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文檔簡介

幼兒園托班防火安全教案 火災是威脅人類安全的重要災害之一，發(fā)生在校園生活中的火災，大部分是可以預防的。學生應該學習掌握一些防火知識，以備不測。下面為大家搜索了幼兒園托班防火安全教案，更多相關教案請關注我們。 活動目標： 1、初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。 2、知道防火的重要性，要愛護生命愛護森林樹木。 3、嘗試了解森林防火一系列措施。 活動準備：課前經(jīng)驗準備：初步認識各類標記圖案(關于火的有關標記)、有關消防滅火短片 活動過程： 一、認識各類消防安全標志 1、出示各類標志圖案。提問：寶寶你們知道這是什么嗎? 2、教師小結：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。 二、了解各類消防安全標志的含義 1、出示圖片：標志分類1)火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。 2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。 3)滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。 4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。 5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。 2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3、講解幼兒園的消防栓。 三、關看滅火短片： 大家認真觀看后討論： 1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系? 打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況 2、總結：影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災? 發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救? 四.小組討論森林里如何防火 1、分組討論：森林里能否點火?為什么不能?。 2、小結歸納森林著火的危害性 五、鞏固總結 1、匪警、火警、急救中心電話各是什么? 遇壞人打110，著火

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