話劇比賽主持人串詞.doc

話劇比賽主持人串詞 y：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師， d：親愛的同學(xué)們： 合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?y：我是主持人余浩南 d：我是陳曉丹 y：一分耕耘，一分收獲。秉承重慶工商大學(xué)“厚德博學(xué)，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，我們積極開展36182素質(zhì)拓展工程，迎接即將到來的本科教學(xué)水平評估。 d：今晚我們歡聚一堂，在這溫柔如醉的夜風(fēng)里，上演的將是一臺臺充滿校園人文的精彩話??！ y：好戲連連！它們承載的是同學(xué)們自編自導(dǎo)的辛勤汗水！ d：意義非凡！它們寄寓的是同學(xué)們關(guān)懷母校的濃濃情意！ d：看燈光正徐徐亮起（此時將背景射燈亮起，打光至幕景） y：沒錯！重慶工商大學(xué)新生話劇大賽話劇之夜晚會 合：現(xiàn)在開始！ d：下面請允許我來介紹一下今天到場的嘉賓和評委，他們分別是： y：小丹啊，我問你，聽過“無為而治”這句話嗎？ d：當(dāng)然聽過啊！中國古代道家學(xué)派的思想嘛，有如莊子曾曰：寧生而曳尾于涂中也！ y：那究竟是不是人人都聽過這句話呢？ d：那可不一定了但是別急國際商學(xué)院學(xué)生的精彩演繹即將為我們解讀莊子的這一思想 y：那么有請今晚的首臺話劇國際商學(xué)院帶來的莊子釣于濮水上場！ d：掌聲有請 d：感謝國際商學(xué)院帶來的精彩演繹！了解完中國古代文學(xué)，咱們是不是應(yīng)該感受一下外國文學(xué)名著的魅力所在呢？ y：是啊，接下來我們就將欣賞到莎士比亞文學(xué)的獨特魅力了。管理學(xué)院的學(xué)生即將上演的是莎士比亞的經(jīng)典著作哈姆雷特 d：讓我們掌聲歡迎他們的演出 d：12年寒窗苦讀，12年不懈追求，我們跨越高考之門，順利地實現(xiàn)了我們美麗的大學(xué)夢。 對比現(xiàn)今的高考，我們想想中國古代的科舉制度。此時此刻，在場的觀眾們，你們是不是想到了范進(jìn)？想到了范進(jìn)中舉的故事呢？ （臺下歡呼） 那我們還等什么呢？掌聲有請經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)員為我們上演精彩話劇范進(jìn)中舉！ y：真是精彩精彩啊!好戲就應(yīng)該連著上！有請政治與社會發(fā)展學(xué)院，他們即將為我們帶來的是源自外國名著復(fù)活的精彩話劇審判！掌聲歡迎 y：中華文明上下五千年，合合分分，恩恩怨怨，在歷史的河流中激起重重疊疊的漣漪。 d：雖說“人心平，雷不鳴；吏得職，俠不出”，但特殊的社會歷史背景注定造就英雄俠客的出場。先秦“俠之大者”荊柯就是一個很好的例子 y：下面就讓我們有請會計學(xué)院為我們上演一臺精彩好劇荊柯刺秦王 合：掌聲歡迎 d：見識了荊柯的勇敢，我們是否應(yīng)該共同欣賞一下趙國文將藺相如的智慧呢？掌聲有請財金學(xué)院帶來的話劇完璧歸趙 y：常言道“話三國，必談諸葛亮。談諸葛亮，必談空城計”。計信學(xué)院將為我們帶來充分詮釋諸葛亮機(jī)智才能的精彩話劇空城計，讓我們掌聲歡迎 d：我們知道，清代文學(xué)以詞話著作為核心，其中王國維的人間詞話最具代表性。環(huán)生學(xué)院的學(xué)員將用身心引領(lǐng)我們進(jìn)入優(yōu)美境界詞話人間，掌聲有請他們出場 y：感謝環(huán)生學(xué)院給我們帶來別具一格的演繹！下面即將出場的又是代表莎士比亞文學(xué)的經(jīng)典好劇哈姆萊特之最后的戰(zhàn)斗！有請統(tǒng)計學(xué)院學(xué)員出場演繹掌聲歡迎 d：浪漫的愛情故事總是引人遐想，令人感慨我們知道梁山伯與祝英臺、許仙與白娘子、牛郎織女的故事等等，但羅密歐與朱麗葉之間又是一段什么樣的愛情故事呢？就讓法學(xué)院學(xué)生來告訴我們吧！有請法學(xué)院學(xué)生帶來精彩的羅密歐與朱麗葉 y：同一個劇本可以有不同的演繹效果，機(jī)械與包裝工程學(xué)院將為我們上演又一幕荊柯刺秦王，會是什么樣的效果呢？讓我們拭目以待吧掌聲有請！ d：不同的演繹卻帶來了同樣的精彩,博得了同樣的掌聲！在大半個晚會過去以后，我們觀眾卻是熱情不減！更準(zhǔn)確的說是更加的熱情高漲了。下面又是一出詮釋經(jīng)典愛情的好劇上場，有請旅游學(xué)院給我們帶來孔雀東南飛！掌聲歡迎他們 y：曹雪芹著紅樓，讓許許多多的人為之驚嘆為之折服但是那么一部宏篇巨著將怎么在話劇之夜的舞臺上展示呢？且看理學(xué)院帶來的精彩演繹情中情因情感妹妹，錯里錯以錯勸哥哥，掌聲有請 （公布比賽結(jié)果） y：相聚的時間總是歡樂而短暫的，話劇之夜的演繹已經(jīng)接近尾聲了！ d：讓我們記住這個難忘的夜晚吧！今夜的掌聲屬于你們！ y：今夜的光環(huán)屬于你們！ d：演繹青春戲劇人生。我們將以昂揚(yáng)的斗志、不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章 y：我們將以歷史的使命、青春的名