高三歷史三輪復(fù)習(xí) 核心考點查缺補漏練與方法指導(dǎo) 專題二 古代中國的經(jīng)濟文明.doc_第1頁
高三歷史三輪復(fù)習(xí) 核心考點查缺補漏練與方法指導(dǎo) 專題二 古代中國的經(jīng)濟文明.doc_第2頁
高三歷史三輪復(fù)習(xí) 核心考點查缺補漏練與方法指導(dǎo) 專題二 古代中國的經(jīng)濟文明.doc_第3頁
高三歷史三輪復(fù)習(xí) 核心考點查缺補漏練與方法指導(dǎo) 專題二 古代中國的經(jīng)濟文明.doc_第4頁
高三歷史三輪復(fù)習(xí) 核心考點查缺補漏練與方法指導(dǎo) 專題二 古代中國的經(jīng)濟文明.doc_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高三歷史三輪復(fù)習(xí) 核心考點查缺補漏練與方法指導(dǎo) 專題二 古代中國的經(jīng)濟文明【考綱要求】古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度、古代手工業(yè)、古代商業(yè)的發(fā)展、“重農(nóng)抑商”、“海禁”等政策、中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢。一、核心考點過關(guān)核心考點一、農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度【真題回顧】(2011山東文綜t10)圖4描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場景。它反映出當(dāng)時a.開始使用鐵器b.注重精耕細作c.尚未推廣牛耕d.雇傭關(guān)系盛行【點評】古代中國精耕細作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中生產(chǎn)工具的變革起著非常重要的作用。對這一知識點的考查非常靈活,本題即是利用圖片材料考查學(xué)生識圖分析能力;此外還可以使用文字材料、圖表等形式,設(shè)置新情境并注意與地方經(jīng)濟史相結(jié)合。解題時要注意理解圖片或文字材料,理解使用鐵犁牛耕和不斷改進生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù),使精耕細作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善這一中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點?!究记樾聞酉颉?.從考查頻率和內(nèi)容看:中國古代精耕細作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是高考命題的高頻點,特別是中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和耕作模式演變。中國古代土地制度涉及較少。2.從考查角度和能力看:特別是注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具“男耕女織”式自給自足小農(nóng)經(jīng)濟的經(jīng)營方式的考查。主要運用新材料或圖片,設(shè)置新情境,考查學(xué)生分析、理解認識問題的能力。3.復(fù)習(xí)備考時,要加強對古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具改進、水利工程的興修、“男耕女織”式小農(nóng)經(jīng)濟的經(jīng)營方式的學(xué)習(xí),同時聯(lián)系現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。中國古代土地制度重點認識井田制和土地私有制度的發(fā)展演化過程?!咀兪竭_標(biāo)】1.(2013鹽城模擬)2.荀子王制:“凡農(nóng)之道,厚(候)之為寶?!鞭r(nóng)書糞田之宜:“用糞猶用藥也。”呂氏春秋上農(nóng):“時至而作,竭時而止?!饼R民要術(shù):“麥黃種麻,麻黃種麥?!币陨纤膭t材料均反映了 a中國古代農(nóng)業(yè)根據(jù)節(jié)氣安排生產(chǎn) b中國古代農(nóng)業(yè)注重因地制宜c中國古代農(nóng)業(yè)精耕細作的特點 d中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展尊重自然規(guī)律 2(2013南京調(diào)研)耒耜經(jīng)記載:“轅之上又有如槽形,亦如箭焉,刻為級,前高而后庳,所以進退為評”。該工具是【對應(yīng)考點】1、奴隸社會(夏商周):土地歸國家所有,實行井田制 發(fā)展過程:開始實行(商)盛行(西周)瓦解(春秋)廢除(戰(zhàn)國)。 瓦解及原因:、春秋時期鐵農(nóng)具和牛耕的使用(根本原因),生產(chǎn)力的發(fā)展,井田制這種生產(chǎn)方式不能適應(yīng)生產(chǎn)國發(fā)展的需要;、許多私田出現(xiàn);、戰(zhàn)爭頻繁,勞動力減少;、魯國等進行稅制改革,促使土地逐步由國有向私有轉(zhuǎn)變,逐步形成了封建土地所有制的剝削方式,井田制逐步瓦解。2、封建社會的土地所有制: a、形成:戰(zhàn)國時期,各諸侯國先后進行了變法運動。封建制度最終在各國確立起來。其中,秦國的商鞅變法最為徹底,廢除井田制,以法律形式確立封建土地所有制。b、多種所有制形式(分三種形式)。(1)國有土地所有制:國家經(jīng)營,主要用于封賞和授田(如均田制、屯田制),(2)土地私有制:(包括君主土地私制、地主土地所有制、自耕農(nóng)土地所有制);(3)地主土地所有制占支配地位,土地兼并成為地主擴大地產(chǎn)的主要途徑。c、土地兼并的危害:、稅收減少;、社會矛盾激化,動蕩不安;、導(dǎo)致租佃關(guān)系的出現(xiàn)并日趨普遍化。d、自耕農(nóng)土地所有制:(也稱小農(nóng)經(jīng)濟、自然經(jīng)濟)形成:春秋戰(zhàn)國。特點:以家庭為生產(chǎn)、生活單位:男耕女織,農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,自給自足。評價小農(nóng)經(jīng)濟(自耕農(nóng)經(jīng)濟)。積極:在封建社會前期,基本上適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展水平,有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展 、比較穩(wěn)定;、有較高的生產(chǎn)積極性;、是國家賦稅徭役的主要承擔(dān)者。消極:在封建社會后期,即明清時期,小農(nóng)經(jīng)濟日益阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。 、規(guī)模小,阻礙社會分工與商品經(jīng)濟的發(fā)展,陰礙近代社會發(fā)展;、非常脆弱,很難保證稅收;、容易引發(fā)生態(tài)矛盾。影響:自給自足的自然經(jīng)濟始終是在中國封建經(jīng)濟中占主導(dǎo)地位;在較長時期內(nèi)推動了社會的發(fā)展和經(jīng)濟的進步;自然經(jīng)濟的牢固存在是中國封建社會發(fā)展緩慢和長期延續(xù)的重要原因。e、古代中國主要的經(jīng)濟思想和經(jīng)濟政策,(1)經(jīng)濟思想:以農(nóng)為本;(2)經(jīng)濟政策:重農(nóng)抑商政策;(3)認 識:土地制度的變革和調(diào)整實質(zhì)上體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律?!咎貏e強調(diào)】(1)小農(nóng)經(jīng)濟是自然經(jīng)濟發(fā)展的重要階段,分散性、男耕女織、自給自足是其典型特征,它不僅存在于封建社會、資本主義社會,當(dāng)前的中國市場經(jīng)濟社會也有局部存在。(2) 封建土地私有制產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時期,貫穿于整個中國封建社會,1952年新中國通過土地改革,將地主土地私有制變?yōu)樾∞r(nóng)土地私有制,1956年三大改造完成后,土地私有制被改造為公有制,當(dāng)前我們農(nóng)村推行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,農(nóng)民只有土地的經(jīng)營使用權(quán),并沒有所有權(quán)。(3)從關(guān)注社會熱點的視角:土地流轉(zhuǎn)問題、三農(nóng)問題、水利興修問題、耕作技術(shù)的演進問題均是歷年高考命題的焦點。(4)從關(guān)注文明史觀的視角:中國農(nóng)耕文明、大河文明與西方的海洋文明、后世的工業(yè)文明相比,所具有的封閉性特點,在此基礎(chǔ)上形成的專制主義中央集權(quán)制度與近代西方資本主義代議制的比較也應(yīng)重視。核心考點二、手工業(yè)的發(fā)展【真題回顧】(2011浙江文綜t13)瓷器是中國古代文明的象征之一。圖8是宋代部分名窯分布示意圖,符合鈞窯、定窯、景德鎮(zhèn)窯、耀州窯排列順序的是a. b. c. d.【點評】通過閱卷后的統(tǒng)計結(jié)果來看,本題主要是不能正確把握宋代全國各具特色的地方瓷窯的地理分布,從而錯選答案。唐宋以來,隨著古代制瓷技術(shù)的不斷發(fā)展完善,各地瓷窯所生產(chǎn)的瓷器品種風(fēng)格各異,各具特點,因此把握各地名窯的地理位置及生產(chǎn)特色是識記的重點,同時也應(yīng)注重史地學(xué)科的綜合?!究记樾聞酉颉?.從考查頻率和內(nèi)容看:中國古代手工業(yè)發(fā)展成就命題頻率較高,主要集中于冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、制瓷業(yè)等。2.從考查角度和能力看:本考點考查往往運用文物圖片,以考查學(xué)生識圖分析能力。3.復(fù)習(xí)備考時,要以中國古代手工業(yè)發(fā)展成就為重點,適當(dāng)鏈接古代農(nóng)業(yè)、商業(yè)發(fā)展,同時要注意理解官私手工業(yè)在中國手工業(yè)發(fā)展過程中的消長?!咀兪竭_標(biāo)】1.(2012山東文綜t11)登州府志記載,“紡織花布,以自衣被。窮鄉(xiāng)山陬(zu,山腳),無問男婦為之,其織作須織工。勤有余布,亦兼鬻(y,賣)于鄉(xiāng)市,復(fù)有布賈販之城市”。這反映出當(dāng)時登州( )自然經(jīng)濟解體 家庭手工業(yè)發(fā)展商品經(jīng)濟發(fā)展 出現(xiàn)經(jīng)濟區(qū)域分工a. b.c. d.2.(2013濟南模擬)據(jù)史料記載,16、17世紀(jì)時,西屬拉美國家墨西哥和秘魯?shù)陌足y生產(chǎn)量約占世界的85%,其中近半數(shù)流入了中國,這主要是因為 a中國手工業(yè)高度繁榮 b東西方的經(jīng)濟交流空前發(fā)達 c中國的政治制度先進 d中國積極參與國際市場競爭【對應(yīng)考點】1、古代手工業(yè)的發(fā)展歷程, (1)原始社會后期:手工業(yè)與農(nóng)業(yè)分離: (2)夏商周三朝:手工業(yè)由官府壟斷: (3)春秋戰(zhàn)國時期:手工業(yè)出現(xiàn)官營、民營、家庭手工業(yè)三種形態(tài)。2、主要手工業(yè)部門及成就、冶金業(yè)a、冶銅技術(shù):新石器時代出現(xiàn)銅器:商周時期青銅鑄造技術(shù)先進;b、冶鐵技術(shù):春秋出現(xiàn)鐵器;戰(zhàn)國鐵農(nóng)具推廣。、制瓷業(yè) 地位:瓷器是中國發(fā)明的,大量出口,成為中華文明新的象征、紡織業(yè)(中華文明的象征) 絲織業(yè):最先發(fā)明絲織技術(shù)的國家;“絲國”;絲綢之路; 棉紡業(yè):明代:棉取代絲麻毛,成為民眾的主要衣料。3、古代手工業(yè)的經(jīng)營方式(官營、私營、家庭)官營手工業(yè):官府統(tǒng)一管理;規(guī)模大,分工細,水平最高;資金雄厚;明前期一直占據(jù)手工業(yè)主導(dǎo)地位。私營手工業(yè):春秋戰(zhàn)國:私營工商業(yè)興起,明代中葉以后超過官營手工業(yè),占主導(dǎo)地位,并產(chǎn)生雇傭勞動關(guān)系核心考點三、商業(yè)的發(fā)展【真題回顧】(2012安徽文綜t14)北宋東京(今開封)“通曉不絕”的夜市和“終日居此,不覺抵暮”的瓦子(文娛場所)里,隨處可見流連忘返的市民身影。這一生活景象表明a.商業(yè)活動不受時間限制b.市已遍布城內(nèi)各處c.文娛活動多由官府經(jīng)營d.坊與市已沒有區(qū)別【精講精析】選a。具體見下面的思維導(dǎo)圖:【點評】古代中國商業(yè)的發(fā)展在傳統(tǒng)農(nóng)耕文明中具有重要地位,本題就以宋代商品經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r為切入點考查學(xué)生對歷史材料的解讀和分析能力。解答本題時要準(zhǔn)確理解材料中“終日”與“通宵”等有關(guān)時間限制被打破的關(guān)鍵信息,這說明商品經(jīng)濟的發(fā)展?!究记樾聞酉颉?.從考查頻率和內(nèi)容看:中國古代商業(yè)發(fā)展是高考命題的高頻點,各個階段、各個省市命題都有出現(xiàn)。2.從考查角度和能力看:特別注意從春秋戰(zhàn)國到明清時期商業(yè)發(fā)展的具體表現(xiàn)。本考點還經(jīng)常與現(xiàn)實生活中的商業(yè)發(fā)展相聯(lián)系,以考查學(xué)生分析現(xiàn)實問題的能力。在復(fù)習(xí)備考時一定要注意。3.在復(fù)習(xí)備考時,要理清從商周到明清商業(yè)發(fā)展繁榮的具體表現(xiàn),并聯(lián)系農(nóng)業(yè)、城市發(fā)展,加強對商品經(jīng)濟發(fā)展階段性特點的認識?!咀兪竭_標(biāo)】1.(2012北京文綜t12)秦漢至明代,商人長期處于社會底層,一個重要原因是統(tǒng)治階層認為商人( )a.不事生產(chǎn)b.不尊儒術(shù)c.不敬宗族d.不納租稅2.(2013南通一中測試) 新唐書記載:“唐制日暮鼓八百聲而門閉。五更二點鼓自內(nèi)發(fā),諸街鼓承振,坊市門皆起?!标懹卫蠈W(xué)庵筆記載:“京都街鼓今尚廢,后生讀唐詩文及街鼓者,往往茫然不能知?!碧扑谓止倪@一變化從一個側(cè)面反映了()a社會治安明顯好轉(zhuǎn) b坊市制度已經(jīng)崩潰 c都城人口急劇增長 d城市管理更加嚴(yán)格【對應(yīng)考點】1、商業(yè)的興起 商朝時期:“商人”出現(xiàn),貨幣為貝殼;特點:商業(yè)由官府控制;春秋戰(zhàn)國:出現(xiàn)許多商品市場和大商人;特點:由官府控制商業(yè)的局面被打破; 秦漢時期:秦統(tǒng)一貨帛、度量衡,漢開通了陸上和海上絲綢之路;表現(xiàn):對外貿(mào)易發(fā)展,出現(xiàn)了許多商業(yè)中心:隋唐時期:城市繁榮,城市中“市”“坊”分開,廣州成為對外貿(mào)易的港口2、商業(yè)的繁榮 宋朝:徹底打破高、坊界限,商業(yè)活動不受時間限制;出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”;海外貿(mào)易發(fā)達宋朝商業(yè)繁榮的原因: 、從分裂走向局部統(tǒng)一,為經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎(chǔ);、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的高度發(fā)展,為商業(yè)的興盛提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ);、政府逐漸放松對商品交易的地域和時間限制(打破市、坊界限,有早市、夜市);、水陸交通的便利有利于對外貿(mào)易的發(fā)展;、紙幣的出現(xiàn)促進了商業(yè)的繁榮明清:城鎮(zhèn)經(jīng)濟繁榮,各地涌現(xiàn)出許多地域性商人群體一商幫,其中實力最強的是徽商和晉商,徽商的活動范圍遍及全國各地3、古代商業(yè)發(fā)展特點:、商業(yè)產(chǎn)生后不斷發(fā)展,到宋元時期空前繁榮;、國內(nèi)貿(mào)易和對外貿(mào)易全面繁榮;、政府逐漸放寬對商業(yè)的限制,但長期實行的重農(nóng)抑商政策,阻礙了商業(yè)的長足發(fā)展;、商業(yè)始終是自然經(jīng)濟的補充,不占主導(dǎo)地位。核心考點四、中國古代“重農(nóng)抑商”政策與資本主義萌芽【真題回顧】(2011福建文綜t15)漢書食貨志記載:“今法律賤商人,商人已富貴矣;尊農(nóng)夫,農(nóng)夫已貧賤矣;故俗之所貴,主之所賤也;吏之所卑,法之所尊也?!边@表明a.朝廷重農(nóng),百姓抑商 b.上至朝廷下至百姓皆重農(nóng)抑商c.百姓皆重商輕農(nóng) d.重農(nóng)抑商政策出現(xiàn)上下相背離傾向【點評】根據(jù)閱卷后統(tǒng)計的情況來看,本題不能做出正確選擇而失分,主要有以下幾個方面:(1)沒有準(zhǔn)確提取題干材料所包含的有效信息。(2)不能準(zhǔn)確理解古代中國長期實行的重農(nóng)抑商政策?!究记樾聞酉颉?.從考查頻率和內(nèi)容看:近幾年“重農(nóng)抑商”政策出現(xiàn)頻率較高,特別是這一傳統(tǒng)政策造成中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢。2.從考查角度和能力看:中國古代長期實行“重農(nóng)抑商”的經(jīng)濟政策,特別是在各個不同歷史時期“重農(nóng)抑商”政策的具體表現(xiàn)。主要運用新材料,設(shè)置新情境,考查學(xué)生分析、理解認識問題的能力。3.復(fù)習(xí)備考時,要準(zhǔn)確全面把握中國古代“重農(nóng)抑商”這一傳統(tǒng)的經(jīng)濟政策,注意分析理解“重農(nóng)抑商”政策對中國社會經(jīng)濟發(fā)展的影響?!咀兪竭_標(biāo)】1.(2012福建文綜t15)司馬光奏議載,“夫農(nóng)、工、商賈者,財之所自來也。公家之利,舍其細而取其大,散諸近而取諸遠,則商賈流通矣,農(nóng)、工、商賈皆樂其業(yè)而安其富,則公家何求而不獲乎?”在這里,司馬光( )a.堅持“重農(nóng)抑商”政策b.指出促進商業(yè)流通的重要性 c.提出“農(nóng)本商末”觀點d.說明保持社會穩(wěn)定的必要性2.(2013湖北重點中學(xué)聯(lián)考)“帝王們也是經(jīng)濟人,也要追求效用最大化,他們的政策選擇也受到客觀條件的制約。社會結(jié)構(gòu)和政治經(jīng)濟制度,都是經(jīng)濟人在特定資源環(huán)境下理性選擇的結(jié)果?!卑创擞^點來解釋“重農(nóng)抑商”政策的話,下列結(jié)論中可以成立的是 a“重農(nóng)抑商”政策實現(xiàn)了古代經(jīng)濟政策效用的最大化 b“重農(nóng)抑商”政策始終是中國古代帝王的明智選擇 c“重農(nóng)抑商”政策是自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位時的必然選擇 d“重農(nóng)抑商”貫穿于中國古代史【對應(yīng)考點】(一)、資本主義萌芽的產(chǎn)生和緩慢發(fā)展:1、明朝產(chǎn)生:、產(chǎn)生原因:農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展,促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展,商品經(jīng)濟是資本主義萌芽的必要條件,明朝中后期,在商品經(jīng)濟發(fā)達的江南地區(qū)出現(xiàn)了資本主義萌芽、出現(xiàn)部門:私營手工業(yè)中的紡織業(yè)、陶瓷業(yè)等、出現(xiàn)標(biāo)志:手工工場的出現(xiàn)(即當(dāng)時“機房”的出現(xiàn))、關(guān) 系:“機戶出資、機工出力”,機戶和機工之間是資本主義性質(zhì)的雇傭關(guān)系、目 的:是為了增殖利潤、擴大再生產(chǎn)2、清朝發(fā)展:到清朝前期,資本主義萌芽繼續(xù)發(fā)展,表現(xiàn)在手工工場的規(guī)模擴大,分工更細,部門和地區(qū)增多。3、對明清資本主義萌芽的認識、明清資本主義萌芽的出現(xiàn),代表了中國社會進步發(fā)展的總趨勢;、資本主義萌芽只出現(xiàn)在少數(shù)地區(qū)的少數(shù)行業(yè)當(dāng)中,是稀疏而又微弱的;、資本主義萌芽發(fā)展非常緩慢,始終在萌芽狀態(tài)中徘徊,自然經(jīng)濟仍占統(tǒng)治地位。4、阻礙因素:根本原因是腐朽的封建制度,一方面是中央集權(quán)制度的進一步強化,另一方面是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟仍然占據(jù)主導(dǎo)地位,促進統(tǒng)治者實行一系列抑制資本主義發(fā)展的措施。具體表現(xiàn)在:、國家政策(重農(nóng)抑商、禁海與閉關(guān)政策);、國內(nèi)市場狹小;、缺乏擴大再生產(chǎn)的資金。(二)、“重農(nóng)抑商”政策1、產(chǎn)生:產(chǎn)生于戰(zhàn)國時期的商鞅變法中,后來成為我國封建社會的傳統(tǒng)經(jīng)濟政策,貫穿于整個封建社會。2、原因:、“重農(nóng)抑商”政策是封建社會自給自足的自然經(jīng)濟的必然產(chǎn)物。、鞏固封建統(tǒng)治。3、推行的目的:直接目的:確保賦役的征派和地租的征收。根本目的:鞏固封建統(tǒng)治。4、主要內(nèi)容把農(nóng)業(yè)作為國計民生的根本,倍加重視和保護;對商業(yè)活動是進行抑制。5、重農(nóng)抑商政策的特點:貶低商人地位;限制經(jīng)營范圍;重稅;禁止對外貿(mào)易。6、對“重農(nóng)抑商”政策的評價、積極作用:封建社會初期重視農(nóng)業(yè)保護了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟,促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,鞏固了封建統(tǒng)治。、消極作用:明清時期,阻礙了商品經(jīng)濟和資本主義的萌芽的發(fā)展,違背了經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,是中國在近代落后的一個重要原因。而且導(dǎo)致經(jīng)濟結(jié)構(gòu)過于單一。(三)、“海禁”與“閉關(guān)鎖國”1、原因:、防范西方殖民入侵和反清斗爭 、統(tǒng)治者盲目自大的觀念; 、根本原因:自然經(jīng)濟的封閉性是該政策產(chǎn)生的根源。2、內(nèi)容:禁止國人出海貿(mào)易;限制外商來華貿(mào)易3、危害:妨礙了海外市場的拓展,阻礙了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展;使中國長期與世界隔絕,逐漸落后于世界潮流。二、解題方法指導(dǎo)方法二材料型(文字類)選擇題【題型特點】文字材料型選擇題在新高考歷史試題中是主要的題型之一。文字材料型選擇題是材料解析題的擴展和延伸,在各類型選擇題中,難度最大,因形式多樣、知識覆蓋面廣、命題靈活等特點。按照文字材料型選擇題的材料來源分為以下類型。(1)歷史文獻類。包括經(jīng)典著作、歷史文獻、地方史志、名人文集、報紙雜志、銘文碑刻等。歷史文獻是人類文明傳承的載體之一,其作為試題材料的來源,可信度比較高,因此在材料型選擇題中出現(xiàn)的比例很高。(2)文學(xué)作品類。詩歌、小說、劇本、楹聯(lián)、歌謠、傳說、名言警句、口號等。史實是文學(xué)創(chuàng)作的來源之一,但文學(xué)作品已經(jīng)對史實進行了加工,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論