恐龍世界美術(shù)教案.doc

恐龍世界美術(shù)教案本課屬于：造型表現(xiàn)教學(xué)目的：1.認(rèn)識(shí)、了解恐龍的種類(lèi)和生活壞境，分析恐龍的外形特點(diǎn)，用自己喜歡的方法表現(xiàn)自己喜歡的恐龍。2.通過(guò)觀察、分析、探究的過(guò)程中，利用繪畫(huà)的方法表現(xiàn)恐龍。3.培養(yǎng)探究恐龍世界奧秘的興趣，表達(dá)對(duì)生命的熱愛(ài)之情和確立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用繪畫(huà)的方法表現(xiàn)恐龍。教學(xué)難點(diǎn)：恐龍的動(dòng)態(tài)造型及合理地組織畫(huà)面。教學(xué)過(guò)程：一、短片導(dǎo)入（課件）：今天老師帶你們走入神秘的動(dòng)物世界。請(qǐng)大家先來(lái)看一個(gè)短片，看完之后請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)，你們看到了一個(gè)什么樣的世界？（學(xué)生欣賞）1、師：短片欣賞完了，你看到了什么？（學(xué)生回答）2、（課件）那好，這節(jié)課，就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神秘的恐龍世界，感受自然的神奇，探究生命的奧秘。3、（課件）板書(shū)課題：恐龍世界二、探究恐龍生活的時(shí)期、種類(lèi)、特征及環(huán)境1、（課件）了解恐龍的歷史師：恐龍?jiān)?.2億多年前曾經(jīng)統(tǒng)治地球達(dá)1.6億年之久，然而在大約6500萬(wàn)年前卻神秘地消失了，給人類(lèi)留下了無(wú)窮的奧秘（課件）三疊紀(jì)侏羅紀(jì)白堊紀(jì)師：你知道恐龍生活的時(shí)期叫嗎？（學(xué)生回答）2、（出示課件）師：考古學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生看圖回答）3、師小結(jié)：曾有人懷疑他們是否真的存在過(guò)，但事實(shí)上通過(guò)考古發(fā)現(xiàn)的大量的恐龍化石證實(shí)恐龍的確存在。4、（課件）師：你喜歡哪些恐龍？它們都有什么主要特征呢？（學(xué)生回答）5、師小結(jié)：這些驚人的動(dòng)物形狀和大小各不相同，恐龍種類(lèi)繁多，我們看到的恐龍只是恐龍世界中的少數(shù)，至今發(fā)現(xiàn)并記述的恐龍已近500種。在恐龍的世界里，有的溫馴，有的兇猛，它們可以分為蜥龍類(lèi)和鳥(niǎo)龍類(lèi)兩種，根據(jù)它們的牙齒還可以分為食肉類(lèi)、食草類(lèi)和雜食類(lèi)。他們的形態(tài)也是多種多樣，有在水里游的，天上飛的，陸上爬的 6、欣賞恐龍生活的環(huán)境三、（課件）繪畫(huà)步驟1、師生共同總結(jié)繪畫(huà)步驟并示范A畫(huà)外形 B添加細(xì)節(jié) C畫(huà)背景 D上色 E調(diào)整完成四、（課件）欣賞學(xué)生作品五、（課件）布置作業(yè)，藝術(shù)創(chuàng)作：1、運(yùn)用你自己喜歡的繪畫(huà)方法，畫(huà)出你喜歡恐龍的外形特點(diǎn)，要求形象生動(dòng)。2、添畫(huà)出恐龍生活的環(huán)境，畫(huà)面協(xié)調(diào)而美觀。創(chuàng)作要求： 抓住特征，主人公突出構(gòu)圖飽滿(mǎn)，想象豐富 線條要有疏密變化，點(diǎn)線面有序結(jié)合 3、學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)。（播放音