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文檔簡介

乘法估算數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法估算。 2、初步學(xué)會簡單的估算，并能檢驗(yàn)多位數(shù)相乘的積的最高位是否正確。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法估算的方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 確定兩個因數(shù)的近似數(shù)。 教具準(zhǔn)備：投影片、小黑板。 教學(xué)過程（）： 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)時間 教師活動 學(xué)生活動 復(fù)習(xí) 1、小黑板出示口算題： 6040300708070 50907007020060 2估算2906，大約得多少？ 誰能說一說是怎樣估算的？ 1、學(xué)生口算出結(jié)果。 2、29061800 學(xué)生說一說估算方法。 教學(xué)例8 24 1、板書594 問：這道題怎樣估算？ 2、板書：5942 這道題應(yīng)該怎樣做？ 3、自學(xué)反饋：誰來說一說估算方法？（板書） 5960；4240， 6040=2400；59422400 4、鞏固練習(xí)：完成做一做。 5、比較：乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法估算和乘數(shù)是一位數(shù)的乘法估算有什么不同的地方？ 6、乘法估算的應(yīng)用。 完成練習(xí)十五的第1題。 1、學(xué)生說出估算方：594240。 2、學(xué)生看書自學(xué)。 3、學(xué)生說出方法：先求出兩個因數(shù)的近似數(shù)，再口算。 4、學(xué)生練習(xí)。 5、學(xué)生比較：乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法估算要求兩個因數(shù)的近似數(shù)；乘數(shù)是一位數(shù)的乘法估算只要求求出被乘數(shù)的近似數(shù)。 6、學(xué)生做后說一說乘法估算可以做什么？ 作業(yè) 練習(xí)十五：2、4題 板書設(shè)計： 乘法估算 例8： 59422400

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