江蘇省濱?？h第一初級中學九年級語文二輪復習 議論文專題導學案2（無答案） 蘇教版.doc

議論文專題班級： 姓 名： 時 間：2015.4.15【常見考點】找出或歸納中心論點、分析論據(jù)的類型及作用（包括補寫論據(jù)）、常用的論證方法及作用、論證思路、語言的嚴密性等 ?！居柧氈攸c】1 明確本段或本句所使用的論證方法，并分析其作用。2 本文（本段）的論證思路（過程）是什么?！菊n前準備】回顧議論文的基本知識?！镜湫褪纠?.自我雕琢需要恒心?！板浂嶂嗄静徽?；鍥而不舍，金石可鏤?！表氈?，任何一朵鮮花的盛開，都要花苞的長期孕育。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日，筆耕不輟，才有本草綱目的問世?！安皇且环畯毓?，爭得梅花撲鼻香?”自我雕琢的過程是漫長的，是知識積累的過程，是內(nèi)心豐盈的過程。只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能達到常人無法企及的高度。選文畫線句子采用了什么論證方法?請結(jié)合具體內(nèi)容分析其作用。（3分）答： 簡要說說本段的論證思路。（3分）答： 【答題指導】1. 常見設(shè)題：某段的劃線句（主要）運用了什么論證方法？有什么作用？答：a.舉例論證（1分）。作用：通過舉xx的例子，具體有力地證明了xx的論點（有分論點是為了證明分論點，沒有則是為了證明中心論點），（1分）增強了文章的說服力。（1分）b. c.比喻論證（1分）。作用：把xx比作xx，生動形象地論證了xx的觀點，（1分）使論證深入淺出、通俗易懂（1分）。d. 2. 常見設(shè)題：請簡要分析文章的論證思路或者請簡要概括文章某段的論證思路。（3分）答： 注意點：明確指出中心論點或分論點 準確歸納論據(jù) 用好連接詞 語言要準確、簡練、通順【練習鞏固】 （一）謹防數(shù)字化癡呆癥劉戟鋒當初，許多人練習電腦打字，是因為自己的字寫得不好。那時我們未曾想到，僅僅幾年后，就像尼葛洛龐帝的數(shù)字化生存描述的那樣，巨大的數(shù)字化浪潮，將包括兒童在內(nèi)的龐大社會群體一網(wǎng)打盡，人類社會踏上了數(shù)字化的“不歸路”。凡事有利也有弊，有得必有失。韓國首爾腦部平衡中心專家不無憂慮地告誡：長期使用手機等電子產(chǎn)品，將導致數(shù)字化癡呆癥。朝鮮日報專門撰文列舉若干相關(guān)癥狀，如“你只記得住自己的單位電話和家庭電話”，“你覺得新認識了某人，但其實曾見過他”，“你在車里安裝導航設(shè)備后就看不懂紙質(zhì)地圖了”，等等。數(shù)字化癡呆癥？信還是不信？眾說紛紜，見仁見智。不管這類說法是危言聳聽，還是警世洪鐘，有一點可以肯定，從人類思維方式來看，過度癡迷和依賴數(shù)字化產(chǎn)品，勢必導致大腦發(fā)育和使用的不平衡。在數(shù)字化與信息化時代，動動手指就可以在網(wǎng)絡(luò)上獲得應(yīng)有盡有的資料，知識的獲取即時化了，人類的創(chuàng)造力卻下降了。茶余飯后的談資海量化了，人類的注意力卻被分散了。科技與經(jīng)濟的聯(lián)系全球化了，人類社會群體間的親情卻淡漠了。碎片化信息對人們生產(chǎn)生活的影響之大，可以一言以蔽之：以目廢心。當數(shù)字化時代造成信息泛濫，負面效應(yīng)就會浮出水面。對一些熱點事件的全方位報道為何讓人產(chǎn)生信息厭倦之感？連篇累牘的電視劇為何讓人感到視覺疲勞？人類數(shù)千年大浪淘沙僅存的少數(shù)名著為何風光不再？當我們長期沉溺在信息的汪洋大海里，為之欣喜，為之癲狂，為之焦慮時，是否也該冷靜地檢討一下，我們的思維習慣、日常行為、生活體驗是否發(fā)生了某種扭曲與異化？前不久，英國每日郵報報道了美國西弗吉尼亞州一個名叫“綠岸”的小鎮(zhèn)。由于該小鎮(zhèn)位于美國國家無線電靜默區(qū)內(nèi)，手機、路由器、電視、廣播等電子產(chǎn)品在這里統(tǒng)統(tǒng)失靈。如果有人需要和外界傳遞消息，鎮(zhèn)上有唯一一臺付費電話可以與外部聯(lián)系。據(jù)了解，從六七年前開始，越來越多想要戒掉“電子癮”的人們搬到這里，感受緩慢、寧靜與本真的生活。對于那些對現(xiàn)代生活感到疲憊的人們來說，美國“綠岸”小鎮(zhèn)的桃花源式生活可遇而不可求。在數(shù)字化時代，將過度使用數(shù)字產(chǎn)品引發(fā)的種種問題歸咎于器物本身，也不是一種客觀和理性的態(tài)度。克服數(shù)字化癡呆癥，需要增強對自身行為的把控能力，養(yǎng)成更加積極平衡、健康的生活方式，防止被數(shù)字化產(chǎn)品“綁架”了思維、“綁架”了生活。（選自人民日報2014年4月）1找出本文的中心論點，并用簡潔的語言概括其論證思路。（4分）答： 2.文章第二段主要運用了什么論證方法，有何作用？答： （二）談自立常言說：大樹底下好乘涼。然而庇護在大樹底下的小樹苗是長不成參天大樹的。同樣，人也是如此，要想成才，先得自立。自立對于每個人來說都是非常重要的，一個人只有自立才能有發(fā)展的前途。世界著名的大發(fā)明家愛迪生的自立本領(lǐng)就很強。他十三、四歲時為了建造實驗室，常常到車站賣報，同時還在自己的后院里種植蔬菜，收獲時再拿到市場上去賣。他用這些錢為自己建造了一間實驗室，在此基礎(chǔ)上他的發(fā)明也層出不窮。由此可見，自立對一個人的成功多么重要。相反，一個人如果不自立，樣樣都依賴別人，那么他是不會成大器的。球王貝利曾說過這樣一句話：“我能成為球王，而我的兒子是不會成為球王的?！彼f的話是有道理的。貝利能成為球王是因為他有很強的自立本領(lǐng)，而他的下一代卻在富足的環(huán)境下產(chǎn)生了依賴的心理，缺乏吃苦的精神，這就決定了球王的兒子永遠成不了球王。球王貝利認識到了這一點，可是，在我們現(xiàn)實生活中庇護子女的現(xiàn)象卻十分嚴重。含辛茹苦的家長們?yōu)樽优畼訕硬傩?，盡力為子女減輕一切負擔，然而這卻使不少少年養(yǎng)成了過度依賴的壞習慣。殊不知我們當代的少年是跨世紀的一代，肩負著歷史的重任。視子如寶的家長們，你們應(yīng)該還自己子女一份自由，讓他們自立，為他們將來建設(shè)祖國打下基礎(chǔ)。自立對于每一個人來說都是十分重要的。想成才的青年朋友們，讓我們一起擺脫別人的庇護去自立吧！1.本文的中心論點是什么？（2分）答： 2.第段運用了什么論證方法？有什么作用?（3分）答： 3.請簡要概括本文的論證思路。答： （三）結(jié)合中考說明4. p89 從扁鵲三兄弟說起 3 5. p93 說“勤” 1 6. p98 不讓“輸?shù)聂~”流淚 4 7. p99 把握心態(tài) 48. p103 惰性，潛伏于人性中最可怕的敵人 4舉例論證（1分）；列舉李時珍數(shù)十年筆耕不輟，編寫本草綱目的事例，具體有力地證明了“自我雕琢需要恒心”這一分論點，（1分）使論證更具有說服力（從而更好地證明了文章的中心論點）（1分）。首先直接提出本段的觀點：“自我雕琢需要恒心” （1分）；接著通過引用論證和舉例論證的論證方法證明這一觀點（1分）；最后再次強調(diào)自我雕琢的過程是漫長的，要有恒心和毅力（1分）。道理論證（含引用論證）（1分）。作用：引用了xx人的名言，證明了xx的論點（有分論點是為了證明分論點，沒有則是為了證明中心論點）（1分），使論證有力，具有權(quán)威性(或增強了文章的說服力) （1分）。對比論證（1分）。作用：把xx和xx進行對比，鮮明、突出地證明了xx的觀點（1分），使論證更有說服力，更容易被讀者所接受（1分）。作者首先在文章開頭（1.直接提出中心論點