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教學資料參考中考語文第一輪復(fù)習第二部分文學作品閱讀第二章第2講人物形象和主旨探究練習- 1 -起初,兩人在還不熟悉的時侯,由于彼此存在著不知敵友的戒心,一直都沒怎么說過話.可是不知道從什么時候起,兩人竟成了好朋友.大概因為這里除了他們兩人再沒有可以說話的對象了,還有就是春天的陽光總是和煦地照在他們兩人的頭頂上.在這條國界線上,生長著一株沒有人培植卻很茂盛的野薔薇,在花開的日子里,蜜蜂們很早就聚集到了這里,那些振動翅膀發(fā)出的嗡嗡聲,一直傳到還沒起床的兩人的耳朵里.好像在說:“喂,快起床了,你看蜜蜂都來了.”于是兩人不約而同地起了床,走到外面一看,果真太陽已經(jīng)升得老高,此時正神采奕奕地在樹梢頂上閃著光.于是兩人又都走到巖石邊,用從巖石縫里流出來的山泉漱口,這樣兩人在洗臉的時候就見面了.“啊,您早,今天的天氣真好!”“是啊,真是個好天氣,天氣一好,心情也跟著舒暢起來了.”于是,兩人就這么一起站著說話,一起抬頭看周圍的景色.雖然是每天都能看見的風景,但是只要一抬頭總能在里面看到昨天所沒有的新鮮感.那個年輕人最初不會下象棋,自從跟著老人學了以后,這一陣子,只要是和暖的天氣,兩人便會坐下來,對戰(zhàn)起來.開始的時候老人的棋術(shù)比青年強很多,所以總是讓著青年,到了后來,即使按著規(guī)矩下,有時老人也會被擊敗.青年和老人都是很好的人.兩人都非常正直、親切,雖然在下棋的時候,大家都是拼著命地想打敗對方,但是在心里,兩人卻是從未有過的融洽.有時候老人下著下著就會大笑起來:“看來我是要被打敗了是吧.老是這么躲來躲去的還真是叫人受不了,要是真的在戰(zhàn)場上可怎么辦才好哇?”青年因為正戰(zhàn)在興頭上,眼看就要贏了,所以臉上露出得意的笑容,眼睛放光,直追對方的將.那些小鳥也蠻有意思地在樹梢上唱著歌.野薔薇也一陣一陣地散發(fā)著醉人的清香.在那個地方也有冬天,當天氣變得寒冷起來的時候,老人就開始懷戀自己的故鄉(xiāng)了,開始想住在那里的兒子和自己的小孫子了.“真想早點請假回去看看哪!”老人時常感慨著.“可是,”青年說,“如果您回去了,就一定由一個我不認識的人來代替,要是個親切溫柔的人倒也罷了,萬一是個滿腦子敵我戒備思想的人就難辦了.就請您務(wù)必多留些日子吧,您看,馬上春天就要來了.”不久,冬天就過去了,春天到了.可是,此時,這兩個國家正為著利益的關(guān)系開始了戰(zhàn)爭.眼看著,兩個每天生活在一起的好朋友就要變成敵人了,真是件難以想像的事呀! 老人說:“你和我從今天起就要變成敵人了.我雖然很老了,但至少還是個少佐,如果你把我的頭拿回去,你一定可以立功得賞的,就請殺了我吧.”聽到這樣的話,青年一愣.“您在說什么呀!我跟您怎么會是敵人呢?我的敵人應(yīng)該是別人.現(xiàn)在戰(zhàn)爭正在北方進行著,我要到那里去參戰(zhàn)了.”說完這些,青年就走了.在國界線上,孤零零地只剩下老人了.自從青年離開的那一日起,老人就開始茫然地打發(fā)日子.野薔薇開了,蜜蜂從日出到日落,成群地飛舞.此刻,戰(zhàn)爭正在很遠的地方進行著,即使老人豎起了耳朵去聽,睜大了眼睛去看,也沒辦法聽到一絲鐵炮的聲音,或者看到一點黑色的硝煙.老人從那天起,就一直擔心著青年的安危.日子就這么一天天地過去了.一天,這里來了一個過路的人.老人就向他詢問起戰(zhàn)爭的情況.那個人就告訴老人,小國戰(zhàn)敗了,那個國家的士兵都被殺了,戰(zhàn)爭結(jié)束了.老人想,那樣的話,青年不是也死了嗎?他心里放不下,垂頭往石碑座上一坐,就迷迷糊糊地打起盹來了.他感到從遠方來了很多人,一瞧,是一支軍隊,而且騎馬指揮的就是那個青年.這支軍隊非常肅靜,一點聲音都沒有.當他們從老人身邊經(jīng)過的時候,青年默默地向老人敬了一下禮,并且聞了聞野薔薇花.老人剛想說什么,一下子就醒了.打那以后過了一個多月,野薔薇就枯死了.后來,就在這年的秋天,老人也請假回南方去了.(選自杜志建主編大家小文)1色調(diào)有冷暖之分,讀完此文,你覺得這篇童話的色調(diào)是怎樣的?請簡述理由.(3分)_2文章安排老人與青年下棋的情節(jié)有什么作用?(3分)_3 質(zhì)疑是走向深入閱讀的重要一步.文中畫線句有什么看似矛盾或不合理的地方?請選一句,寫出你的疑問.(3分)_4本文以“野薔薇”為題有什么好處?說說你的理解.(4分)_二、(20_瀘州)閱讀下面的小說,完成下列各題.碗底香陳小慶終于開飯了,他幾乎是跑著奔向食堂的.今天做的是他最喜歡的紅燒牛肉面,他看

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