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五年級口算綜合練習(xí)數(shù)學(xué)教案 教學(xué)步驟 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 口算練習(xí)。教材第143-147頁口算練習(xí)第（一）、（二）、（三）、（四）。 二、復(fù)習(xí)指導(dǎo) 1、揭示課題：綜合練習(xí)（板書） 2、指導(dǎo)練習(xí)。 教材第142頁練習(xí)三十四。 第26題（用不同的思路解應(yīng)用題）。 第26題有兩種解法：一是先求出原來做1800套制服的布有多少米，再求現(xiàn)在可以做多少套。二是現(xiàn)在做1800套可節(jié)省多少布，省下的布現(xiàn)在還能做多少套，再加上1800套就是現(xiàn)在可以做多少套。 （板書）解法一：3.81800（3.8-0.2）1900（套） 解法二：0.21800（3.8-0.2）+18001900（套） 第27題。 第27題思路如下：實際提前5天完成，原計劃這5天要修的可以看成平均分到以前（20-5）天中去修，所以45（20一5）就是原計劃5天要修的米數(shù)，45（20-5）135米就是原計劃每天要修的米數(shù)。也可用方程解：設(shè)原計劃每天修X米，則20X-（20-5）（X+45） 20X15X十675（工作總量相等） X675 X135 答：原計劃每天修135米。 三、練習(xí) 教材第141、142頁練習(xí)三十四第2426題。 作業(yè)輔導(dǎo) 教材第141、142頁練習(xí)三十四第2023題，第2729題。 疑難輔導(dǎo) 教材第142頁練習(xí)三十四。 第28題先求出長方形的面積，再求它的寬 3平方分米300900平方分米 注意統(tǒng)一單位：900平方分米9平方米 94、52（米） 最后一段可設(shè)長方形的寬為X米，按順向思考列方程：4、5X9再求解。 思考題： 第（1）題，與第63頁思考題的思路一致，所不同的是要先求出隊伍的長：（3462-1）、586（米），再求從排頭的人上橋到排尾兩人離橋共需的時間是：（88986）6515分。 第（2）題讓學(xué)生實際操作，擺一擺

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