江蘇省鹽城市中興實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè)《24.3 生物進(jìn)化的學(xué)說 》教學(xué)案1 蘇教版.doc_第1頁
江蘇省鹽城市中興實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè)《24.3 生物進(jìn)化的學(xué)說 》教學(xué)案1 蘇教版.doc_第2頁
江蘇省鹽城市中興實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè)《24.3 生物進(jìn)化的學(xué)說 》教學(xué)案1 蘇教版.doc_第3頁
江蘇省鹽城市中興實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè)《24.3 生物進(jìn)化的學(xué)說 》教學(xué)案1 蘇教版.doc_第4頁
江蘇省鹽城市中興實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè)《24.3 生物進(jìn)化的學(xué)說 》教學(xué)案1 蘇教版.doc_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省鹽城市中興實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè)24.3 生物進(jìn)化的學(xué)說 教學(xué)案1 蘇教版課題生物進(jìn)化的學(xué)說(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo):1、 說出達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的基本思想及其意義;2、 描述加拉帕戈斯地雀進(jìn)化的原因。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析資料的能力情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神重點(diǎn):1、 說出達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的基本思想及其意義;2、 描述加拉帕戈斯地雀進(jìn)化的原因及過程。難點(diǎn):說出達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說和其他生物進(jìn)化學(xué)說的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備資料、課件(圖片、視頻、動(dòng)畫)等教學(xué)過程內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入達(dá)爾文1、過度繁殖(視頻)2、生存斗爭3、遺傳和變異4、適者生存自然選擇學(xué)說其他學(xué)說自我小結(jié)自我評(píng)價(jià)鞏固檢測拓展練習(xí)我們以前學(xué)習(xí)過保護(hù)色(圖片)警戒色和擬態(tài)為什么生物會(huì)形成這樣一些特征? 答:進(jìn)化思考:1、 進(jìn)化過程中,為什么有些生物種類會(huì)滅絕?2、 新的種類如何形成?3、 推動(dòng)生物進(jìn)化的原因是什么?為了解決這些問題,許多科學(xué)家做了不懈的努力,其中達(dá)爾文的貢獻(xiàn)最為杰出(達(dá)爾文生平)1831年達(dá)爾文乘“貝格爾號(hào)”從英國出發(fā),進(jìn)行了為期五年的考察(地圖)找出達(dá)爾文選種? 讀圖自然選擇通過考察,達(dá)爾文仔細(xì)比較了化石動(dòng)物和現(xiàn)存動(dòng)物的關(guān)系,提出了生物進(jìn)化的“自然選擇”學(xué)說。這一學(xué)說與“能量守恒”守律及“細(xì)胞學(xué)說”一起被稱為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”我們就一起來了解“自然選擇學(xué)說”的內(nèi)容。地球上的每種生物都有很強(qiáng)的繁殖能力,所以它們可以產(chǎn)生很多后代,超過了地球的隨能力,這一現(xiàn)象稱為過度繁殖。由于地球上的空間、食物都是有限的,因此數(shù)量龐大的生物個(gè)體之間必然會(huì)為了爭奪空間、食物發(fā)生爭斗,這就稱為生存斗爭,這也是自然選擇學(xué)說的第二個(gè)方面。這種斗爭可發(fā)生在同種個(gè)體間,也可以生在異種個(gè)體間,還可發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境間。下面我們來看一些資料,看看達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上的發(fā)現(xiàn)說明了什么問題。 閱讀 討論注意思考: (1)在羽毛顏色、叫聲、筑巢、產(chǎn)卵等方面有沒有太大變化?說明什么?(遺傳) (2)喙的形狀有沒有變化?說明什么?(變異) (3)喙變成了哪些類型?為什么會(huì)發(fā)生變化? (4)假設(shè)它生活的地方只有仙人掌,一種鳥喙無變化,一種變?yōu)殍彔钹梗环N尖而長的喙,在生存斗爭中,哪種能活下來?每種生物都生存在自己所適應(yīng)的環(huán)境中,如果把魚放在沙漠,那一定會(huì)死亡。因此,在生存斗爭中只有適應(yīng)環(huán)境的生物才能夠獲勝。自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。在長頸鹿的進(jìn)化過程中很好的體現(xiàn)了自然選擇學(xué)說的內(nèi)容思考:用自然選擇學(xué)說解釋長頸鹿的進(jìn)化 思考自然界中的生物通過生存斗爭,適者生存,這就是自然選擇練習(xí):1、樺尺蛾 2、課課練p62(22)其他學(xué)說除此之外,還有許多其他的生物進(jìn)化學(xué)說,如拉馬克的“用進(jìn)廢退”,以及“綜合進(jìn)化學(xué)說”和“分子進(jìn)化學(xué)說” 閱讀自然選擇 適者生存p76.完成 學(xué)案測評(píng)練習(xí)冊(cè)選擇題1. 根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,長頸鹿的長頸和高的前肢是 ( )a 由長頸鹿的意愿決定的b 自然選擇的結(jié)果c 長頸鹿隨世代的延續(xù)頸必然變長d 經(jīng)常使用而逐漸發(fā)達(dá)的結(jié)果2. 每種生物都有很強(qiáng)的繁殖能力,但總是少量個(gè)體得以生存。達(dá)爾文對(duì)這一事實(shí)的解釋是 ( )a生存斗爭 b適者生存c遺傳和變異 d過度繁殖3. 1937年,有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典南部栽培,這時(shí)氣候比較寒冷。最初三葉草莖葉的產(chǎn)量很低,但經(jīng)若干年后,產(chǎn)量顯著提高。人們對(duì)這一事實(shí)作出的解釋中,錯(cuò)誤的是 ( )a 不耐寒的個(gè)體被自然淘汰b 耐寒的個(gè)體得以生存繁衍c 自然選擇的結(jié)果d 三葉草在生活過程中逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境4. 馬德拉群島上經(jīng)常刮風(fēng),經(jīng)過長期的自然選擇,保存下來的昆蟲所具有的特征應(yīng)該是 ( )a強(qiáng)翅或無翅 b強(qiáng)翅或中等發(fā)達(dá)翅c中等發(fā)達(dá)翅或弱翅 d弱翅或無翅填空題1. 達(dá)爾文認(rèn)為,地球上的生物一般具有很強(qiáng)的_能力,但是由于_和_等條件有一定的限度,因而生物會(huì)為此進(jìn)行_。2. 在生存斗爭中,通過激烈的競爭,適者生存,不適者被淘汰的過程,稱為_。3. 生物進(jìn)化是_的結(jié)果。例如,青霉素是一種抗生素,幾十年來,由于反復(fù)使用致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來越強(qiáng)。自然選擇的結(jié)果是_。板書設(shè)計(jì)生物進(jìn)化的學(xué)說一、達(dá)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論