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河北省九年級結(jié)業(yè)教學(xué)質(zhì)量檢測試題歷史(A)注意事項:1.本卷共4頁,總分60分,考試時間60分鐘。2.答題前請將裝訂線左側(cè)的項目填寫清楚。3.答案請用黑色鋼筆或簽字筆填寫。題號1~12131415總分等級分?jǐn)?shù)一、選擇題(本大題共12個小題,每題2分,共24分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求)1.下表是中國古代設(shè)置的邊疆治理機構(gòu)。這些機構(gòu)設(shè)置的共同目的是()設(shè)置時間機構(gòu)名稱管轄區(qū)域公元前60年西域都護府今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)640年安西都護府分管天山以南的西域地區(qū)1762年伊犁將軍管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū)A.鞏固“大一統(tǒng)”政權(quán)B.實行民族自治C.削弱地方權(quán)力D.增加財政收入2.它是平民反對貴族斗爭的勝利成果,標(biāo)志著羅馬社會從此進入了成文法時代。定罪量刑必須以法律條文為準(zhǔn),對貴族壟斷法律、濫用特權(quán)迫害平民起到一定程度的限制作用。它所反映的有法可依的精神,為日后羅馬法律的發(fā)展指明了前進的方向。材料中的“它”指的是()A.《漢謨拉比法典》B.《查士丁尼法典》C.《十二銅表法》D.《羅馬民法大全》3.下面兩幅圖片可用于說明阿拉伯文化的()A.繁榮原因B.興衰歷程C.宗教信仰D.傳播過程阿拉伯的曲譯運動巴格達的“智慧宮”4.“把人的藝術(shù)、文學(xué)和科學(xué),還有作為個體的獨立的思想和感情歸還給人,人絕不能像一個奴隸一樣被捆綁在教條之上,在鎖鏈中死亡腐朽”。這反映了14世紀(jì)意大利()A.人文主義思想流行B.經(jīng)濟實力雄厚C.否定上帝權(quán)威D.保留古希臘羅馬文化5.1510年,葡萄牙人占領(lǐng)了印度西海岸的果阿,次年攻占了馬來半島西南岸的馬六甲(明朝的藩風(fēng)國滿剌加)。1514年,葡萄牙人已在廣東沿海一帶進行貿(mào)易活動。1517年,馬六甲的總督安德拉德和葡王使臣皮雷斯率領(lǐng)船隊到達廣東的屯門島。葡萄牙人的早期殖民擴張活動得益于哪位航海家最早開辟的路線0A.哥倫布的新大陸之旅B.迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角C.麥哲倫的環(huán)球航行D.達·伽馬到達印度西海岸6.《大憲章》的生命在于:一直作為國王應(yīng)該遵守法律的象征而矗立著,成為英國有限君主制傳統(tǒng)的永久的歷史見證?!稒?quán)利法案》是作為人民與國王之間的“契約”出現(xiàn)的,是“英國憲政”中最重要的奠基性文件之一。由此可見,這兩部法律在英國歷史上的共同意義是()A.加速了資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)B.約束王權(quán),強調(diào)法律和契約精神C.推動君主立憲制政體的形成D.促使英國成為世界工業(yè)強國7.1920年,各地中國共產(chǎn)黨早期組織即將建立之時,一本小冊子的出版,給早期共產(chǎn)主義者們帶來了甘美的精神食糧。這本小冊子封面上印著一位絡(luò)腮胡子的洋人坐像,還印有“社會主義研究小組叢書第一種,馬格思、安格斯合著,陳望道譯”的字樣。這本小冊子從出版到出現(xiàn)在中國經(jīng)過了()A.72年B.70年C.65年D.62年8.華盛頓、玻利瓦爾和章西女王是世界近代歷史上的重要人物。他們受到后人的尊敬和紀(jì)念,主要是因為他們()A.是資產(chǎn)階級革命家B.作出偉大的發(fā)明創(chuàng)造C.推翻了封建君主專制D.勇敢地反抗殖民壓迫9.19世紀(jì)60年代,同樣面對內(nèi)憂外患,中日兩國幾乎同時開始了自救運動,同以興辦民族工業(yè)為開端,同以移植西方的資本主義生產(chǎn)方式為主要途徑,然而甲午中日戰(zhàn)爭后兩國命運卻有天壤之別。造成這一現(xiàn)象的根源在于()A.日本民眾對改革更支持B.中日改革性質(zhì)不同C.中國封建勢力更強大D.日本所處國際環(huán)境更寬松10.科學(xué)技術(shù)推動社會進步,文學(xué)藝術(shù)豐富人類的精神世界。世界近代史上,涌現(xiàn)出了許多科學(xué)巨匠、文學(xué)藝術(shù)大師,近代科學(xué)文化進一步走向繁榮。下列人物與成就搭配正確的有()①牛頓-萬有引力定律②莎士比亞-“人間喜劇”③瓦特提出進化論的觀點④萊特兄弟-飛機A.①②B.①④C.②③D.③④11.如圖是一幅反映當(dāng)今國際關(guān)系的漫畫《山姆大叔的飯桌》。該漫畫表明()A.世界形成單極格局B.宗教沖突威脅地區(qū)穩(wěn)定C.經(jīng)濟全球化發(fā)展受阻D.大國霸權(quán)加劇世界局勢動蕩12.右側(cè)是世界人口的增長情況曲線圖,圖中反映的現(xiàn)象直接給社會帶來的壓力是A.環(huán)境污染嚴(yán)重B.糧食問題日益尖銳C.貧富分化加劇D.種族歧視加重二、非選擇題(本大題共3個小題,13題9分。14題12分、15題15分,共36分)13.閱讀材料,完成下列要求。(9分)材料一(1)材料一是小文同學(xué)設(shè)計的《西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展》知識結(jié)構(gòu)圖,結(jié)合所學(xué)知識將①、②空白處內(nèi)容補充完整。(4分)材料二歐洲(尤其是英國)的制造業(yè)產(chǎn)品向靈洲和非洲出口,包括把許多來自印度和中國的紡織品和其他商品轉(zhuǎn)口到美洲和非洲;非洲向加勒比海地區(qū)以及南美和北美奴隸種植因輸出奴隸;加勒比海地區(qū)向歐洲輸出蔗糖,北美向歐洲輸出煙草、毛皮以及其他商品。在17世紀(jì)......對于歐洲制造業(yè)來說,北美、加勒比海地區(qū)和非洲也變成了越來越重要的出口市場,包括向非洲出口槍支。用于圍捕奴隸。-摘編自《白銀帝國》(2)材料二描述的是哪一歷史事件?結(jié)合所學(xué)知識,分析其對世界經(jīng)濟的影響。(5分)14.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一對于中國的(地名),三巨頭決議將原德國的所有權(quán)益給予日本。這種無視中國主權(quán)的卑劣行徑,激起了中國人民的強烈反對,共起了熊熊的“五四”烈火。通過和約,德國的領(lǐng)土減少了1/8,其中包括鐵礦的65%,煤礦的45%,人口減少了1/10。德國的殖民地被列強們以委任統(tǒng)治的方式重新瓜分,德國的陸軍被減至10萬,德國還要在喪失賠償能力的條件下承擔(dān)巨額賠款。-摘編自《不可不知的中外歷史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,將“”補充完整。并結(jié)合所學(xué)知識,指出這次會議簽訂的“和約”是什么,其實質(zhì)又是什么。(6分)材料二隨著歐洲戰(zhàn)爭臨近結(jié)束,美英與蘇聯(lián)之間的矛盾和不信任也浮出水面,迫切需要取得相互諒解。至于如何處五戰(zhàn)敗的德國和安排戰(zhàn)后歐洲事務(wù),也亟待商討。同時,美軍在太平洋戰(zhàn)場上傷亡巨大,急需敦促蘇聯(lián)早日對日本作戰(zhàn)。為此,斯大琳、羅斯福和丘吉爾,借同他們的外長、參謀長和顧問們舉行了一次重要的國際會議。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出這次國際會議的名稱并概括這次會議召開是為解決哪些具體問題。(6分)15.閱讀材料,完成下列要求。(15分)材料一第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后初期,各國為了防止30年代那樣的大危機重演,關(guān)國為了加強軍備,西歐各國和日本為了醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟并使經(jīng)濟現(xiàn)代化,國家壟斷資本主義進一步發(fā)展起來。特別是在50年代以后,隨著第三次科技革命的到來,生產(chǎn)高度社會化回私人壟斷占有形式這一基本矛盾進一步加深,推動了國家壟斷資本主義更加廣泛和持續(xù)地發(fā)展起來。-王斯德《世界當(dāng)代史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出二戰(zhàn)后推動國家壟斷資本主義發(fā)展的因素。(6分)材料二20世紀(jì)80年代,以撖切爾夫人為首的保守黨政府積極推動國企、住房、教育、醫(yī)療等方面的私有化,并鼓勵小股東多而資本少的“大眾資本主義”。在強化資本的主導(dǎo)地位的同時,廢除了大批經(jīng)濟管制,開放市場競爭,取消價格、物價和最低工資的管制,鼓勵金融自由化,給銀行證券業(yè)大幅“松墎”,對企業(yè)和富人減稅,以刺激投資的積極性。此外,撤切爾政府還改革行政,裁減大批政府雇員,削減包括福利、教育和科技等在內(nèi)的公共開支。-以上材料均摘編自吳必康《變革與穩(wěn)定·英國經(jīng)濟政策的四次重大變革》(2)根據(jù)材料二、概括撤切爾政府經(jīng)濟政策轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容。(6分)(3)綜合上述材料、關(guān)于國家經(jīng)濟的調(diào)控發(fā)展你從中得到什么啟示?(3分)河北省九年級結(jié)業(yè)教學(xué)質(zhì)量檢測試題歷史(A)參考答案1-5ACAAD6-10BADBB11-12DB評分建議:本試卷體現(xiàn)新課程理念,具有開放性,評閱非選擇題時,應(yīng)尊重考生的主體地位和個性特點,鼓勵創(chuàng)新??忌鸢溉襞c本參考答案不一致,只要符合題意,言之有理,均可酌情給分。13.(9分)(1)①租地農(nóng)場②富裕農(nóng)民和市民階層出現(xiàn)(4分)(2)歷史事件:“三角貿(mào)易”。(2分。寫殖民掠奪或殖民貿(mào)易給1分)影響:加強了歐洲與亞洲、非洲、美洲的直接商業(yè)聯(lián)系,推動世界市場逐漸形成。(3分)14.(12分)(1)山東(2分)和約:《凡爾賽條約》(2分)實質(zhì):帝國主義戰(zhàn)勝國的分贓協(xié)議(2分)(2)會議:雅爾塔會議。(2分)解決的問題:美英與蘇聯(lián)之間的矛盾和不信任;如何處置戰(zhàn)敗的德國和安排戰(zhàn)后歐洲事務(wù);敦促蘇聯(lián)對日作戰(zhàn);協(xié)調(diào)盟軍行動,取得二戰(zhàn)最后勝利。(4分)15.(15分)(1)因素:1929-1933年經(jīng)濟大危機的教訓(xùn);戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展的需要;第三次科技革命的推動;生產(chǎn)高度社會化同私人壟斷占有的矛盾進一步加深(資本主義制度固有矛盾凸顯);羅
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