蘇教中圖版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)第1課教案.doc

蘇教中圖版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)第1課教案第課祝你生日快樂(lè) 本課教學(xué)目標(biāo)：1、情感與態(tài)度：從自己的生日感念父母的養(yǎng)育之情，從同學(xué)的生日體會(huì)集體友誼之情。從制作“感恩卡”表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，在“生日聚會(huì)”中，展現(xiàn)集體生活的歡樂(lè)。2、行為與習(xí)慣：了解父母哺育自己成長(zhǎng)的艱辛，學(xué)會(huì)用自己的方式感激父母，養(yǎng)成尊重長(zhǎng)輩、熱愛(ài)父母的好習(xí)慣。3、知識(shí)與技能：通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、聚會(huì)等活動(dòng)，能與他人合作、交流，分享感受、想法或活動(dòng)成果。學(xué)用多種辦法收集資料，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理和應(yīng)用。4、過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心周圍的同伴，關(guān)愛(ài)自己的父母。在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)用自己喜歡的方式傳遞友情、親情，并能采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc他人分享生日的快樂(lè)。第一課時(shí)一、課前準(zhǔn) 1.自制生肖頭飾。2生日快樂(lè)、世上只有媽媽好的音樂(lè)。3幻燈片，畫面： 一學(xué)生生日時(shí)的畫面 隊(duì)?wèi)c時(shí)少先隊(duì)員活動(dòng)時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)面 國(guó)慶節(jié)全國(guó)各地同慶的熱鬧場(chǎng)面詩(shī)歌：母愛(ài)4錄像：母親深情講述孕育孩子時(shí)的故事。5媽媽的一封信。6每位同學(xué)課前自己親手制作的“感恩卡”。二、教學(xué)過(guò)程（一）激情導(dǎo)入氣氛渲染：學(xué)生頭戴生肖頭飾同唱生日快樂(lè)歌，同時(shí)配以畫面：學(xué)生生日、隊(duì)?wèi)c、國(guó)慶、校慶等畫面。1師：每當(dāng)我們聽(tīng)到或唱起這熟悉的旋律，都會(huì)讓你想起什么？（學(xué)生交流）2師：生日是快樂(lè)的，勾起我們多少美麗的回憶。國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，舉國(guó)上下一片歡騰，所有的兒女都為她慶祝；10月13日是少先隊(duì)組織的生日，紅領(lǐng)巾們盡情歡樂(lè)對(duì)于迎接每一次生日，我們的心底都珍藏著一份美好的期待，希望與大家一起分享那份快樂(lè)！同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)你們的期待吧！3學(xué)生填寫“生日卡”。（書上）現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布：我的生日是 生日那天 我最想得到的禮物是 我最想做的事是 （二）真情面對(duì)面1、分4個(gè)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)：（1）了解本組本月過(guò)生日的同學(xué)。（2）分別向過(guò)生日的同學(xué)詢問(wèn)有關(guān)的問(wèn)題。（3）填寫“小調(diào)查”的內(nèi)容。2、分小組交流、匯報(bào)、歸類：（1）本月過(guò)生日的同學(xué)共有幾個(gè)？分別是誰(shuí)？（2）生日時(shí)最想得到的禮物是什么？（3）最想感激的人是誰(shuí)？（4）（三）感恩回放1俗話說(shuō)：兒的生日，母的難日。在我們成長(zhǎng)的歷程中，父母傾注了太多的心血，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)媽媽深情的回憶。（播放錄像：母親深情講述孕育孩子時(shí)的故事）組織討論：看了這一組錄像，你有什么想說(shuō)的嗎？（學(xué)生交流）朗誦詩(shī)歌，誘發(fā)情感：從我們離開(kāi)媽媽的肚子，呱呱墜地起，我們就成了媽媽最大的牽掛。讓我們把一首飽含深情的小詩(shī)送給可親可愛(ài)的媽媽。 母愛(ài)小時(shí)候， 母愛(ài)融在乳汁里， 吮著它， 香甜甜。 上學(xué)后， 母愛(ài)盛在書包里， 挎著它， 沉甸甸。 離家后， 母愛(ài)藏在枕頭里， 枕著它， 悠思綿綿。 老師小結(jié)：雖然媽媽現(xiàn)在不在我們的身邊，但是我聽(tīng)出了你們朗讀中那份深深的愛(ài)，這樣的愛(ài)會(huì)在空中飛越，飛到你們媽媽的心坎上。（四）親情傳真1師：你們知道嗎？在今天這堂課上，有一位同學(xué)的媽媽給她的孩子捎來(lái)了一封信，我們一起來(lái)用心傾聽(tīng)。（老師動(dòng)情地朗讀）2師：從信中你讀到了什么？（學(xué)生交流）這位同學(xué)，此刻，你最想對(duì)媽媽說(shuō)什么？同學(xué)們一定也有許多話想對(duì)自己的媽媽說(shuō)吧。（真情互動(dòng)）（五）真情回報(bào)1師：讓我們一起把對(duì)媽媽的感激放進(jìn)你親手制作的“感恩卡”里。（學(xué)生在卡上寫下心中的話）（世上只有媽媽好的音樂(lè)響起） 2師：卡上的話多么感人，你們打算怎樣送給媽媽呢？（學(xué)生交流）3師：除了送感恩卡，我們還能為媽媽做些什么？（學(xué)生交流）（六）愛(ài)的延續(xù)師：回家后，讓我們親手送上“感恩卡”，并用實(shí)際行動(dòng)感謝媽媽對(duì)你的辛勤付出。第二課時(shí)一、課前準(zhǔn)備1.布置學(xué)生自行準(zhǔn)備生日禮物。2學(xué)生自排自演節(jié)目3生日快樂(lè)的音樂(lè)。二、教學(xué)過(guò)程（一）生日策劃活動(dòng)1布置“生日聚會(huì)”的教室環(huán)境。2設(shè)計(jì)“生日聚會(huì)”活動(dòng)的程序。3播放生日快樂(lè)的錄音。4落實(shí)活動(dòng)的分工。準(zhǔn)備“好生日蛋糕”，上面插上8支蠟燭。（二）自排自演集體生日活動(dòng)時(shí)的節(jié)目。1、教師：“8年前的今天，一個(gè)小生命誕生了，他就是 。今天，讓我們一起為他慶祝生日吧！”2、生日的同學(xué)在大家的歌聲中許愿、吹蠟燭。3、同學(xué)表演節(jié)目。4、為過(guò)生日的同學(xué)送祝福、送小禮物。5、特邀的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)送贈(zèng)言。6