九年級歷史上冊第14課“蒸汽時代”的到來導學案新人教版(I).doc

教學資料參考九年級歷史上冊第14課“蒸汽時代”的到來導學案新人教版(I)- 1 -“蒸汽時代”的到來導學案 新人教版 (I)學習目標：1、知道工業(yè)革命中的一系列發(fā)明；認識蒸汽機在大工廠生產(chǎn)中的作用.2、通過英國工業(yè)革命的進程和影響，懂得“科學技術是第一生產(chǎn)力”、“科教興國”的道理.學習重點和難點：重點：瓦特改良蒸汽機對工業(yè)革命的推進和大工業(yè)生產(chǎn)的巨大影響難點：工業(yè)革命在英國發(fā)生的條件；工業(yè)革命進程中各工業(yè)部門之間的相互推動，相互聯(lián)系導入新課：1、 講述故事試航，導入新課.2、播放視頻“旅行者號”試車片段.導入新課.自主學習：一、珍妮機的故事1、英國工業(yè)革命最早開始于 部門，后來 、 等生產(chǎn)部門也紛紛發(fā)明、制造機器，有力的促進了生產(chǎn)的發(fā)展.人們把生產(chǎn)領域這種革命性的變化稱為“ ”.2、英國工業(yè)革命開始時間： ，標志：_發(fā)明“ ”.二、瓦特和蒸汽機1、瓦特是 人，于1785年改良_，蒸汽機在許多部門投入使用，極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，從此，人類進入“_ _ ”.三、火車的誕生：1、美國人富爾頓首先制造出了蒸汽機做動力的 .2、1814年，英國人_利用蒸汽機發(fā)明了_.1825年，這列名為“旅行者號”的機車在英國試車成功.此后， 迅速發(fā)展，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利.3、工業(yè)革命的完成：1840年前后，英國 已成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成.此后， 、 等國也都完成 了工業(yè)革命，世界其他國家或早或晚都進行了工業(yè)革命.4、工業(yè)革命的影響：（1）（2）（3）合作學習：1、 工業(yè)革命為什么最早發(fā)生在英國？2、簡述英國工業(yè)革命的進程.精講點撥：工業(yè)革命最早發(fā)生在英國，是因為當時英國具備了工業(yè)革命的條件：（1）在世界范圍內英國最早確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治，這是英國進行工業(yè)革命的必要前提.（2）活躍的國內外商業(yè)貿易擴大了對商品的需求，手工工場已不能滿足日益增長的需求.（3）殖民掠奪為工業(yè)革命的開展積累了大量的資本.（4）英國的圈地運動，尤其是農(nóng)業(yè)方式改變和農(nóng)村社會變動為工業(yè)革命準備了充足的勞動力.達標檢測：選一選：1、第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在（ ）A英國 B 法國 C 美國 D 德國2、工業(yè)革命最早產(chǎn)生于（ ）.A 機械制造業(yè) B 采礦冶鐵業(yè) C 交通運輸業(yè) D 棉紡織業(yè)3、成功地制造出能夠同時紡出多根棉紗的紡紗車的人是（ ）A 瓦特 B 凱伊 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森4、第一次工業(yè)革命是從發(fā)明和使用（ ）開始的.A 火車 B 汽船 C 機器 D 鋼鐵5、工業(yè)革命中最重要的發(fā)明是（ ）A 珍妮機 B 蒸汽機 C蒸汽機車 D汽船6、改良蒸汽機是由（ ）發(fā)明的.A 瓦特 B 富爾頓 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森7、蒸汽機的發(fā)明和廣泛使用，使人類進入了（ ）A蒸汽時代 B電氣時代 C鐵器時代 D信息時代8、首先造出了蒸汽機作動力的輪船的是（ ）A英國人 B美國人 C法國人 D日本人9、“旅行者號”的發(fā)明者是（ ）.A 瓦特 B 富爾頓 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森10、英國工業(yè)革命完成于（ ）前后.A1760年 B1840年 C1825年 D1785年11在第一次工業(yè)革命中，交通工具的革新首先始于（ ）.A 英國 B 美國 C 法國 D 德國12、第一次工業(yè)革命豐富了英國倫敦棉紡織業(yè)老板查理的生活，在當時他可以（ ）.A 在電燈下分析企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù) B 駕駛汽車欣賞倫敦夜景C 搭乘蒸汽機車外出考察 D 使用有線電話談生意13、18世紀下半葉，英國發(fā)生了一場完全不同的革命，它沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式.這場變革是（ ）.A“光榮革命” B英國資產(chǎn)階級革命 C獨立戰(zhàn)爭 D工業(yè)革命14、蒸汽機的使用直接推動 了交通運輸工具的革新.下列交通工具因此而產(chǎn)生的是（ ）.（1）汽船（2）汽車（3）蒸汽機車（4）飛機A（1）（2） B（1）（3） C（2）（4） D（3）（4）15、右圖反映的是（ ）.A 史蒂芬森和他的蒸汽機車 B 瓦特和他的改良蒸汽機C 哈格里夫斯和他的珍妮機 D 富爾頓和他的蒸汽汽船16、閱讀下列材料：材料一：“資產(chǎn)階級在他不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時代所創(chuàng)造的生產(chǎn)力還要多”材料二：在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式它影響和改變了世界的面貌.1、材料一對什么事件的評述？這一事件于何時最早產(chǎn)生于哪個國家？材料一反映的是這一事件哪方面的影響？2、根據(jù)材料二，列舉出兩例英國發(fā)生這場革命期間，其他國家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨著刀光劍影和血雨腥風”的資產(chǎn)階級革命.3、材料二中說這場革命徹底改變了人們的生活方式，請舉一例證明.參考答案：1A 2D 3C 4C 5B 6A 7A 8B 9D 10B 11B 12C 13D 14B 15、B16（1）工業(yè)革命 18世紀60年代 英國 生產(chǎn)力方面 .（2）美國獨立戰(zhàn)爭 法國大革命 （3）輪船和蒸汽機車的發(fā)明便利了人們的出行；機器的發(fā)明和廣泛使用極大地提高了生產(chǎn)效率等等.拓展提升：1、課本89頁“動腦筋”.2、工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的社會生產(chǎn)力，促進了經(jīng)濟的迅速發(fā)展，極大的改變了人類的生產(chǎn)和生活方式.但是工業(yè)革命也給人類帶來了許多負面效應和消極因素.你知道有哪些嗎？為了克服這些負面效應，你認為應該怎樣做？知識梳理： 政