鄂教版一年級語文下冊教案《春曉》.docVIP

教學(xué)資料參考鄂教版一年級語文下冊教案春曉- 1 -1學(xué)會6個生字.認識3個字.2正確、流利地朗讀課文.背誦課文.3知道春天美好，要珍惜春光.教學(xué)重點、難點學(xué)會本課生字，朗讀、背誦課文.課前準備1布置學(xué)生觀察周圍自然景物的變化.2本課生字卡片，朗讀課文的錄音帶.教學(xué)時間1課時.教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課1背誦草.2揭示課題.認識曉，讀準課題.二、簡介作者和課文1作者：唐代詩人孟浩然.2以故事形式介紹古詩.大意是詩人夜讀入睡，半夜被風(fēng)聲雨聲驚醒，一會兒又睡了.直到鳥鳴聲傳來才發(fā)現(xiàn)天亮了.起身后，邊聽鳥鳴邊吟詩句：春眠不覺曉，處處聞啼鳥.忽然，他想起夜里聽到的風(fēng)聲、雨聲，走到窗前，邊張望邊吟詩句：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少.由此，留下了一首好詩春曉.3范讀課文.三、自讀課文，教師巡視要求：（1）借助漢語拼音讀通古詩.（2）畫出本課要求學(xué)會、認識的生字，讀正確.四、檢查自學(xué)情況1認讀一、二行中的生字，眠、覺、啼，再讀一讀這兩行詩.（指名讀齊讀）2認讀三、四行中的生字：夜、雨、聲、知、少（注意三個翹舌音的字），再讀一讀三、四行詩.（指名讀齊讀）3連起來讀一讀古詩.五、指名朗讀、背誦1朗讀古詩，注意詩句的節(jié)奏，作者的心情.春眠不覺曉，處處聞啼鳥.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少.2背誦課文.（指名、分組、齊背）六、指導(dǎo)寫字覺：學(xué)下面的的子換成見.夜：第四筆是豎，不要寫成豎鉤.注意指導(dǎo)筆順，提示不要漏寫第七筆點.可與熟字衣比較字形的異同.雨：仿佛隔窗觀雨.里面左右各兩點，上下排列，像檐下滴水.聲：上面是士，不是土.下面的最后一筆是丿，不是豎彎鉤，不能寫成巴.知：左邊是把午的豎改撇，再加一點.右邊是口表示知道了要用口說出來.少：上面與小不同，第一筆是豎，沒有鉤.七、抄寫生字（完成課后練習(xí)2）八、鞏固練習(xí)1填空.（完成課后練習(xí)3）指導(dǎo)：先數(shù)一數(shù)每個字的筆畫，邊數(shù)邊在字下注上筆畫數(shù)，再把相同筆畫數(shù)的字寫在一起.2朗讀、背誦課文，填空.（完成課后練習(xí)4）3補充詩句吟誦.自古以來，人們都喜愛春天，珍惜春光.古代詩人寫下了不少詠春的詩句，我抄了幾句，你們想讀嗎？（出示詩句，學(xué)生借助拼音自由朗讀 ，練習(xí)背誦.）推薦朗讀的詩句：（1）遠天歸雁拂云飛，近水游魚迸冰出.（2）春宵一刻值千金，花有清香月有陰.（3）等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總