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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前二年級語文上學期全真模擬考試試題 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、給帶點字詞注音。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、選字組詞。2、比一比,再組詞。園 ( ) 進( ) 帶( )圓 ( ) 近( ) 戴( )3、寫出帶有下面偏旁的字,再組詞。4、我會給下面的字加偏旁組字并組詞。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、看看你能把下面的字拆分出幾個字。暗:_躲:_喘:_ 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、連一連,組成詞語。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、給下列句子加上標點符號。1.我多么想長大呀( )2.一天晚飯后( )爸爸問小明( )你最近在讀什么書( )3.一陣陣秋風吹過( )樹葉像蝴蝶般飄落下來( )4.你怎么連一句完整的話也不會說呀( )5.你看( )這朵花真美( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )王二小把敵人帶進八路軍的埋伏圈。( )有一天,敵人叫王二小帶路。( )這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。( )敵人知道上了當就殺害了小英雄王二小。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、說說美景新(口語交際)。 同學們,你和父母都去過哪里游玩過?那里的美景給你留下了怎樣的印象?快給大家介紹一下吧! _ _ _ _2、主題探究。你最喜歡的老師是誰?說說你喜歡的原因。_ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀短文,回答問題。 魯班造傘 很久以前,還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的,四面用幾根柱子撐住。雨來了,或是被太陽曬得難受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口氣兒。 可是魯班想,要是雨下個不停,那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩?,該多好??!用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢? 一天,天氣熱極了,魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩,每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。 魯班問他們:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?”小孩子七嘴八舌地說:“太陽像個大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了?!?魯班拿過一張荷葉,仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。 魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細條,照著荷葉的樣子,扎了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽 又很輕巧 后來,他又把它改成了可以活動的:用的時候,就把它撐開;用不著時,就把它收攏。這就是最早的傘。1.給文中缺少標點的句子加上標點。2.用“”畫出魯班造傘時的動詞。3.找到文中的一個打比方的句子,是把_比作了_。4.找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語:_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎?_5.填一填,再按照這個順序講故事。很久以前,魯班為大家建了許多_,大家可以_。但是,魯班想繼續(xù)改進,把亭子做得更_。一天,他看見_,受到了啟發(fā)?;丶液螅胈劈成細條,扎成_,又把_蒙在架子上。魯班造的_,既_又_。2、閱讀短文,回答問題。 熊媽媽收菜 菜園里的蔬(sh)菜長大了,熊媽媽帶著小熊去收菜。 它們走到蘿(luo)卜地里,熊媽媽拔(ba)了一個大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃。” 它們走到白菜地里,熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說:“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!” 它們走到西紅柿地里,小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說:“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實?!?小熊對媽媽說:“媽媽,今天我學到這么多知識,真高興!”1.短文共有( )個自然段。2.用橫線把熊媽媽說的話畫了下來。3.短文中寫了幾種它們是_4.小熊學到了什么知識?_5.你還知道哪些關于蔬菜食用部位的知識,請寫下來,不會寫的字用拼音。_3、閱讀黃山奇石片段,回答問題。 聞名中外的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。 就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。 在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿,一動不動的蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。 ( )仙人指路( )就更有趣了( )遠遠望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。 每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫。不用說,這就是著名的“金雞叫天都”了。 黃山的奇石還有很多,像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石,正等你去給他們起名字呢( )。1.選擇下列詞語的意思,選擇序號。 聞名中外( )(1)在國內和國外都十分有名(2)有好聽的名字 奇形怪狀( )(1)長的樣子很嚇人。(2)不同一般的,奇奇怪怪的形狀。2.文章重點介紹了哪幾塊石頭?從文中找一找寫下來。 _。3. 加標點:(1)( )仙人指路( )就更有趣了( )(2)那些叫不上名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢( )4.默讀下劃線內容,體會“每當就”的用法,然后造句。 每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。 每當就:_。5.從最后一自然段提到的三塊奇石選擇一塊,展開想象,具體寫出它的樣子。也可以寫你知道的黃山上的其他奇石。 _ _ _ _ 九、習作(本題共計25分)1、寫話練習。 有趣的動物 說一說,你喜歡哪種動物,它有趣在哪兒?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:(1)hng zi nn (2)bin dan(3)wng p二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案略2、答案:花園 半圓 進入 近處 帶領 戴花3、答案靈活(略)考查知識:考查學生對同偏旁字的理解和運用字的理解和正確運用??疾槟芰Γ嚎疾閷W生對同偏旁字的理解并能正確書寫和運用。4、答案略三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:日立日身幾木口山而四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:1.我多么想長大呀(?。?.一天晚飯后(,)爸爸問小明(:“)你最近在讀什么書(?”)3.一陣陣秋風吹過(,)樹葉像蝴蝶般飄落下來(。)4.你怎么連一句完整的話也不會說呀(?)5.你看(,)這朵花真美(?。┝⑴帕芯湫颍ü?大題,每題6分,共計6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:點撥方法:可以按照空間順序描寫景物,要寫清楚景物美在哪里。例文:游蓮花山 星期六,我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船,媽媽和姥爺?shù)糯_,我來轉 方向盤。我們在水里看見了許許多多的魚兒,有白色的、紅色的還有黑色的,真是漂亮極了! 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”,在大章魚上看見了高高的 樹,還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后,我又去蕩了一會兒秋千,我蕩秋千的時候,姥 爺還去打了“激光槍”。之后,我們又去兒童樂園里玩了兩個玩具:一個是“阿里山小火車”, 另一個是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后,我們去了動物園,看到了小猴子,還喂了它們 葡萄,然后我們又去看了大老虎,大老虎身上的花紋可漂亮了,而且還是一只孟加拉虎呢!動 物園里還有兩只大狗熊,它們還一個勁兒地向我們鞠躬呢,可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動物園之后,爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心,下次有機會我還要去玩。 2、示例:我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕,老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎,動作很不協(xié)調,老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我,有一點點進步就及時表揚我,就這樣我有了很大的進步。和音樂老師 在一起,我很開心,很幸福,我希望每天都有音樂課。八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.解析:讀文理解大意,再讀這句話,根據(jù)你的理解,加上標點。答案:“!,?!?.解析:讀通全文,再仔細讀讀文中描寫魯班造傘的語句,就能找到動詞來。答案:找 劈 扎 剪 蒙3.解析:讀文理解大意,再找比喻句。答案:太陽像個大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了;太陽,大火輪4.解析:讀文中描寫魯班造出“羊皮傘”時的,用的詞語就是。答案:高興,興奮5.解析:讀文理解大意,再概括出故事的梗概。 答案:亭子;躲一躲、歇一歇,喘口氣兒;輕輕巧巧;每個孩子的頭上都頂著一張荷葉;竹子;架子;剪得圓圓的羊皮;傘;能擋雨遮太陽;又很輕巧2、答案:1.解析:數(shù)一數(shù)就知道了。答案:五2.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃。”“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!”“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實?!?.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:蘿卜 白菜 西紅柿4.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:蘿卜的根好吃, 白菜葉好吃, 西紅柿的吃5.解析:根據(jù)我們的生活中的經(jīng)驗想想看,你還知道哪些蔬菜的什么好吃。答案:菠菜的葉好吃,葫蘿卜的根好吃,黃瓜的果實好吃。(答案不唯一)3、答案:1. 解析:根據(jù)詞語的理解,選擇合適的解釋選項。答案:(1)(2)2. 解析:讀文就能找到寫了什么石頭。答案:“仙桃石”“仙人指路”“金雞叫天都”3. (1)“”!(2)!4.解析:讀一讀原句子,根據(jù)你的理解再寫一句話。答案:每當夜幕降臨,城里的燈光就陸續(xù)地亮起來。
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