


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)數(shù)詞公開(kāi)課教案及教學(xué)反思溧陽(yáng)市燕山中學(xué) 朱麗安(一) 教學(xué)設(shè)計(jì)一、Teaching aims1. To revise and learn to use the numerals.four-fourteen-forty, five-fifteen-fifty, twelve-twelfth, ninety-ninth, etc.2. To help the students practice some oral English.二、Keys and difficulties1. The usage of the numerals. the usage of hundred/thousand/million/billion. the usage of the cardinal and ordinal numbers, etc.2. The training of the oral English. (passage26 and topic9 )三、Teaching aids Multi-media四、Teaching procedures Step 1 Lead-in1. Listen to a song about the numbers.2. Introduce the main contents of this class.Step 2 Cardinal numbers1. Have a brainstorm.2. Spell some cardinal numbers.3. Read some numbers (21 48 99 101 6,865,423 1,000,000,000) 4. Some written exercises on the paper (Part One) Step 3 Ordinal numbers1. Spell some ordinal numbers and ask the students to work out the rules of changing cardinal numbers into ordinal numbers.2. Some exercises on the paper. 正確拼寫(xiě)下列序數(shù)詞: 第一 、第二 、第三 、第五 、第八 、第一百 ; 第十二 、第二十 、第九 、第十九 、第九十 ;第四 、第十四 、第三十四 、第四十 3. Learn some special usages of the numbers and do more exercises.Step 4 Fractions1. Revise how to express fractions in English and some examples together.2. Do some exercises.Step 5 Further exercises on the paper.Step 6 The oral English training. (Passage 26 and Topic 9) Step 7 Homework Finish the exercises in the revision guide (P1-P3). (二)教學(xué)反思:一、教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn):本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容是數(shù)詞和口語(yǔ)訓(xùn)練, 通過(guò)對(duì)基數(shù)詞以及序數(shù)詞的構(gòu)成和用法的復(fù)習(xí),達(dá)到讓學(xué)生能夠熟練掌握和運(yùn)用數(shù)詞的教學(xué)目的, 并且選擇口語(yǔ)材料時(shí)有意識(shí)地選了一篇數(shù)字較多的Passage26, 以便檢查學(xué)生在碰到短文中的數(shù)字時(shí)是否能流利地讀出來(lái)。二、具體教學(xué)環(huán)節(jié)做了如下安排:(1)教學(xué)前的熱身與鋪墊:通過(guò)學(xué)生比較熟悉的兒歌數(shù)鴨子引出本課復(fù)習(xí)內(nèi)容。(2)復(fù)習(xí)時(shí)先呈現(xiàn)一些容易出錯(cuò)的數(shù)詞,如:four-fourteen-forty; eight-eighteen-eighty; nine-ninth-nineteenth-ninetieth等,然后再讓學(xué)生做一些習(xí)題,最后讓他們總結(jié)出使用數(shù)詞時(shí)需要注意的規(guī)則、重點(diǎn)。數(shù)詞復(fù)習(xí)后用一篇朗讀短文和一個(gè)話題來(lái)檢查學(xué)生在口語(yǔ)中碰到數(shù)字時(shí)是否能脫口而出。三、總體效果:上課流程清晰,結(jié)構(gòu)合理,過(guò)渡自然。能夠按照預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)生參與熱情高,課堂氣氛較為活躍。學(xué)生的口頭和筆頭能力都得到了訓(xùn)練,取得了較好的教學(xué)效果。四、需要改進(jìn)的環(huán)節(jié):校對(duì)答案時(shí)應(yīng)該有針對(duì)性地選擇學(xué)生易錯(cuò)的評(píng)講,而不應(yīng)該逐個(gè)講解, 以致于后面覺(jué)得有點(diǎn)趕.五、小結(jié):通過(guò)開(kāi)設(shè)這節(jié)市級(jí)公開(kāi)課,讓我明白課前充分備課、精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程,是上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的實(shí)施效果研究試題及答案
- 2025年企業(yè)戰(zhàn)略變革試題及答案
- 偽隨機(jī)數(shù)生成考試考題及答案
- 抖音雙十一活動(dòng)策劃方案
- 2025年云計(jì)算應(yīng)用考試試題及答案
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)員考試試題及答案概述
- 項(xiàng)目合同協(xié)議書(shū)
- 新疆出入境邊防檢查總站所屬事業(yè)單位2025年度公開(kāi)招聘筆試和合格分?jǐn)?shù)線筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- 公共關(guān)系技巧的訓(xùn)練計(jì)劃
- 行政法學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及試題及答案
- 林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《深入了解中信建投》課件
- 2025年全民營(yíng)養(yǎng)周科學(xué)實(shí)現(xiàn)吃動(dòng)平衡健康中國(guó)營(yíng)養(yǎng)先行課件
- 鍵盤(pán)采購(gòu)合同協(xié)議
- 銀泰證券公司融資融券業(yè)務(wù)方案設(shè)計(jì)
- 2025年高校教師崗前培訓(xùn)《高等教育學(xué)》考試模擬試卷及答案(共五套)
- 湖南省張家界市慈利縣實(shí)驗(yàn)高中-奮進(jìn)關(guān)鍵期跨越分水嶺-高二下開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)【課件】
- 2025年湖北省建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年中國(guó)證券融資融券行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查研究及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 魚(yú)躍前滾翻單元計(jì)劃-2024-2025學(xué)年人教版體育與健康六年級(jí)上冊(cè)
- DB32∕T 525-2010 學(xué)生公寓用紡織品
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論