江蘇省鹽城東臺市唐洋鎮(zhèn)八年級物理上冊《第二章第1節(jié)物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量》學(xué)案（無答案） 新人教版.doc

第二單元 物態(tài)變化（第1課時 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能區(qū)別固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種物態(tài)和描述三種物態(tài)的基本特征；2、學(xué)會正確使用酒精燈；3、了解溫度計的工作原理及正確測量溫度的方法。4、初步了解溫室效應(yīng)和熱島效應(yīng)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、液體溫度計的工作原理的探究及使用；2、溫度計的讀數(shù)?！咀灾黝A(yù)習(xí)】1、水有_、_、_這三種狀態(tài)。2、使用酒精燈時，為什么不可以用嘴吹滅？_3、觀察你家廚房中的固體、液體和氣體，將它們的名稱填入下表中。固體液體氣體4、溫度計的原理是_，溫度計上的標(biāo)度采用的是_溫標(biāo)，這種標(biāo)度的單位是_，是由_首先規(guī)定的。5、使用液體溫度計時，為什么不可以離開被測物體讀數(shù)？_6、空氣中的_會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，溫室效應(yīng)所產(chǎn)生的危害有_7、熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因來自哪些方面？_【課堂教學(xué)】一、物質(zhì)的三態(tài) 1、認(rèn)真觀察“信息快遞”中酒精燈的使用，完成下列填空：（1）酒精燈的 溫度最高，應(yīng)該用 加熱；（2）絕對禁止用一個酒精燈去 ；（3）熄滅酒精燈時，必須用 ，不能 ；（4）萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用 。2、活動：觀察水的三種狀態(tài)及其特征（1）水有哪些狀態(tài)？不同狀態(tài)下的水它們的形狀、體積有何特點(diǎn)？請完成下表：狀態(tài)形狀（固定/不固定）體積（固定/不固定） 3、自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物質(zhì)（1）在雨、霧、露、霜、雪、雹、水蒸氣幾種水的“化身”中屬于固態(tài)的有 ，屬于液態(tài)的有 ，屬于氣態(tài)的有 。（2）干冰是_。 4、物質(zhì)的狀態(tài)有_。物質(zhì)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變與_有著密切的聯(lián)系，我們一般選用_測量這個物理量。二、溫度的測量1、仔細(xì)觀察溫度計后，請回答如下問題：（1）溫度計的結(jié)構(gòu)有_。（2）溫度計使用的溫標(biāo)是 _ 溫標(biāo)，是由_ 首先規(guī)定的；其單位是_，符號是_。（3）0的規(guī)定：_；100的規(guī)定：_。（4）人體的正常體溫是37，讀作_；北方最低氣溫為-52.3，讀作_；2、先閱讀溫度計的使用說明書，再結(jié)合你們的實(shí)驗(yàn)合作探究，請歸納出科學(xué)使用溫度計的方法：（1）測量原理：_。 （2）觀察你所使用溫度計的量程是_，分度值是_。（3）測量時，應(yīng)使溫度計的玻璃泡與被測物體_。（4）讀數(shù)時，待溫度計的示數(shù)_后再讀數(shù)，溫度計仍要與被測物體_，且視線要與溫度計中液注上表面_。（5）思考：若所測的溫度過高或過低，超出了溫度計所能測量的溫度，會有什么后果？_3、體溫計內(nèi)液體是_，測量范圍是 。體溫計玻璃泡的容積大，毛細(xì)管內(nèi)徑很細(xì)，這樣的結(jié)構(gòu)有什么好處？體溫計上有一段是彎曲的而且特別細(xì)，這樣設(shè)計有什么好處？【應(yīng)用遷移 鞏固提高】考點(diǎn)1：有關(guān)于物質(zhì)三態(tài)的特點(diǎn)和三態(tài)的轉(zhuǎn)化1下列物質(zhì)的變化不屬于物理變化的是( ) a水遇冷結(jié)冰 b酒精的燃燒c酒精的揮發(fā) d碘晶體加熱變成碘蒸氣2判斷下列物質(zhì)存在的狀態(tài)：水 冰雕作品 霧 水蒸氣 霜 氫氣 鐵塊 鐵水 3下列有關(guān)于酒精燈的使用，錯誤的是( ) a使用酒精燈加熱物體時，應(yīng)使用酒精燈的外焰b酒精燈里的酒精能夠提供燃燒就可以一直使用c熄滅酒精燈的火焰應(yīng)使用酒精燈的燈蓋d點(diǎn)燃酒精燈是絕對不允許使用另一盞點(diǎn)燃的酒精燈直接引燃的考點(diǎn)2：溫度計的結(jié)構(gòu)和原理4冬天，南極洲的最低溫度可以達(dá)到一80，我國科考隊員在南極洲進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時，為了測量那里的氣溫應(yīng)選用 (“水銀溫度計”或“酒精溫度計”)，查閱賢料說說為什么。5如圖所示裝置的水平橫管中有一段水柱，當(dāng)水柱從a處向右移動到b處時，在外界氣壓沒有改變的前提下，下列判斷正確的是 ( )a空氣溫度升高了 b空氣溫度降低了c空氣溫度不變 d條件不足，無法判斷6將兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相同的合格的溫度計同時插入一杯熱水中，過一會兒會看到 ( )a兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同b內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大c內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大d內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數(shù)相同7有一刻度均勻但所標(biāo)讀數(shù)與實(shí)際溫度不相等的溫度計，用它測冰水混合物的溫度時讀數(shù)為4；用它測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時讀數(shù)為96；用它測某液體的溫度時讀數(shù)為27，則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為 當(dāng)液體的實(shí)際溫度為 時，用此溫度計測出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度?？键c(diǎn)3：溫度計的使用和讀數(shù)8測量液體溫度時，下面說法錯誤的是( ) a溫度計的玻璃泡應(yīng)與待測物體充分接觸b測量前應(yīng)先估計待測物體的溫度，以選擇量程適當(dāng)?shù)臏囟扔媍讀數(shù)時應(yīng)該讓溫度計離開待測物體d讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計內(nèi)液柱的液面相平 9如圖所示是小明正在用溫度計測量水的溫度的情景，請指出他的做法中的錯誤之處：一是 ，這樣的操作缺點(diǎn)是 ；二是 ，這樣的操作缺點(diǎn)是 10圖中溫度計甲的示數(shù)為 溫度計乙的示數(shù)為 ，讀作 11醫(yī)院里一個護(hù)士，有一次直接用示數(shù)376的體溫計先、后測量溫度分別為37和38的甲、乙兩病人的體溫，則測得的數(shù)據(jù)分別為 ( ) a 37，38 b 37，376，、 c 376，38 d376，376 【總結(jié)反思 拓展升華】1、溫度是表示 物理量。2、要準(zhǔn)確地判斷或測量溫度需要用 ，常用溫度計是根據(jù) 制成的。3、體溫計與一般常用溫度計相比，一個重要的不同點(diǎn)是，體溫計可以 讀數(shù)，玻璃管中的水銀不會自動地退回下面的玻璃泡。當(dāng)用它測量過某人的體溫，想再用它測另外一個人的體溫時，必須先 。其他溫度計則不能這樣做。2.04、某新聞報導(dǎo)中寫道：“到目前為止，人類在實(shí)驗(yàn)室里獲得的最高溫度為攝氏25000萬度?！闭堈页銎渲械腻e誤，并在錯誤的文字下面打上波浪線。應(yīng)改正為 。5、如圖是兩支水平放置的溫度計，且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為 ，乙的示數(shù)為 。6、溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的 穩(wěn)定后再讀數(shù)。讀數(shù)時，玻璃泡要 被測液體中，但不能使玻璃泡碰到 或 。視線與溫度計中液柱的 相平。7、右圖所示的溫度計是 ，它的分度值是 ；如果它現(xiàn)在的示數(shù)是37.5，請在溫度計上標(biāo)出。8、有一支溫度計刻度均勻，但刻度不準(zhǔn)確。我們用下列辦法檢驗(yàn)：將它插人冰水混合物中，示數(shù)穩(wěn)定時為5；將它插入沸水中，示數(shù)穩(wěn)定時為95。該溫度計的刻度是每小格代表l，而實(shí)際上它的每小格代表 。將這支溫度計插入溫水中，結(jié)果示數(shù)是32，則溫水的實(shí)際溫度是 。9、用體溫計測某人的體溫，水銀柱上升到37.5刻度處，如果不甩幾下，直接用這支體溫計先后去測實(shí)際體溫分別是37和39的人的體溫，那么這支體溫計的示數(shù)將分別是（ ）a37、39 b37、37.5c37.5、39 d37.5、37.510、體溫計在每次使用前都必須進(jìn)行消毒處理。給體溫計消毒的恰當(dāng)方法是( )a用自來水反復(fù)沖洗幾次 b放在酒精燈火焰上燒片刻c用開水煮一段時間 d用酒精棉球擦一擦11、某護(hù)士隨手取了一支體溫計，此體溫計曾給一個體溫為39的發(fā)燒病人測量過。該護(hù)士對體溫計作了消毒處理，但忘記了甩幾下，直接用來給另一個人測體溫，結(jié)果示數(shù)為39，該人的體溫 ( )a就是39 b可能高于39c一定低于39 d可能低于3912、如圖畫出了四種測水溫的方法，其中正確的是哪個?( )13、用溫度計測水的溫度，可列出下面一些步驟：a選擇一支溫度計，觀察它的分度值b估計一下被測水的溫度c把溫度計玻璃泡插入水中d觀察溫度計，待示數(shù)穩(wěn)定時，讀出溫度