詞。(2分) 解析:解釋“悲愴”在文章中的含義,解釋“我”為什么“不止一次講”,即可得到答案。答案:用“悲愴”揭示“老”的內(nèi)涵,說明“我”對“老”的認(rèn)識,有一種十分傷感的情懷。8.文中共寫了哪些“我怕來不及”的事?表達(dá)了作者怎樣的情感?(5分) 解析:概括文章大意即可得到第一問答案,通過“怕來不及”就可以明白作者表達(dá)的情感。答案:“我怕來不及”的事:怕來不及奉獻(xiàn)對父母的孝心。怕來不及陪伴丈夫終生。怕來不及熱愛自己的孩子。怕來不及實現(xiàn)自己的心愿。情感:這許多“怕來不及”表達(dá)了作者強(qiáng)烈的人生緊迫感,從而萌發(fā)出“只爭朝夕”的人生態(tài)度。9.最后一段語言表達(dá)上有哪些突出特點?請簡要賞析。(4分) 解析:題干已點明了答題角度“語言表達(dá)上”,所以主要抓住句式特點和修辭手法進(jìn)行解讀即可。答案:排比和反復(fù)修辭手法的運用,把“我怕來不及”的急切心情表達(dá)得淋漓盡致。用心靈獨白的方式,抒發(fā)了“怕來不及”的急切心情和“只爭朝夕”的人生情懷。10.本文主題鮮明高調(diào),但從取材內(nèi)容看,作者為人處世始終低調(diào)。結(jié)合全文談?wù)勀銓Υ说恼J(rèn)識。(4分) 解析:題目中的“此”指“主題鮮明高調(diào)”“為人處世低調(diào)”,可以結(jié)合文章談“主題如何鮮明高調(diào)”“為人處世如何低調(diào)”。答案:本文的主題在文章的首尾非常鮮明,人生必須“只爭朝夕”,可謂“高調(diào)”。文中寫“我怕來不及”取材于幾乎每個人都必須面對的生活情結(jié),如孝敬父母、敬愛丈夫、愛護(hù)孩子、善待朋友、淡泊生活等。情感十分樸實和真摯,絲毫沒有高調(diào)和張揚。三、(2014浙江蒼南求知文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校高三第四次月考)閱讀下面的文字,完成1115題。(20分)每個人的至親母親劉醒龍過年回家,有一種東西總在堵著我的喉嚨。我們是在黃昏時刻到家的。從車窗里望見系著舊抹腰的母親,孤單地等候在院門外的那一刻,我第一次發(fā)覺,一生中最先學(xué)會、叫得最多、最了不起的稱謂,竟然無法叫出聲來。是女兒趴在懷里,沖著奶奶,響亮而又深情地替我叫了一聲生命中最愛的母親!母親燦爛的笑容,分明是冬日蒼茫中最美麗的景致。這么多年,記憶中惟一沒變的是系在母親身上的抹腰。母親四十幾歲時就病退在家,此后的30年中,一件又一件的抹腰,也就是別的地方稱之為的圍裙,就成了她日常生活中最主要的時裝?；丶抑?妻子拉著我特意去商場為母親買了一件棗紅色繡花中長棉外套,我們非常滿意,拿給母親試穿,母親也非常滿意。大年初一早上,母親走出睡房后的模樣,竟然沒有一個人及時看到。臨近中午,大家在院子里曬太陽,我問母親為何不穿那件新衣服。話剛說完,我就發(fā)現(xiàn),那件新衣服其實早已穿在母親身上。母親在穿上新衣服的同時,亦隨手系上那件沾著油膩、補(bǔ)有補(bǔ)丁的抹腰。母親過分的蒼老,主要原因在于父親。81歲的父親在所有事情上越來越任性而為,完全是母親寵壞的。父親將自己可以有些作為的歲月,全部獻(xiàn)給了他曾百般信任的鄉(xiāng)村政治。如今回過頭去看,父親這輩子從未弄懂得過什么是政治?，F(xiàn)在已到了“現(xiàn)在的事記不得、過去的事記得清”階段的父親,就用那貌似清醒明白的糊涂,開始了對母親仿佛不近情理的導(dǎo)演。越來越靠潛意識生活的父親,迫切需要有人來出演往日工作與生活中相伴過的那些角色。母親是天下最常見的那種任勞但不一定任怨的妻子,心里有委屈,就會在兒女面前一一數(shù)落。我們也會跟著母親抱怨父親幾句。然而,母親往往不給我們哪怕一丁點的過渡,只要父親那里有任何動靜,她便即刻趕過去,那種敏捷與由衷,讓滿屋子的晚輩每每自嘆弗如。我想起前年母親在武漢過年。母親當(dāng)時之所以同意在外面過年,是因為那一身折磨她多年的疾病實在不能再拖下去,答應(yīng)我們年后上同濟(jì)醫(yī)院徹底治一治。為了陪伴母親,我們要了一間溫馨病房。手術(shù)之后的母親從麻醉中醒來,顧不上疼痛就開始后悔,治病哪能像住賓館。無論我的稿費來得容易和不容易,在母親看來都不應(yīng)該如此為她花費。母親住院的那半個月,是迄今為止,我對她最為孝順的日子。印象最深的一件事是坐長途客車來看望的大姐,捧著母親的手說:“真像是姑娘的手。”那一刻,母親笑得十分滿足。母親的手是那鄉(xiāng)村沃土,只要一場雪,就會變得風(fēng)姿綽約光潔照人,然而沃土之意義不是嫵媚其表,而是內(nèi)里中長久的奉獻(xiàn)。此時此刻,不燒煤的母親雙手上那些隱約帶血的裂口子,只是稍微細(xì)了一些,會不會少一些都說不準(zhǔn)。大清早,母親一邊和我說著話,一邊隨手將我正在做的各種事順手接了過去。而我也像以往每次回家那樣,不由自主地就順從了母親。直到這頓早飯做好后端上桌子,我才重復(fù)著從前,在心里責(zé)備著自己:怎么連這么小的一點事情也替不了母親哩!守歲的那夜,過了零點,我一再囑咐母親初一早上好好睡一覺,那些該做的事,由我起床做。一夜好覺被鄰居家的鞭炮聲驚醒,匆匆起來也放了一大串迎新年的開門吉響。我真的不曉得,做兒子的怎么會如此濫用母親的慈愛,無論我如何告誡自己,到頭來一切如故,母親輕輕地走過來,不用費力爭奪,只需稍一抬手,我就放棄了為母親分擔(dān)點什么的諾言。就這樣,我傷心地發(fā)現(xiàn)一個可能屬于天下所有男人的秘密:不要相信兒子對母親的承諾,不是兒子們不孝順,只因為母愛太偉大了,做兒子的到老也離不開。在家的那幾天,母親曾問她的孫女:“我到你家去住好嗎?”女兒想了想才回答:“我家住7樓,奶奶你上得去嗎?”女兒沒有笑,我也沒有笑,惟有母親在那里開心地笑著,一切答案仿佛都與己無關(guān),就像母親這輩子所走過的,70歲、80歲和100歲都不是目的,真正屬于她的只有這些日復(fù)一日,讓我這做兒子的想得心疼的實在小事。那一天,我將女兒叫到身邊,故作神秘地問:“將你的奶奶借給我當(dāng)母親好不好?”女兒明白我在逗樂,一邊說“奶奶本來就是你的母親”,一邊像小貓小狗一樣快樂地跑開了。所有的青春都是在快樂中漸行漸遠(yuǎn),直到無影無蹤,留下來陪伴終生的都是不再將愛字說出口來的老母,那才是每一個人的至親!11.簡析第三段中敘寫“抹腰”的文字。(3分) 解析:本題考查對文章內(nèi)容理解與把握的能力。簡析文字可從以下幾方面入手:采用了什么手法,寫了什么內(nèi)容,表現(xiàn)(或表達(dá))了什么。作答本題,可從不同角度考慮,看采用了哪些手法,然后分條作答。答案:(1)采用襯托手法,寫母親在我為她買的十分滿意的那件新衣服上還是系了抹腰,突出了母親善良知足、善解人意以及勤勞為本的品質(zhì)。(2)采用敘述與描寫結(jié)合的手法,如敘述抹腰“惟一沒變”“一件又一件”“成了她日常生活中最主要的時裝”,又用“沾著油膩、補(bǔ)有補(bǔ)丁”描寫其特征,表現(xiàn)母親一貫勤勞節(jié)儉的品質(zhì)。(3)運用以小見大的手法,通過寫小小的抹腰,表現(xiàn)母親的品格,贊美母親的真情。12.第四段寫父親的情況,有何用意?(3分) 解析:本題考查對文章內(nèi)容理解與把握的能力。寫父親的情況,有何用意?回答這個問題,應(yīng)從作者所要表達(dá)的中心意圖的角度思考。本段內(nèi)容與全文是什么關(guān)系,這些內(nèi)容與表現(xiàn)母親品質(zhì)有什么關(guān)系。答案:(1)突出文章的重要內(nèi)容,因為“母親過分的蒼老,主要原因在于父親”,關(guān)愛父親是表現(xiàn)母親品質(zhì)不可或缺的內(nèi)容。(2)為了突出母親的辛勤付出難能可貴,表現(xiàn)深深的親情。(3)為下文母親的“任勞但不一定任怨”的表現(xiàn)作鋪墊。(每點1分)13.文中多次寫到母親的笑容,有什么含義?(5分) 解析:本題考查欣賞作品形象的能力。本文寫母親,著力寫了母親的穿著、神態(tài)和言行,“笑容”展現(xiàn)著母親的幸福、知足。作答本題,應(yīng)列出母親的“笑容”作具體分析,分析其具體含義。答案:第一處寫“母親燦爛的笑容”表現(xiàn)出晚年的母親見到兒孫們時的幸福感;第二處寫“那一刻”母親的笑,表現(xiàn)了母親對兒女哪怕是一點點回報都十分滿足的甜蜜感受,表現(xiàn)母愛的博大無私;第三處以我和女兒都沒有笑與“惟有母親在那里開心地笑著”作對比,女兒的天真和我心中的酸楚感襯托出母親甘心付出不計回報的偉大精神。(第一點1分,后兩點各2分)14.賞析文中畫線的句子。(4分) 解析:本題考查體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。畫線句用了什么手法,表現(xiàn)了母親哪些方面,表達(dá)了作者什么感情,這樣的描寫對人物形象的展現(xiàn)起什么作用等,是作答本題應(yīng)著重考慮的。答案:(1)用比喻手法,寫出母親的手的美麗,表達(dá)對母親的贊美。(2)議論中飽含情感,揭示“沃土”的含義,歌頌?zāi)赣H的奉獻(xiàn)品質(zhì)。(3)寫人物形神兼?zhèn)?既寫外表美麗,又寫內(nèi)心高尚,使母親的形象更加豐滿感人。(每點2分,答對兩點即可給滿分)15.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓ψ髡弑磉_(dá)的情感的理解。(5分) 解析:本題考查對作品的理解和探究的能力。作答本題,可重點體會文中作者的抒情語句;還可結(jié)合文中所寫的母親,深刻體會作者描寫母親所表達(dá)的情感,探究作者寫作的意圖,思考我們得到的啟發(fā)和教育。答案:(1)作者對為自己付出養(yǎng)育之恩的日漸蒼老的母親,有一種回報有限的歉疚感。(2)作者只寫了母親幾十年間做的無數(shù)的實在的小事中的幾件小事,表達(dá)了作者對平凡小事中寓含偉大母愛的深切感受。(3)作者不但贊美母愛的偉大,而且揭示了母愛對自己人生的影響和意義,表達(dá)了對母愛的深刻理解。(4)作者抒寫的情感給我們以啟示,要能感受到母愛和珍惜母愛,要盡可能地回報母愛并把這種情感傳遞給下一代。(言之成理即可)四、(2014浙江金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考)閱讀下面的文章,完成1620題。(20分)紅房子德赫爾曼黑塞紅房子,從你的小花園和葡萄園里,向我送來了整個阿爾卑斯山南面的芬芳!我多次從你身旁經(jīng)過,頭一回經(jīng)過時,我的流浪的樂趣就震顫地想起它的對稱極,我又一次奏起往昔經(jīng)常彈奏的旋律:有一個家,綠色花園里的一幢小屋,周圍一片寂靜,遠(yuǎn)離村落;在小房間里,朝東放著我的床,我自己的床;在小房間里,朝南擺著我的桌子,那里我也會掛上一幅小小的古老的圣母像,那是我在早年的一次旅途中,在布雷西亞買到的。正如白晝是在清晨和夜晚之間,我的人生也是在旅行的欲望和安家的愿望之間漸漸消逝的。也許有朝一日我會達(dá)到這樣的境地,旅途和遠(yuǎn)方在心靈中屬我所有,我心靈中有它們的圖像,不必再把它們變成現(xiàn)實。也許有朝一日我還會達(dá)到這樣的境地,我心靈中有家鄉(xiāng),那就不會再向花園和紅房子以目送情了心靈中有家鄉(xiāng)!如果有一個中心,所有的力從這個中心出發(fā)向兩端擺動。那時,生活會是多么不同啊!但是,我的生活沒有這樣的一個中心,而是震顫地在許多組正極和負(fù)極之間搖擺。這邊是在家安居的眷念,那邊是永遠(yuǎn)在旅途中的思念。這邊是渴望孤獨和修道院,那邊是思慕愛和團(tuán)體!我收集過書籍和圖畫,但又把它們送掉。我曾擺過闊,染上過惡習(xí),也曾轉(zhuǎn)而去禁欲與苦行。我曾經(jīng)虔誠地把生命當(dāng)作根本來崇敬,后來卻又只能把生命看作是功能并加以愛護(hù)。但是,把我變成另一個模樣,這不是我的事情。這是神奇的事情。誰要尋找神奇,誰要把它引來,誰要幫助它,它就逃避誰。我的事情是,飄浮在許多緊張對立的矛盾之間,并且作好了精神準(zhǔn)備,如果奇跡突然降臨到我頭上的話。我的事情是,不滿并忍受著動蕩不安。綠色花園中的紅房子!我對你已經(jīng)有過體驗,我可不想再次體驗了。我曾經(jīng)有過家鄉(xiāng),建造過一幢房屋,丈量過墻壁和屋頂,鋪過花園里的小徑,也曾把自己的畫掛在自己的墻上。每個人都有這樣的欲望我也想按照這種欲望來生活!我的許多愿望已經(jīng)在生活中實現(xiàn)了。我想成為詩人,也真成了詩人。我想有一所房屋,也真為自己建造了一所。我想有妻室和孩子,后來也都有了。我要同人們談話并影響他們,我也做了?？墒敲慨?dāng)一個愿望實現(xiàn)以后,很快就變成了不滿足。但這是我所不能忍受的。我于是懷疑起寫詩來了。我覺得房屋變狹窄了。已經(jīng)達(dá)到的目的,都談不上是目的,每條路都是一條彎路,每次休憩都產(chǎn)生新的渴望。我還會走許多彎路,還將實現(xiàn)許多愿望,但到頭來仍將使我失望?？傆幸惶煲磺卸紝@示它的意義。那兒,矛盾消失的地方,是涅