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單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園二級(jí)(技師)保育員每周一練試卷 含答案考試須知:1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫,請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知覺(jué)性2、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的( )。A、研究能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、管理能力 D、交往能力3、冬季開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)間是每次( )。A、6小時(shí) B、3小時(shí) C、1小時(shí) D、15分鐘左右4、睡眠前保育員應(yīng)()。.提醒孩子排尿 .組織嬰幼兒游戲.用許愿的方式提要求 .為嬰幼兒講有懸念的故事5、藥品登記的內(nèi)容不包括( )。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名6、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月7、盥洗室的窗戶應(yīng)該( )敞開(kāi)。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天8、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,( )。A保持距離 B參加集體活動(dòng)C發(fā)揮集體的教育力量 D共同娛樂(lè)9、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是( )。A、入水口 B、邊沿 C、拐角 D、池外10、從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于( )的諸多內(nèi)容。A意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域 B社會(huì)領(lǐng)域 C教師職業(yè)領(lǐng)域 D人類社會(huì)生活11、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理論 D、情感 12、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,( ),易感染和易外露。A.很含蘊(yùn) B.很理智 C.很穩(wěn)定 D.易變化13、同體消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水 D計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量14、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的( )起著決定性的作用。 A、權(quán)威性 B、知識(shí)性 C、主導(dǎo)性 D、藝術(shù)性 15、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象,現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按壓。A拍打頭部 B人工呼吸 C降溫 D按腹部16、幼兒的發(fā)展是通過(guò)( ) 。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B、聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的 C、觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的 D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的17、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用( )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶蓋 D、水杯18、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)( )。 A、均勻、齊全 B、單一 C、因人盛菜 D、一次分光19、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種,一種是自然通風(fēng),另一種是( )。A人工通風(fēng) B電扇通風(fēng) C空調(diào)通風(fēng) D扇子通風(fēng)20、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)( )。A靠窗擺放 B.位置固定 C.位置不固定 D.緊密擺放21、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過(guò)程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以( )為主。A、直接指導(dǎo) B、間接指導(dǎo) C、靜態(tài)指導(dǎo) D、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)22、毛巾的消毒方法是( )。A洗滌劑洗滌 B肥皂洗滌 C清水洗滌 D煮沸消毒23、造成孩子缺乏( )的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多,不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力 B、獨(dú)立生活能力 C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。24、保育員要( ),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作 B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表,遵紀(jì)守法 D.積極進(jìn)取,開(kāi)括創(chuàng)新25、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和( )A設(shè)備條件 B.師生關(guān)系 C.交往方式 D.文化建設(shè) 填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、缺乏維生素A可患( )。2、煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘,消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。3、欲配制5的來(lái)蘇兒溶液75公斤,所需要來(lái)蘇兒原藥量和加水量分別是( )公斤和( )公斤。4、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=( );加水量=( )。5、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,注意保持( )和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。6、乳牙最遲( )出齊,乳牙共( )個(gè),最早萌芽出的恒牙叫( )。7、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。8、幼兒園應(yīng)( )的安排和組織幼兒的一日生活。9、保育員配合室外教育活動(dòng),每周伊始,要了解本周室外活動(dòng)的( )、( )安排及活動(dòng)( ),做好室外活動(dòng)前的( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。10、幼兒園必須把保護(hù)( )和促進(jìn)( ) 放在工作的首位,在重視幼兒( )的同時(shí),要高度重視幼兒的( )。11、玩具應(yīng)擺放( ),認(rèn)真( ),定期( ),經(jīng)常( )。12、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保潔和消毒。13、幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。14、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng),對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來(lái),不能作( )的判斷,應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn),而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。15、三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。16、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施( )和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。17、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)( ),做到( )。18、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童( ),制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。19、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。20、保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來(lái)路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、( )愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。2、( )感覺(jué)器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。3、( )保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。4、( )一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損傷角膜。5、( )幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育,事事有教育。6、( )孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象,保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、( )教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。8、( )作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。9、( )圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、( )如果頭部摔傷未見(jiàn)出血,成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。11、( )托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結(jié)合”的思想。 12、( )要用毛巾給小嬰兒洗澡。13、( )嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過(guò)長(zhǎng),以510分鐘為宜。14、( )發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面,也有不利的一面。15、( )幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。 問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、怎樣樹(shù)立保育員形象?2、結(jié)合自身工作實(shí)際,談?wù)劚S龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)?3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?4、清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么?5、缺鐵性貧血有什么癥狀? 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、分析下面案例:早上,大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了,把醫(yī)院開(kāi)的藥片 和口服液交給了保育員劉某,并交待:今日已服過(guò)一次藥了。午餐后,劉某取出藥片,插好口服液的吸管,叫小明就著菜湯送服。 (1)上述做法是否正確?錯(cuò)在哪里? (2)如果是你,該如何給幼兒喂藥?2、幼兒園的集體保教原則是什么?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、D2、A3、D4、A5、A6、C7、D8、C9、C10、A11、A12、D13、D14、C15、B16、A17、B18、A19、D20、B21、B22、A23、D24、B25、D填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、夜盲癥2、答案:1530;10153、答案:375;71254、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量5、個(gè)人6、2歲半左右,20 ,六齡齒7、預(yù)防某些傳染病8、科學(xué)、合理9、答案:內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備10、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康11、答案:整齊、檢查、清理、消毒12、答案:無(wú)毒、安全、牢固、耐玩13、答案:氯、一普通提水桶14、答案:如實(shí)、主觀、描述、解釋15、日光、空氣和水16、保育17、答案:輪換進(jìn)行;勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替18、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)19、25 , 30人 , 35人20、答案:明、清、丟失、記錄判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:保育員在言語(yǔ)上應(yīng)講文明,文雅而幽默;在工作上,應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;在品格情操上,應(yīng)言行一致表里如一,心胸寬廣,遵紀(jì)守法,公正廉潔,富有正義感。要有謙虛的品德,能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),有了成績(jī)不驕傲,遇到困難、挫折不灰心,有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞,知錯(cuò)必改。2、參考答案:(1)確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為,了解他們的發(fā)展水平和需要,針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。(2)選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平,選擇教育的內(nèi)容。(3)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備,并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。(4)選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要,利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響;集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式,不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式,形式不能過(guò)于單一,而應(yīng)多種形式的綜合。3、答:幼兒全天熱量的分配要求為:早餐占20-25午餐占:35-40午餐點(diǎn)占:10晚餐占20-30。4、答:(1)空氣新鮮,地面整潔;(2)玻璃明亮,光線充足;(3)室內(nèi)家具舒適,擺放整齊,布置無(wú)塵垢。5、答:(1)面色蒼白;(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答(1):上述做法是錯(cuò)誤的: 1.對(duì)家長(zhǎng)交來(lái)的藥沒(méi)有按要求進(jìn)行登記。 2.讓幼兒用菜湯服藥。 答(2):如果是我,我首先要記錄下家長(zhǎng)交來(lái)的藥名、服 法用量以及幼兒的姓名,并在飯后歇一會(huì)按記錄要求,
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