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文檔簡介
陜西省延長縣中學(xué)高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案:反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.(知識(shí)與能力)使學(xué)生掌握反比例函數(shù)的定義,圖像,性質(zhì)。2.(過程與方法)使學(xué)生掌握樹形結(jié)合的方法。3.(情感態(tài)度價(jià)值觀)通過復(fù)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)反比例函數(shù)的圖像、性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)法指導(dǎo)注意樹形結(jié)合學(xué) 習(xí) 過 程學(xué)習(xí)筆記(教學(xué)設(shè)計(jì))【自主學(xué)習(xí)】反比例函數(shù)的定義1形如 的函數(shù)叫反比例函數(shù)2在反比例函數(shù)y為什么要求k0?3在反比例函數(shù)y中自變量的取值范圍是 .4要確定反比例函數(shù)的圖象需要 個(gè)獨(dú)立的條件。5.已知,反比例函數(shù)的圖象過(2,3),求解析式?!竞献魈骄俊刻骄恳唬悍幢壤瘮?shù)的圖像6.分別作出,的圖象7.把6題中的四個(gè)函數(shù)的圖象畫在同一坐標(biāo)系中,并比較。探究二:反比例函數(shù)的性質(zhì)k的符號(hào)k0yxok0圖像的大致位置oyx經(jīng)過象限第 象限第 象限性 質(zhì)在每一象限內(nèi)y隨x的增大而 在每一象限內(nèi)y隨x的增大而 3的幾何含義:反比例函數(shù)y (k0)中比例系數(shù)k的幾何意義,即過雙曲線y (k0)上任意一點(diǎn)p作x軸、y軸垂線,設(shè)垂足分別為a、b,則所得矩形oapb的面積為 .【典例精析】例1 某汽車的功率p為一定值,汽車行駛時(shí)的速度v(米秒)與它所受的牽引力f(牛)之間的函數(shù)關(guān)系如右圖所示:(1)這輛汽車的功率是多少?請(qǐng)寫出這一函數(shù)的表達(dá)式;(2)當(dāng)它所受牽引力為1200牛時(shí),汽車的速度為多少千米時(shí)?(3)如果限定汽車的速度不超過30米秒,則f在什么范圍內(nèi)?oyxba例2如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn)(1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)求的面積【鞏固練習(xí)】1已知點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,則 2在對(duì)物體做功一定的情況下,力f(牛)與此物體在力的方向上移動(dòng)的距離s(米)成反比例函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示,p(5,1)在圖象上,則當(dāng)力達(dá)到10牛時(shí),物體在力的方向上移動(dòng)的距離是 米3.若正方形aobc的邊oa、ob在坐標(biāo)軸上,頂點(diǎn)c在第一象限且在反比例函數(shù)y的圖像上,則點(diǎn)c的坐標(biāo)是 .4.如圖,某個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)p,則它的解析式為( )a.y (x0) b.y (x0) c.y(x0) d.y(x0) 5對(duì)于反比例函數(shù),下列說法不正確的是( )a點(diǎn)在它的圖象上 b它的圖象在第一、三象限c當(dāng)時(shí),隨的增大而增大 d當(dāng)時(shí),隨的增大而減小6.反比例函數(shù)的圖象位于( ) a第一、三象限 b第二、四象限 c第二、三象限d第一、二象限7.如圖,已知a(-4,2)、b(n,-4)是一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).(1) 求此反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2) 根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.【課堂小結(jié)】【課后鞏固(布置作業(yè))】1.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(m,2)和(2,3),則m的值為2某反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則此函數(shù)圖象也經(jīng)過點(diǎn)( )a b c d3某空調(diào)廠裝配車間原計(jì)劃用2個(gè)月時(shí)間(每月以30天計(jì)算),每天組裝150臺(tái)空調(diào).(1)從組裝空調(diào)開始,每天組裝的臺(tái)數(shù)m(單位: 臺(tái)天)與生產(chǎn)的時(shí)間t(單位:天)之間有怎樣
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