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專題強化訓練(二) 以金屬活動性順序為載體的綜合應用一、選擇題(本題包括7小題,每題6分,共42分)1.(2015鄭州模擬)在含有cu(no3)2、mg(no3)2和agno3的溶液中加入適量鋅粉,首先置換出的是()a.mgb.cuc.agd.h2【解析】選c。金屬的活動性mgzncuag,則氧化性ag+cu2+zn2+mg2+,加入鋅粉首先置換出ag,其次為cu,不會出現(xiàn)mg。2.如圖所示的裝置中,在產(chǎn)生電流時,以下說法不正確的是()a.fe是負極,c是正極b.負極反應式為fe-3e-fe3+c.內(nèi)電路中陰離子移向fecl2溶液d.電流由石墨電極流向鐵電極【解析】選b。fe的活動性強,作負極失去電子生成fe2+而不是fe3+;電子從鐵電極流向石墨電極,電流方向相反,陰離子移向負極一側(cè),即移向fecl2溶液?!净犹骄俊?1)寫出該裝置的總反應的離子方程式。提示:該裝置的總反應的離子方程式為fe+2fe3+3fe2+。(2)根據(jù)金屬活動性順序判斷,將fe改為cu,能否繼續(xù)反應?提示:因氧化性fe3+cu2+,故能反應,反應的離子方程式為cu+2fe3+cu2+2fe2+。3.(2015合肥模擬)把甲、乙、丙、丁四塊金屬泡在稀硫酸中,用導線兩兩相連可以組成各種原電池。若甲、乙相連,甲的質(zhì)量減少;丙、丁相連,丁上有氣泡逸出;甲、丙相連,甲上發(fā)生氧化反應;乙、丁相連,乙是電子流入的一極。則四種金屬的活動性順序由大到小排列為()a.甲乙丙丁b.甲丙乙丁c.甲丙丁乙d.乙丁丙甲【解析】選c。甲、乙相連,甲的質(zhì)量減少說明甲失去了電子,活動性強于乙;丙、丁相連,丁上有氣泡逸出,說明丙是負極,活動性強于?。患?、丙相連,甲上發(fā)生氧化反應失去電子,說明甲的活動性強于丙;乙、丁相連,乙是電子流入的一極,則丁是電子流出的一極,說明丁的活動性強于乙,故選c。4.(2015濟南模擬)下列說法錯誤的是()a.氯化鋁的熔點比氧化鋁低,因此工業(yè)上最好采用電解熔融氯化鋁來制備單質(zhì)鋁b.電鍍時,通常把待鍍的金屬制品作陰極,把鍍層金屬作陽極c.對于冶煉像鈉、鈣、鎂、鋁等這樣活潑的金屬,電解法幾乎是唯一可行的工業(yè)方法d.對大型船舶的外殼進行的“犧牲陽極的陰極保護法”,是應用了原電池原理【解析】選a。氯化鋁是共價化合物,工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁來制備單質(zhì)鋁,a錯誤;電鍍時,通常把待鍍的金屬制品作陰極,把鍍層金屬作陽極,b正確;鈉、鈣、鎂、鋁是活潑的金屬,電解法幾乎是唯一可行的工業(yè)方法,c正確;對大型船舶的外殼連接更活潑的金屬,進行的“犧牲陽極的陰極保護法”,是應用了原電池原理,d正確。5.(2015長春模擬)分析推理是化學學習方法之一。下列實驗推理中,正確的是()a.金屬的冶煉方法與金屬的活動性有很大的關系,所以銀和汞可以用熱分解的方法冶煉b.鈉比銅活潑,所以鈉可以從硫酸銅溶液中置換出銅c.工業(yè)上電解熔融氯化鎂可制得鎂,所以工業(yè)上電解熔融氯化鋁可制得鋁d.將鎂條和鋁片用導線連接再插進稀naoh溶液,鎂條上產(chǎn)生氣泡,說明鎂比鋁活潑【解析】選a。a項,因金屬的冶煉方法與金屬的活動性有很大的關系,銀和汞是不活潑金屬,可以用熱分解的方法冶煉,正確;b項,鈉屬于非常活潑的金屬,能與冷水反應,所以鈉與硫酸銅溶液不會置換出銅,而生成氫氧化銅,錯誤;c項,氯化鋁屬于共價化合物,熔融狀態(tài)不導電,錯誤;d項,根據(jù)原電池原理,鎂條、鋁片和稀naoh溶液形成的原電池,鋁片作負極,鎂條作正極,不能說明鎂比鋁活潑,錯誤。【加固訓練】在冶金工業(yè)中,均不能用通?;瘜W還原劑制得的金屬組是()a.na、ba、k、alb.na、k、zn、fec.zn、fe、cu、agd.mg、al、zn、fe【解析】選a。在金屬活動性順序表中,zn、cu之間的金屬一般采用化學還原劑制得。而kal等活潑金屬一般采用的是電解熔融鹽或氧化物的方法冶煉。6.用石墨電極電解cucl2溶液(見下圖)。下列分析正確的是()a.a端是直流電源的負極b.通電使cucl2發(fā)生電離c.陽極上發(fā)生的反應:cu2+2e-cud.通電一段時間后,在陰極附近觀察到黃綠色氣體【解析】選a。由電解裝置圖可知,cu2+向陰極移動,可知a為電源負極,a項正確;cucl2電解質(zhì)在水中就能電離成自由移動的cu2+和cl-,b項錯誤;在陽極上發(fā)生氧化反應,其電極反應為2cl-2e-cl2,c項錯誤;通電一段時間后,應在陽極附近觀察到黃綠色的氣體cl2,d項錯誤。7.(2015濟寧模擬)電解100 ml含c(h+)=0.30 moll-1的下列溶液。當電路中通過0.04 mol電子時,理論上析出金屬質(zhì)量最大的是()a.0.10 moll-1ag+b.0.20 moll-1zn2+c.0.20 moll-1cu2+d.0.20 moll-1pb2+【解析】選c。由題可知各項中含有的離子的物質(zhì)的量分別為a項0.01 mol ag+,0.03 mol h+;b項0.02 mol zn2+,0.03 mol h+;c項0.02 mol cu2+,0.03 mol h+;d項0.02 mol pb2+,0.03 mol h+。根據(jù)金屬活動性順序,可知只有h后金屬才能析出,故當電路中通過0.04 mol電子時,a項析出0.01 mol ag(1.08 g),c項析出0.02 mol cu(1.28 g),其他項無金屬析出,故選c項?!炯庸逃柧殹肯蚝衏u(no3)2、zn(no3)2、fe(no3)3、agno3各0.1 mol的混合溶液中加入0.1 mol鐵粉,充分攪拌后,fe溶解,溶液中不存在fe3+,同時析出0.1 mol ag。下列結(jié)論錯誤的是()a.氧化性:zn2+cu2+fe3+ag+b.fe3+的氧化性大于cu2+c.溶液中cu2+與fe2+的物質(zhì)的量比為12d.1 mol fe可還原2 mol fe3+【解析】選a。根據(jù)金屬活動性順序表,銀的還原性較差,一旦失去電子變成銀離子,其氧化性較強。鐵粉先跟銀離子反應,然后再與三價鐵離子反應,由反應方程式或電子守恒得,銀離子、三價鐵離子完全反應后鐵粉沒有剩余,b、c選項正確。一個鐵原子失兩個電子,一個三價鐵離子得一個電子,所以1 mol鐵可還原2 mol三價鐵離子。二、非選擇題(本題包括4小題,共58分)8.(14分)(2015長春模擬)已知電極材料:鐵、銅、銀、石墨、鋅、鋁;電解質(zhì)溶液:cucl2溶液、naoh溶液、鹽酸。按要求回答:(1)電工操作上規(guī)定不能把銅導線和鋁導線連接在一起使用,說明原因_。(2)若電極材料選銅和石墨,電解質(zhì)溶液選硫酸銅溶液,外加導線,能否構(gòu)成原電池?_,若能,請寫出電極反應式,負極_,正極_。(若不能,后面兩空不填)(3)通常說的燃料電池都以鉑為電極,將燃燒反應的化學能轉(zhuǎn)化為電能,在燃料電池中,可燃物在_極反應,_在另一極反應?!窘馕觥?1)根據(jù)金屬活動性順序知活動性鋁大于銅,銅鋁接觸在潮濕的環(huán)境中形成原電池,加快了鋁腐蝕的速率;(2)銅、石墨和硫酸銅溶液構(gòu)成原電池,銅發(fā)生吸氧腐蝕;(3)燃料電池中可燃物在負極反應。答案:(1)銅鋁接觸在潮濕的環(huán)境中形成原電池,加快了鋁腐蝕的速率,易造成電路斷路(2)能2cu-4e-2cu2+o2+4h+4e-2h2o(3)負助燃物9.(14分)由a、b、c、d四種金屬按下表中裝置進行實驗。裝置現(xiàn)象二價金屬a不斷溶解c的質(zhì)量增加a上有氣體產(chǎn)生根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題:(1)裝置甲中負極的電極反應式是_。(2)裝置乙中正極的電極反應式是_。(3)裝置丙中溶液的ph_(填“變大”“變小”或“不變”)。(4)四種金屬活動性由強到弱的順序是_?!窘馕觥考?、乙、丙均為原電池裝置。依據(jù)原電池原理,甲中a不斷溶解,則a為負極、b為正極,活動性ab;乙中c極增重,即析出cu,則b為負極,活動性bc;丙中a上有氣體即h2產(chǎn)生,則a為正極,活動性da,隨著h+的消耗,ph變大。答案:(1)a-2e-a2+(2)cu2+2e-cu(3)變大(4)dabc10.(14分)(2015泰安模擬)將銅棒與鋅棒用導線連接,依次插入分別盛有:硫酸溶液;硫酸銅溶液;硫酸鈉溶液的三個燒杯中,此時:(1)銅片上發(fā)生的主要反應的電極反應式是_;_。(2)銅制品在經(jīng)常下酸雨的地區(qū)電化學腐蝕嚴重,寫出此電化學腐蝕的電極反應式:正極_;負極_。(3)將表面去掉氧化膜的鎂片與鋁片用帶電流表的導線連接,插入盛有燒堿溶液的燒杯中,此時發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn),判斷此原電池的正負極,并寫出電極反應式和總反應方程式。正極:_,電極反應式:_,負極:_,電極反應式:_,總反應方程式:_。【解析】(1)活動性鋅大于銅,故銅作正極,兩種電解質(zhì)溶液中h+、cu2+分別在銅極上反應。(2)由金屬活動性順序知,銅不能與h+反應,但在酸雨作電解質(zhì)溶液的條件下可以發(fā)生吸氧腐蝕。(3)由金屬活動性順序知,活動性鎂大于鋁,但鋁能與氫氧化鈉溶液反應而鎂不反應,故鋁作負極,鎂作正極。答案:(1)2h+2e-h2cu2+2e-cu(2)o2+4h+4e-2h2ocu-2e-cu2+(3)mg2h2o+2e-h2+2oh-alal+4oh-3e-alo2-+2h2o2al+2naoh+2h2o2naalo2+3h2【易錯提醒】根據(jù)金屬活動性判斷原電池正負極的特例(1)鐵(或鋁)活動性大于銅,但由鐵(或鋁)、銅、濃硝酸組成的原電池中,銅作負極。(2)鎂活動性大于鋁,但由鎂、鋁、氫氧化鈉溶液組成的原電池中,鋁作負極。11.(16分)為節(jié)省藥品和時間,甲、乙、丙三位同學用銅片、鋅片、稀硫酸、cuso4溶液、直流電源、石墨電極、導線、燒杯、試管等中學化學常見的藥品和儀器(用品),通過巧妙的構(gòu)思,設計了比較銅、鋅金屬活動性相對強弱的系列實驗。試填寫下列空白:(1)甲同學分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅與鋅不接觸),向燒杯中小心加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是_。甲同學的設計思路是_。(2)乙同學接著甲的實驗,向燒杯中滴加_溶液,進而觀察到的現(xiàn)象是_。乙同學作出鋅、銅金屬活動性相對強弱的結(jié)論所依據(jù)的原理是_。(3)丙同學使用直流電源、石墨電極組裝好電解裝置,向乙同學實驗后的溶液中補充了必要的試劑_溶液(作為電解液)。反應在調(diào)控下隨即開始,實驗中有關反應的化學方程式為_。實驗中的明顯現(xiàn)象是_。(4)請你再單獨設計一個簡單的實驗(試劑、儀器自選),探究和證實鋅、銅金屬活動性的相對強弱(簡要說明操作和現(xiàn)象)_?!窘馕觥繌脑擃}的實驗目的來看,是要用實驗證明鋅和銅的金屬活動性的相對強弱;從實驗方法來看,有是否與酸反應產(chǎn)生氣泡,構(gòu)成原電池時負極比正極活潑,置換反應,金屬離子在溶液中電解時的現(xiàn)象等。甲同學用兩種金屬放到酸中是否產(chǎn)生氣泡來比較。乙同學在甲的基礎上,加入cuso4溶液觀察現(xiàn)象,鋅與少量硫酸銅發(fā)生置換反應生成的銅附著在鋅表面形成微型原電池,加快了反應速率,產(chǎn)生氣泡的速率加快,說明鋅比銅活潑。丙同學在乙同學的基礎上運用電解原理,陰極有紅色的銅析出說明鋅比銅活潑。最后要設計一種方案,可以將鋅、銅分別同時加入少量淺綠色的氯化亞鐵溶液中,加入鋅的溶液褪色而加入銅的溶液顏色無變化,說明鋅比銅活潑。答案:(1)鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上無

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