中考政治專題強化訓練卷責任與角色同在訓練卷.doc

教學資料參考中考政治專題強化訓練卷責任與角色同在訓練卷- 1 -【答案】B3小華獨自在教室里，不小心把同學的銅筆弄壞了，他如實地告訴同學是自己弄壞的，并表示愿意賠償.小華的行為表明他是一個A. 自以為是、愛出風頭的人 B. 懂禮貌、非常自負的人C. 勇?lián)^錯、責任意識較強的人 D. 富有愛心、關愛他人的人【答案】C4對自己負責，是有責任有擔當?shù)谋憩F(xiàn)，是生命不虛此行的保證，是靈魂光耀日月的永恒魅力，這樣的人走在天地間，境界闊大，格調(diào)高雅.下列幾位同學的行為中，體現(xiàn)了“自己對自己負責”的是A. 小楊參加活動時經(jīng)常失約，事后只說“臨時有事”B. 小文在家總是借口學習任務繁重而不做任何家務D. 碰到學習上的困難，小棟經(jīng)常向老師或同學求救【答案】D5“中國好鄰居”“中國好司機”“中國好警察”不斷見諸媒體.“中國好人”溫暖著我們的心靈，也讓我們對責任有了進一步的理解.下列對責任理解正確的是A. 責任全部來源于法律的規(guī)定B. 承擔責任只會付出，沒有回報C. 責任是一個人應當做的事情和不應該做的事情D. 在社會生活中，我們只需要承擔一種責任【答案】C6自19_年進駐香港后，駐港部隊嚴格按照基本法、駐軍法所賦予的職責全力以赴維護香港安全和穩(wěn)定，任何時候都確保香港的領土、領海、領空不受外敵侵犯，這種安全穩(wěn)定的環(huán)境，是香港繁榮穩(wěn)定的有力保障.駐港部隊承擔的這種責任主要來源于（ ）A. 親人期待 B. 公民身份 C. 道德原則 D. 法律規(guī)定【答案】D7“你最大的責任是把你這塊材料鑄造成器.”對易卜生的這句名言理解正確的是 （ ）A. 我們只要對自己負責任就行了，其他事情都不重要B. 我們不但要承擔對自己的責任，而且要承擔對他人、對社會的責任C. 用合理、合法的方式糾正自己的過失是一種負責任的表現(xiàn)D. 對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任【答案】D8“小時候，責任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；長大后，責任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責任也是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭.”這首詩告訴我們A. 不同的人，承擔的責任完全不同B. 一個人只有長大成人后才需要承擔責任C. 人的一生扮演著許多不同角色，也會承擔許多不同責任D. 每個人在同一時間段內(nèi)，都只有一種社會角色【答案】C9連著十幾小時做7臺手術，江蘇南京醫(yī)生陸澄累得席地而臥.就這樣，平時一貫低調(diào)的陸澄成了“網(wǎng)紅”.“病人把整個人交給你，你就要全心全意地對病人負責.只有當你付出得越多，能幫到別人更多，心底快樂的回報才更多.”陸澄如是說.這說明【】社會成員都能認清自己扮演的角色，并承擔相應的責任 承擔責任會付出代價，但也會獲得回報 陸澄用行動詮釋了責任的深刻內(nèi)涵 責任主要來自職業(yè)的要求A. B. C. D. 【答案】C10梅梅參加班委會競選，并如愿擔當班長一職，梅梅的這一選擇意味著她將付出更多的時間和精力投入班級管理她肯定會贏得更多的贊賞和尊重她會獲得更多新知識，增強處理事務的能力她的學習成績短期內(nèi)必然會下滑A. B. C. D. 【答案】C11中學生小麗在日記中寫道：“我一天天長大，漸漸懂得了慈愛的爸爸：在家里，爸爸是我的學習機；在學校里，爸爸是學生的發(fā)動機；在社會里，爸爸是愛心的播種機.家里家外的操勞，寫上了他雙鬢的白發(fā).爸爸我愛你！”由此可以看出（ ）A. 一個人只有當爸爸后才需要承擔責任 B. 關心孩子成長是爸爸對家庭唯一責任C. 爸爸扮演了多種角色，承擔了多種責任 D. 在社會生活中不同社會身份有相同的責任【答案】C12小東的數(shù)學測試不及格,他害怕父母責怪,于是他私下將試卷總分欄“39改成89.改好分數(shù)他又有些擔心,害怕事情敗露后給自己帶來更大的麻煩.小東的正確做法應該是，告訴父母A. 自已的分數(shù)就是89分 B. 測試得了89分,但試卷找不到了C. 自己做錯了,并保證努力學習 D. 是同桌惡作劇把39改成89【答案】C13互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務管理規(guī)定提出,互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應履行群組管理責任.即“誰建群，誰負責“誰管理，誰負責”.可見A. 不同身份負有不同責任 B. 承擔責任可能獲得回報C. 承擔責任要付出代價 D. 奉獻精神是社會責任感的集中表現(xiàn)【答案】A14_市公共汽車司機黃志全，在行車的途中突發(fā)心臟病.在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并拉上手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客的安全.做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸.這個真實的故事告訴我們（ ） 作為一名司機，黃志全認真履行了自己全部的職責 隨著角色的變換，黃志全承擔了不同的責任 黃志全具有強烈的社會責任感 責任來源于傳統(tǒng)習俗、公民身份和法律規(guī)定A. B. C. D. 【答案】C15日前，大眾汽車（中國）銷售有限公司、一汽-大眾汽車有限公司和上汽大眾汽車有限公司根據(jù)缺陷汽車產(chǎn)品召回管理條例的要求，向國家質(zhì)檢總局備案了召回計劃，決定自20_年12月25日起，召回1818340輛車，并將免費為召回范圍的車輛更換改進后的燃油泵控制單元，以消除安全隱患.大眾汽車有限公司召回存在安全隱患的汽車（ ）說明他們的技術不過關，存在蒙騙消費者的現(xiàn)象他們能夠做到信守承諾，勇?lián)^錯是一種負責任的行為，將會得到消費者的認可與信任 是不妥當?shù)?，這不利于今后汽車的銷售A. B. C. D. 【答案】B16古人云：“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷.”對于應負的責任，迎著風險也要干好，提升擔當?shù)哪芰Γ龅礁覔?，能擔當，會相當，善擔?這啟示我們義無反顧地擔當起應負的責任 提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力 根據(jù)代價與回報，有選擇地履行社會責任遇到大事、難事時才要擔當起應負的責任A. B. C. D. 【答案】A電影可可西里根據(jù)真實故事改編而成，講述了記者尕玉和巡山隊員為了保護可可西里的藏羚羊和生態(tài)環(huán)境，與藏羚羊盜獵分子頑強抗爭甚至不惜犧牲生命的故事.據(jù)此回答17-18題.17尕玉和巡山隊員保護可可西里的責任主要來自（ ）A. 傳統(tǒng)習俗，家庭義務 B. 職業(yè)要求，道德原則C. 傳統(tǒng)習俗，公民身份 D. 最高理想，職業(yè)要求18尕玉和巡山隊員履行保護可可西里的責任，這種行為所體現(xiàn)的奉獻精神是（ ）A. 社會責任感的集中表現(xiàn) B. 自己對自己負責的表現(xiàn)C. 維護國家尊嚴的表現(xiàn) D. 維護祖國領土完整的表現(xiàn)【答案】17B18A19學習了勇?lián)鐣熑芜@個單元的知識后，為了更好地提高學生的責任意識，某中學準備舉行一系列社會實踐活動，讓我們一起參與吧！【責任采訪】在社會生活中，不同的角色意味著不同的責任.學校廣播站的小記者們在校園內(nèi)對部分同學進行了采訪.（1）假如你是被采訪者，請你回答： A作為兒女，你的責任是.B作為班干，你的責任是.C作為公民，你的責任是.【責任論壇】學校網(wǎng)站專門開設了“責任論壇”，供同學們討論.下面是論壇中同學們提到的一則事例：中學生李曉與好友組建了一支志愿便民義務隊，經(jīng)常開展“獻愛心”活動，此事引來了不少非議：有人說她們是出風頭，有人說他們是爭表現(xiàn)連她們的家長也不理解，認為做此事既辛苦又沒有什么好處.（2）請你發(fā)帖，寫出對李曉她們行為的看法.【責任箴言】校團委準備收集一些可以幫助同學們增強責任意識的唯美箴言，編成一本小冊子.（3）請你也寫一條這方面的箴言（規(guī)勸的話），豐富這本小冊子.【責任踐行】學校準備不定時帶領同學們參加一些社會實踐活動，以提高同學們的責任能力，現(xiàn)在正通過學校網(wǎng)站征集同學們的建議，收集一些可操作性的社會實踐活動方式.（4）請你提出兩條可操作性的社會實踐活動方式.【答案】（1）A.孝敬父母，承擔力所能及的家務.B.配合老師做好班級管理，服務同學.C.遵紀守法,熱愛祖國,服務社會.（2）是關愛他人和服務社會的行為，有較強的社會責任感的表現(xiàn)，能自覺承擔社會責任、有得于形成和諧美好的社會，促進社會文明進步.（3）我承擔，我無悔；關愛他人我快樂，服務社會我成長.（4）參與義務宣傳活動；申請志愿者活動；參加義務植樹活動；參加“手拉手”活動，幫助貧困同學等.20材料一：一河連著你我他，水清岸綠靠大家.筍溪河流域綜合治理正在進行中，讓我們積極行動起來，自覺養(yǎng)成文明習慣，不亂排污水，不亂丟垃圾，不污染河道.學.科網(wǎng)材料二：”一年初見成效、兩年明顯改善、三年全面達標，五年水清岸綠”，這就是江津進行筍溪河流域綜合治理的目標！讓我們一同期待3年后，筍溪再現(xiàn)清澈河流吧請結合材料，談談江津進行臨江河流域綜合治理體現(xiàn)了那些有關責任的知識？【答案】（1）責任是我們應當做的事情.江津進行筍溪河流域綜合治理是我們應該承擔的責任，是我們對社會，對子孫后代應盡的責任.（2）不同的角色，承擔著不同的責任.江津在進行筍溪河流域綜合治理中，政府承擔著制定并落實目標規(guī)劃等責任：企業(yè)承擔著不亂排污水，不污染河道等責任；公民承擔著養(yǎng)成文明習慣，不亂丟垃圾等責任.（3）“3年后，筍溪再現(xiàn)清澈河流”也體現(xiàn)了承擔責任的回報與代價.水清岸綠，優(yōu)美的環(huán)境是我們承擔責任的回報，付出時間、人力、物力是承擔責任的代價.（4）江津進行筍溪河流域綜合治理，人人有責.“人心齊，泰山移”，主動參與，積極行動，是我們義不容辭的責任.21【學習最美孝心少年 做負責任的公民】 最美孝心少年福建_縣湘店中心校五年級學生王芹秀.拿起柴刀，上山拾柴，纖細的身板，背上上百斤，她不會輸給村里的婦女；卷起褲腳，下田插秧，一畝三分地，她不會比村里的大叔慢.很難想象，這個14米個頭，只有13歲的姑娘，王芹秀，要用她小小肩膀，撐起這個家，她要逼著自己成熟起來，養(yǎng)活有間歇性精神病的父親，還有80多歲的奶奶.在學習方面，王芹秀很努力，上個學期，語文和數(shù)學都是優(yōu)秀，而在同學里，她很懂得去體諒別人，對老師也很有禮貌.王芹秀因尊老愛親入選了“中國好人榜”.她的事跡在中央電視臺“尋找最美孝心少年”欄目播出后，感動了許多人.（1）上述材料中王芹秀扮演了哪些角色？分別承擔了哪些責任？ （2）從王芹秀的事例中，從責任對個人成長的角度，談談你有何感想？【答案】（1）作為子女，孝敬父母，是我們的責任；作為學生，遵