化學(xué)人教版九年級上冊6.1-1 金剛石、石墨和C60.doc_第1頁
化學(xué)人教版九年級上冊6.1-1 金剛石、石墨和C60.doc_第2頁
化學(xué)人教版九年級上冊6.1-1 金剛石、石墨和C60.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

金剛石、石墨和C60導(dǎo)學(xué)案(第一課時) 宜州市第二中學(xué) 黃燕珍一、學(xué)習(xí)目標1.知道碳元素可以組成不同的單質(zhì)。2.能說出金剛石、石墨的物理性質(zhì)和用途,知道木炭和活性炭有吸附能力。(重點)3.通過對碳單質(zhì)中碳原子的排列方式的分析,懂得物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間的關(guān)系。(難點)二、自主學(xué)習(xí)閱讀課本P106-P108,完成下列內(nèi)容:1.同一種元素可以組成不同的物質(zhì)。碳元素的元素符號為 ,由碳元素組成的不同的單質(zhì)有 、 、和 。2.純凈的金剛石是 、 形狀的固體,金剛石是天然存在的最 物質(zhì),可用來 、 、 等;石墨是一種 色的有 光澤而 的 狀固體,具有優(yōu)良的 性,可做 。3.木炭、焦炭、活性炭和炭黑的主要成分是 ,它們的結(jié)構(gòu)和 類似。4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),還有一類新的以單質(zhì)形式存在的碳,它形如足球,因此又名足球烯,它的化學(xué)式為 ,它的一個分子是由 個碳原子構(gòu)成的,其相對分子質(zhì)量是 。三、合作探究(一)探究實驗根據(jù)實驗要求完成下列實驗:實驗1:用小刀削下鉛筆芯粉末并用手觸摸,有何感覺?說明鉛筆芯的質(zhì)地如何? 。實驗2:將電路連接,小燈泡亮嗎?再把鉛筆芯分別連接到電路,小燈泡還亮嗎?你能夠得出什么結(jié)論? 。實驗3:先在兩支試管中分別加入約1/3體積相同的紅色水,再分別加入一鑰匙的木炭粉和活性炭粉,最后分別裝入足量的棉花并向試管底部下壓,觀察現(xiàn)象。兩支試管中各有什么現(xiàn)象?哪種物質(zhì)效果更好? 。(二)合作學(xué)習(xí)1. 列表比較金剛石和石墨的物理性質(zhì)和用途:物質(zhì)主要物理性質(zhì)用途滑膩感硬度導(dǎo)電性金剛石石墨2.實驗3說明了木炭、活性炭具有什么性質(zhì),你能說出這一性質(zhì)的實際用途嗎? 。3.金剛石和石墨都是碳元素組成的,為什么 物理性質(zhì)相差甚遠? 。金剛石 石墨4.結(jié)合木炭、活性炭的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途,討論物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間有何關(guān)系? ( ) ( )結(jié)構(gòu) 性質(zhì) 用途( ) ( )【延伸介紹】碳和炭的區(qū)別碳:指碳元素,只用作化學(xué)用語,在表示元素和含碳的化合物時使用。炭:指具體的物質(zhì)。如:木炭、炭黑、焦炭、活性炭等,它們的主要成分都是由碳元素組成的單質(zhì)。四、課堂小結(jié)在這節(jié)課中,我收獲了: 。五、小試牛刀1.鉛筆芯的主要成分是 ( ) A鉛 B石墨 C炭黑 D木炭2.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻大有不同,你認為其中原因是( )A.構(gòu)成這三種物質(zhì)的碳原子大小不同 B.構(gòu)成這三種物質(zhì)的原子數(shù)目不同C.這三種物質(zhì)由不同的碳原子構(gòu)成 D.這三種物質(zhì)中碳原子的排列不同3.下列關(guān)于金剛石和石墨的說法正確的是 ( )A.金剛石和石墨都能導(dǎo)電 B.金剛石很硬,石墨很軟C.金剛石和石墨都很名貴 D.金剛石和石墨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論