九年級(jí)歷史上冊(cè)第16課殖民地人民的抗?fàn)幗贪感氯私贪?IV).doc

教學(xué)資料參考九年級(jí)歷史上冊(cè)第16課殖民地人民的抗?fàn)幗贪感氯私贪?IV)- 1 -教學(xué)目標(biāo)：1、 知識(shí)與能力：概述章西女王和玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡，2、 過程與方法：體會(huì)殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性.3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)他們的愛國精神，樹立起熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的思想和信念.教學(xué)重點(diǎn)：章西女王 、 玻利瓦爾教學(xué)難點(diǎn)：印度民族大起義的影響和失敗原因.近代拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起的原因和獨(dú)立后政權(quán)建立.板書設(shè)計(jì)： 一、自學(xué)展示：1、 學(xué)生閱讀教材，說一說本課主要講述了哪些地區(qū)反殖民統(tǒng)治的斗爭.2、 檢查預(yù)習(xí)作業(yè).3、 你學(xué)習(xí)本課的困難是什么？二、合作學(xué)習(xí)：1、印度反英大起義、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)掀起的原因有哪些？2、 從章西女王、玻利瓦爾身上，你覺得有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？3、 教師板書并進(jìn)行小結(jié).4、學(xué)生合作完成34頁第11題.三、質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)： 從印度民族大起義和拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中我們可獲得什么啟示？四、學(xué)習(xí)檢測(cè)：1、“巾幗不讓須眉.”印度史上第一次民族大起義中，向世人展示了女子風(fēng)采的民族英雄是（ ）A 克倫威爾 B 章西女王 C 克萊武 D 玻利瓦爾2、印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)者是（ ）A 農(nóng)民 B 手工業(yè)者 C 封建王公 D 資產(chǎn)階級(jí)3、新航路開辟后，拉丁美洲地區(qū)處在西、葡殖民者的刀光劍影之下.葡萄牙在拉美的殖民地主要在（ ）A中美洲 B墨西哥沿岸 C 西印度群島至南美洲最南端 D巴西4、南美各國足球俱樂部冠亞軍參加的足球聯(lián)賽被冠名為“解放者杯”.這是為了紀(jì)念被尊為“南美解放者”的（）圣馬丁玻利瓦爾伊達(dá)爾哥查巴塔5、閱讀下列材料： 材料一 這種悲慘的境況，在商業(yè)史上是無與倫比的.棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了. 英國駐印度一殖民總督材料二 我深信，地球上任何時(shí)候的任何一個(gè)文明政府，也沒有比17651784年的東印度政府更為腐敗、更為兇惡的了. 英國議員威廉福拉登請(qǐng)回答：（1）材料一中印度“悲慘的境況”是由哪國的殖民統(tǒng)治和掠奪引起的？這種殖民統(tǒng)治是從哪一公司建立開始的？（2）這些殖民掠奪最終導(dǎo)致了怎樣的后果？印度人民又是怎樣對(duì)待的