幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)《小魚的夢(mèng)》教案.doc

幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)小魚的夢(mèng)教案 幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)小魚的夢(mèng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞并感受歌曲優(yōu)美的旋律和意境，理解歌曲內(nèi)容。 2、在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能自由創(chuàng)編動(dòng)作，表達(dá)多歌曲的情感。 3、初步學(xué)唱歌曲，激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。 4、嘗試根據(jù)歌曲創(chuàng)編歌詞。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、媒體課件。（圖1、美麗的池塘，小魚輕輕在游。圖2、天上星星閃閃及小魚身上星星的倒影。圖3、風(fēng)娃娃輕輕地吹并唱著搖籃曲，幾個(gè)活動(dòng)的情符。圖4、小魚在做夢(mèng)，夢(mèng)中媽媽在親小魚）課件中設(shè)置歌曲錄音。 2、電腦、大電視機(jī)，錄音磁帶小魚的夢(mèng)，空白磁帶，錄音機(jī)，話筒，歌曲伴奏帶。 3、小魚頭飾若干，魚媽媽頭飾一個(gè)，星星寶寶頭飾若干，風(fēng)娃娃裝飾物等。 4、布置一個(gè)美麗的池塘。 活動(dòng)過(guò)程： 一）幼兒兩人手牽手隨著音樂(lè)小魚的夢(mèng)做交替步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。 二）欣賞并感受歌曲優(yōu)美的旋律和意境。 1、聽錄音感知音樂(lè)性質(zhì)。 提問(wèn)：這首曲子是幾拍子？聽了這首樂(lè)曲你有什么感受？ 2、演示課件，理解歌詞內(nèi)容。 1）教師邊操作課件邊將故事： 圖1、在一個(gè)美麗的池塘里，生活著一群可愛(ài)的小魚。 圖2、到了晚上小魚玩累了，就在池塘媽媽的懷抱里睡覺(jué)，天上的星星眨著眼睛看著他們，星星的影子映照在水面，好像給小魚蓋上了一床珍珠被。 圖3、風(fēng)兒輕輕地吹，就好像在為小魚唱搖籃曲。 圖4、小魚甜甜的睡著了，夢(mèng)中看見了媽媽在親吻他。 2）請(qǐng)幼兒完整欣賞動(dòng)畫及歌曲。 告訴幼兒歌曲的名字并提問(wèn)：小魚夢(mèng)見了什么？它為什么會(huì)做這么美的夢(mèng)？ 3、學(xué)唱歌曲，表達(dá)感情。 1）幼兒扮小魚聽音樂(lè)自編動(dòng)作進(jìn)行自由表演。如：小魚游泳、小魚睡覺(jué)、星星眨眼睛、小魚蓋被、風(fēng)兒唱歌、小魚做夢(mèng)等 2）幼兒進(jìn)入池塘，自選頭飾及裝飾物，扮小魚、魚媽媽、風(fēng)娃娃、星星寶寶等，聽音樂(lè)在美麗的池塘里自由表演，進(jìn)一步表達(dá)對(duì)歌曲的理解與感受。 3）幼兒跟唱歌曲12遍。 三）進(jìn)一步感受歌曲，大膽仿編歌詞。 1、提問(wèn)：在這么美的夜晚，除了小魚會(huì)做夢(mèng)，還有誰(shuí)會(huì)做夢(mèng)？ 2、將個(gè)別幼兒的想象講述進(jìn)行仿編。并請(qǐng)大家學(xué)唱。 3、將幼兒仿編成功的歌曲，伴著旋律用話筒演唱并進(jìn)行錄音。 4、讓大家共同欣賞仿編歌曲，體驗(yàn)成功的喜悅。 附：歌曲 小魚的夢(mèng) 3555653165123322 魚兒玩呀玩了一天水池塘媽媽懷里睡 35565653165123321 天上星星星星落下來(lái)為他蓋床珍珠被 5353132225122 唔唔風(fēng)兒唱著搖籃曲 55351223565565316 輕輕吹呀慢