【360°導學】高考生物 教材回扣專練系列 回扣練9 植物的激素調節(jié).doc

回扣練9植物的激素調節(jié)一、判斷下列敘述的正誤，正確的在題后括號內打“”，錯誤的在題后括號內打“”。1植物激素是由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。()2動物激素和植物激素的主要區(qū)別在于是否有特定分泌腺體。()3胚芽鞘合成生長素的部位是尖端，感受單側光照的部位是尖端，彎曲生長的部位也是尖端。()4生長素分布不均勻是胚芽鞘彎曲生長的根本原因，單側光照僅僅是影響生長素分布不均勻的原因。 ()5生長素的化學本質是吲哚乙酸。 ()6單側光照射后，胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側，因而引起兩側的生長不均，從而造成向光彎曲生長。()7合成生長素的主要部位有幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。()8生長素在植物體內的運輸是單方向的，只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端。()9生長素的作用具有兩重性，濃度越低促進作用越明顯，濃度越高抑制作用越明顯。()10生長素的作用與生長素的濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類有密切關系。()11植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，根對生長素的敏感程度最高。 ()12產生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽接受光照充足產生的生長素多，促進生長。()13在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度時一般要做預實驗，為正式實驗摸索條件。()14植物生長的向地性和背地性是生長素作用兩重性的體現。()15. 生長素相對集中地分布在生長旺盛的部位。()16植物激素主要有生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯和脫落酸5類，它們對植物各種生命活動起著不同的調節(jié)作用。同種植物激素在不同情況下作用也有差別。()17在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用、共同調節(jié)。()18植物激素對生長發(fā)育的調節(jié)作用，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。 ()19人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質被稱作植物生長調節(jié)劑。()20植物生長調節(jié)劑的作用效果比植物激素更穩(wěn)定。()答案：1. 2. 3. 4. 5. 6.7.89. 10. 11. 12.13.14. 15.16. 17.18. 19. 20.錯因分析：3.胚芽鞘彎曲生長的部位是尖端下面的一段，即伸長區(qū)。9生長素的促進作用對應的濃度具有最適濃度，高于或低于最適濃度促進作用都降低，濃度高于一定值時，表現出抑制作用。12產生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產生的生長素向下運輸，積累在側芽部位，使側芽部位濃度過高抑制了側芽生長。14植物生長的背地性只是生長素促進作用的體現。二、對下面幾個問題的回答中有兩項是錯誤的，找出錯誤的回答并改正。1如下圖所示為對胚芽鞘的不同處理，試分析胚芽鞘的生長情況。答案：直立生長；向光彎曲生長；直立生長；向光彎曲生長；背光彎曲生長。2對胚芽鞘做如下圖處理后，觀察到a組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長，b組去掉尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲，試說明該實驗的實驗目的是什么？答案： 實驗目的是：證明生長素的極性運輸只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸。3. 下圖為生長素兩重性示意圖，試分析曲線含義。答案：生長素對植物的調節(jié)作用具有兩重性，低濃度促進植物生長，高濃度抑制植物生長。同一濃度的生長素作用于不同器官，引起的生理功效不同，即植物的不同器官對生長素的敏感性不同。4試分析上題圖中曲線aa段、bb段、cc段所對應的生長素濃度分別對根、芽、莖的調節(jié)作用。答案： 曲線中三區(qū)段對應的生長素濃度分別抑制根、芽、莖的生長。5上圖表示植物生長的常見現象，這是什么現象？產生這種現象的原因是什么？答案：這種現象是頂端優(yōu)勢。其產生原因是頂芽產生的生長素向下運輸，積累在側芽部位，導致側芽部位生長素濃度過高，生長受抑制。6據下圖分析根的向地性和莖的背地性產生的原因。答案：重力引起生長素分布不均勻，近地側生長素濃度高，遠地側濃度低，根對生長素敏感性強，近地側生長受抑制，根向地生長；莖對生長素敏感性差，遠地側生長慢，近地側生長快，莖背地生長。7生長素或生長素類似物在農業(yè)生產上有哪些應用？答案：適宜濃度的生長素或生長素類似物處理：促進扦插枝條生根；促進果實發(fā)育；生產無子果實；農田中除草。8日常生活中，常把未成熟的香蕉和成熟的蘋果放在一起，促進香蕉成熟，其原理是什么？答案：成熟的蘋果能釋放生長素，生長素能促進果實成熟。9簡述常見植物激素對植物生長的調節(jié)作用。答案：生長素：促進植物生長；赤霉素：促進細胞伸長生長、種子萌發(fā)和果實成熟；細胞分裂素：促進細胞分裂；脫落酸：抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落；乙烯：促進果實成熟。10如何確定促進扦插枝條生根的最適生長素類似物溶液濃度？答案：設置具有一系列濃度梯度的生長素類似物溶液；選擇若干健康且生長狀況相同的植物枝條，分組后分別用不同濃度的生長素類似物溶液處理；將處理的植物枝條在相同且適宜環(huán)境中培養(yǎng)一段時間；統(tǒng)計各組枝條生根狀況并作數據分析；看生長素作用是否有峰值出現，若有，則該濃度即為最適濃度；若沒有，則重新設計生長素濃度梯度