7武術(shù).doc

體育與健康實踐課教案高二年級 班 授課時間 第 1 學期 第4 周 第7 課時教學內(nèi)容武術(shù)任選 教材教學目標1、學生知道棍術(shù)套路-勢練習方法，記住動作名稱，了解動作要領(lǐng)。2、70%以上的學生能完成棍術(shù)套路-勢動作比較正確連貫協(xié)調(diào)。3、學生樂意教師的指導并給予積極的配合。4、棍術(shù)套路-勢練習8-10次5、學生能很好的完成任選 教材教學程序教師活動學生活動執(zhí)行情況運動負荷常規(guī)部分1. 指定集合地點，檢查著裝，接受學生體委報告。2. 師生問好3. 宣布本課教學內(nèi)容及教學目標。4. 按排傷病學生1. 體育委員整隊在教師指定地點集合檢查出勤情況2. 向老師問好3. 明確本課的內(nèi)容及要求4. 見習生隨堂見習組織： 要求：隊伍快、齊、靜準備部分慢跑徒手操1 教師領(lǐng)跑，發(fā)口令變換跑姿：慢跑-后踢腿跑-并步跑-前后交叉跑-慢跑2 觀察、語言提示1 教師講解示范武術(shù)操練習3 聽口令看示范，隨教師做各種姿勢慢跑：300米4 保持隊形，慢速跑進學生以體操隊形散開聽口令看示范，隨教師做徒手操。 慢跑50米后踢腿跑30米并步跑20米*2（正反向）-前后交叉跑30米慢跑 要求：動作有力，到位使各關(guān)節(jié)充分動員起來教學程序教師活動學生活動執(zhí)行情況運動負荷基本部分棍術(shù)套路籃球1、教師講解練習的方法復習棍術(shù)套路-勢的動作教師引導學生一起練2、學習棍術(shù)套路-勢的動作方步劈棍跳步劈棍轉(zhuǎn)身掃踢方步劈棍3、教師講解動作要領(lǐng)并分解示范4、先教上肢動作，再教下肢步型變化練習然后組合練習教師調(diào)動隊伍學習籃球的三步上籃講解動作要領(lǐng)簡易：一大二小三高跳教師示范整套動作的過程1、學生明確練習方法復習棍術(shù)套路-勢的技術(shù)動作跟隨教師一起復習2、學生能記隹動作的名稱了解動作的要領(lǐng)3、學生認真聽講看清示范并模仿著練習4、根據(jù)各勢動作特點先學上肢動作再教步型變化的練習再將-勢動作組合起來練習1、學生快速集合2、聽教師講解三步上籃的動作要領(lǐng)3、看清老師的示范4、先原地徒手練習再原地拿球模仿練習最后原地運球加三步上籃動作要求：練習動作協(xié)調(diào)連貫 1、先分解練習再組合練習2、教師引導學生一起練習3、練習時注意安全不要傷及同學4、學生樂意學習積極性高 1、教師講解示范2、學生先分解徒手練習3、先拿球練習4、原地拿球組合練習8次8次以上教學程序教師活動學生活動執(zhí)行情況運動負荷結(jié)束部分1、教師調(diào)動他倆適當散開放松。2、以表揚為主，簡明扼要3、體育委員負責4、宣布下課1、組織隊形成四路縱隊適當散