面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（C＃）41p.docx

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（C）課程綜述基本信息 課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課 學(xué)分：4學(xué)分 學(xué)時：72 授課對象：計算機類專業(yè)二年級學(xué)生 課程考核：考試課 先修課：電腦基本使用相關(guān)課程、程序設(shè)計基礎(chǔ) 后續(xù)課：數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、Web應(yīng)用程序設(shè)計（ASP） 本課程的主要內(nèi)容C#與Visusl Studio 2005、變量數(shù)據(jù)類型和表達式、分支和循環(huán)、面向?qū)ο?、面向?qū)ο蟮母呒墤?yīng)用、程序的生成、調(diào)試和異常處理、數(shù)組與字符串、基于Windows的應(yīng)用程序、追尋Web應(yīng)用程序等。本課程與其他課程的關(guān)系本課程是軟件技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課，它是學(xué)習(xí)軟件專業(yè)其他后續(xù)課程的基礎(chǔ)和先行課。本課程的現(xiàn)狀隨著網(wǎng)絡(luò)計算時代的到來，各種應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的計算機語言、操作系統(tǒng)和開發(fā)工具應(yīng)運而生，C#語言就是Microsoft公司為推行.NET戰(zhàn)略面發(fā)布的一種全新的、徹底的、面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，它具有清晰的語法結(jié)構(gòu)、優(yōu)秀的編程開發(fā)環(huán)境和高效率的編譯、測試和發(fā)布工具。同時，C#的開發(fā)環(huán)境：Visual Studio 2005為程序員提供了大量自動化的向?qū)Чぞ撸荒苛巳坏膱D形界面可以讓初學(xué)者很快就能掌握使用方法并開發(fā)出完善的應(yīng)用程序。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生掌握C#基本的語法和面向?qū)ο蟮木幊谭椒?，能夠獨立編寫一些主要用來處理邏輯的小程序，同時也為后續(xù)的高級開發(fā)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。本課程的發(fā)展C#是目前開發(fā).NET應(yīng)用程序使用最廣泛的編程語言。它的語法簡單明了，初學(xué)者很容易掌握，使用它可以開發(fā)出各種類型的應(yīng)用程序。在Visual Studio.NET框架下使用C#語言，不僅可以編寫Windows圖形界面程序和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序，還可以進行構(gòu)件編程、多線程編程和分布式編程等等?？梢哉f，c#和.NET的發(fā)展方向從某種程度上也體現(xiàn)出了微軟今后幾年的發(fā)展方向，因此本課程也將會得到一個長遠的發(fā)展。課程目標1總體目標：通過三個中低技術(shù)難度的項目實踐，能夠熟練使用.NET平臺中的C#語言，并運用它設(shè)計友好美觀的應(yīng)用程序界面，編寫出代碼總量不超過5000行的中小型的應(yīng)用程序。2具體目標：1）能力目標序號單 項 能 力 目 標1三種基本結(jié)構(gòu)和數(shù)組的編程能力能夠用分支結(jié)構(gòu)進行編程能夠用循環(huán)結(jié)構(gòu)進行編程能夠用數(shù)組進行編程2類的編程能力能設(shè)計類的屬性、方法能設(shè)計類的構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)能設(shè)計和使用類成員和對象成員3Windows基本控件使用能力能用近二十種Windows基本控件設(shè)計界面4Windows高級控件使用能力能用近十種Windows高級控件設(shè)計界面2）知識目標：（1）了解程序設(shè)計的發(fā)展；（2）理解和掌握C#語法、數(shù)據(jù)類型；（3）理解和掌握程序設(shè)計的三種基本結(jié)構(gòu)；（4）掌握數(shù)組的使用；（5）掌握類的基本結(jié)構(gòu)（basic structure），屬性(property)、方法(method)和事件(event)的設(shè)計使用；（6）理解和掌握Windows基本控件和部分高級控件的屬性、方法和事件及其使用；（7）掌握Windows鍵盤事件、鼠標事件的處理，掌握通用對話框的用法；（8）養(yǎng)成編程的良好習(xí)慣，不斷拓展學(xué)習(xí)空間。3）素質(zhì)拓展目標：（1）通過標準開發(fā)過程和規(guī)范化的程序設(shè)計訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生細致認真，一絲不茍的工作作風(fēng)；（2）通過分組協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作和與人交流、溝通的能力；（3）通過項目實施中的展示，培養(yǎng)學(xué)生表達和展示自我的能力與意識；（4）通過項目中界面設(shè)計，激發(fā)學(xué)生的美學(xué)潛力和審美情趣。課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 01課程名稱班級專業(yè)、層次面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（C）電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式+課時：講授 0.5課時教學(xué)資源：投影、電腦、PPT授課題目（章、節(jié)）：前言教材和主要參考書：Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 對本門課程的性質(zhì)、學(xué)習(xí)目標、教學(xué)資源、考核方式等有一個大體的了解。2、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本門課程的積極性。教學(xué)重點和難點： 教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課程性質(zhì) 52、 課程內(nèi)容簡介 53、 課程學(xué)習(xí)目標 54、 教學(xué)資源介紹 55、 學(xué)習(xí)方法與考核方式介紹 56、 團隊分組 15思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：本部分無作業(yè)課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 02課程名稱班級專業(yè)、層次面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（C）電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+演示 0.5課時教學(xué)資源：投影、電腦、PPT授課題目（章、節(jié)）：第2章 .NET框架教材和主要參考書：Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 熟悉程序工作方式。2、 了解.NET框架下程序工作方式。3、 了解C#的幾個特點。4、 掌握FCL與CLR兩個術(shù)語的含義。教學(xué)重點和難點： 重點：.NET 框架的工作流程 C#的特點難點：個別初次接觸的術(shù)語 .NET 框架的構(gòu)成與工作原理。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 程序工作原理 102、 .NET 框架的工作流程 203、 C#的特點 104、 課堂提問與作業(yè)布置 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：提問：請問C編譯而成的可執(zhí)行文件能否在沒有安裝Framework的電腦上運行？提問：FCL是不是每種編程語言都可以使用？課外作業(yè)：查閱資料了解.NET框架的構(gòu)成。課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 03課程名稱班級專業(yè)、層次面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（C）電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+演示+練習(xí) 1課時講解+1課時練習(xí)教學(xué)資源：投影、電腦、PPT、安裝動畫授課題目（章、節(jié)）：補充：VS2005安裝與使用教材和主要參考書：Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 掌握Visual Studio 2005的安裝方法與技巧。2、 通過創(chuàng)建一個C#控制臺應(yīng)用程序，初步體驗VS2005集成開發(fā)環(huán)境的使用，并熟悉各種窗口的使用。教學(xué)重點和難點： 重點：通過安裝和體驗Visual Studio 2005，加深學(xué)生對集成環(huán)境的認識。例如Visual Studio 2005各種窗口的使用。難點：由于初次接觸VS2005集成開發(fā)環(huán)境，對軟件布局、創(chuàng)建一個控制臺程序的流程等會比較生疏。講解要點： VS2005的使用本節(jié)只作一般介紹和使用，關(guān)于類視圖、Windows程序文件構(gòu)成、類關(guān)系圖、MSDN的深入使用等貫穿在后面的知識學(xué)習(xí)中來進行。菜單欄、工具欄等主要的幾個構(gòu)成元素，為后面的演示程序作準備。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 安裝條件的講解 102、 安裝注意事項 53、 實際安裝動畫演示 104、 界面介紹 20a) 掌握起始頁的使用。b) 了解選項對話框的使用c) 掌握解決方案資源管理器的使用d) 了解類視圖的使用e) 掌握屬性窗口的使用f) 掌握工具箱的使用g) 了解幫助的使用5、 演示在VS中創(chuàng)建一個Windows程序 206、 學(xué)生練習(xí) 207、 小結(jié) 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會： 課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 04課程名稱班級專業(yè)、層次面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（C）電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+演示+練習(xí) 1.5課時講解+0.5課時練習(xí)教學(xué)資源：投影、電腦、PPT ，示例程序：HelloWorldForLoop授課題目（章、節(jié)）：第2章 出發(fā)“Hello World”教材和主要參考書：Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 通過一個控制臺程序的創(chuàng)建，初步了解C#語言，樹立C編程的基本概念。2、 掌握簡單C程序結(jié)構(gòu)，如類，方法、main方法、namespace、using等。3、 掌握C的基本代碼格式，如縮進、對齊、大小寫、注釋等。4、 掌握基本的輸入輸出函數(shù)的使用。5、 掌握程序基本調(diào)試方法。教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點: 1. 項目創(chuàng)建過程。2.對類、方法、namespace、using等程序結(jié)構(gòu)的理解，建立C編程的基本語法概念。教學(xué)難點：1.對初次接觸的新概念的理解，如類、命名空間、圓點操作符使用等2.由于學(xué)生沒有編程基礎(chǔ)，在講解程序的地方需要老師進行代碼的詳細講解講解要點：教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 52、 創(chuàng)建個控制臺程序153、 C程序的基本結(jié)構(gòu) 404、 C程序的調(diào)試與執(zhí)行 105、 練習(xí) 156、 本次課小結(jié) 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）： 每一個C#程序都是定義在中？ 每一個C#程序都必須定義一個特殊的方法作為程序的入口，它的名字是_，它可以有返回類型嗎？ C中命名規(guī)范是怎樣的？本部分填空、選擇、判斷題課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 05課程名稱班級專業(yè)、層次面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（C）電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+演示+互動+練習(xí) 2課時講解+2課時練習(xí)教學(xué)資源：投影、電腦、PPT ，示例程序：AssigningWithoutInitializing UninitializedVariable DivisionModulus PrefixPostfix CallingAMethod IfElse NestedIf SwitchStatement授課題目（章、節(jié)）：第3章 C語言基礎(chǔ)教材和主要參考書：Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 掌握數(shù)據(jù)類型的相關(guān)知識a) 各內(nèi)置類型名稱，使用范圍。b) 掌握枚舉類型的定義與使用。c) 引用類型與值類型的區(qū)別。2、 掌握變量、常量的概念3、 能夠進行隱式和顯示轉(zhuǎn)換4、 掌握主要的運算符使用及優(yōu)先級5、 掌握if-else條件語句塊的使用6、 掌握continue多分支語句塊的使用7、 掌握三種循環(huán)語句塊的使用教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：1、數(shù)據(jù)類型的認識及相互轉(zhuǎn)換。2、運算符的綜合運用2、 條件語句的使用3、循環(huán)語句的使用教學(xué)難點：1、由于沒有微機原理方面的知識，在值類型與引用類型區(qū)別的理解上可能存在一定問題。2、哪種情況是隱式轉(zhuǎn)換，哪種情況又應(yīng)進行顯示轉(zhuǎn)換需要注意。3、條件語句的嵌套的正確理解和switch的語句的使用是也是較為困難的知識點。4、循環(huán)語句中條件的判斷關(guān)乎著循環(huán)的正確性，也是一個難點教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 52、 類型的種類與區(qū)別3、 值類型4、 變量常量 155、 C# 數(shù)據(jù)類型 206、 類型轉(zhuǎn)換 407、 本次課小結(jié) 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：布置填空題、選擇題、問答題或程序設(shè)計題讀程序題，要求進行講解或答辯或重構(gòu)課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 06課程名稱班級專業(yè)、層次面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（C）電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+演示+互動+練習(xí) 課時講解+課時練習(xí)教學(xué)資源：投影、電腦、PPT ，示例程序：授課題目（章、節(jié)）：第4章 類與對象教材和主要參考書：Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 掌握各種運算符的使用2、 運算符的優(yōu)先級別3、 理解和掌握主要的表達式類型教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：各種表達式綜合運用。教學(xué)難點：各種表達式的理解和使用場景，以及運算符的優(yōu)先級教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 52、 各種運算符的使用 403、 表達式 404、 本次課小結(jié) 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：本部分填空、選擇、判斷題課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 08課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）分支和循環(huán)A教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 了解程序的三種常見結(jié)構(gòu)2、 掌握條件語句的使用教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：條件語句的使用。教學(xué)難點：條件語句的嵌套的正確理解可能是一個較為困難的知識點。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 52、 程序的三種結(jié)構(gòu) 103、 條件語句 304、 學(xué)生上機練習(xí) 405、 本次課小結(jié) 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 09課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）分支和循環(huán)B教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 了解程序的三種常見結(jié)構(gòu)2、 掌握條件語句的使用3、 掌握循環(huán)語句的使用教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：條件語句的使用。循環(huán)語句的使用。教學(xué)難點：條件語句的嵌套的正確理解可能是一個較為困難的知識點。循環(huán)語句中條件的判斷關(guān)乎著循環(huán)的正確性，也是一個難點。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 52、 條件語句 203、 循環(huán)語句 504、 本次課小結(jié) 10思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：本部分填空、選擇、判斷題課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 10課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）分支和循環(huán)C教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 了解程序的三種常見結(jié)構(gòu)2、 掌握條件語句的使用3、 掌握循環(huán)語句的使用教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：條件語句的使用。循環(huán)語句的使用。教學(xué)難點：條件語句的嵌套的正確理解可能是一個較為困難的知識點。循環(huán)語句中條件的判斷關(guān)乎著循環(huán)的正確性，也是一個難點。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 輔導(dǎo)學(xué)生完成上機作業(yè) 702、 講評上機作業(yè) 20思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 11課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）面向?qū)ο驛教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理解面向?qū)ο?、 掌握面向?qū)ο蟮幕靖拍?，例如屬性、關(guān)系、類等3、 了解基礎(chǔ)的面向?qū)ο蟮木幊讨R，例如抽象、封裝、類、成員、方法等教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點:對面向?qū)ο笏枷氲睦斫?。理解對象和實體的關(guān)系。理解面向?qū)ο蟮某橄蠛头庋b。創(chuàng)建一個能夠充分反映現(xiàn)實事物的類。教學(xué)難點：使用面向?qū)ο蟮乃枷雭沓橄蠛徒鉀Q問題，充分理解對象的屬性和關(guān)系的重要性。類成員的使用。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 理解面向?qū)ο?102、 面向?qū)ο蟮母拍?20 3、 面向?qū)ο蟮木幊蹋ǔ橄?、封裝、類） 504、 本次課小結(jié) 10思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：本部分填空、選擇、判斷題課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 12課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）面向?qū)ο驜教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理解面向?qū)ο?、 掌握面向?qū)ο蟮幕靖拍?，例如屬性、關(guān)系、類等3、 了解基礎(chǔ)的面向?qū)ο蟮木幊讨R，例如抽象、封裝、類、成員、方法等教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點:對面向?qū)ο笏枷氲睦斫?。理解對象和實體的關(guān)系。理解面向?qū)ο蟮某橄蠛头庋b。創(chuàng)建一個能夠充分反映現(xiàn)實事物的類。理解并應(yīng)用委托。教學(xué)難點：使用面向?qū)ο蟮乃枷雭沓橄蠛徒鉀Q問題充分理解對象的屬性和關(guān)系的重要性。如何進行有效的抽象和封裝是一個初學(xué)者所很難掌握的對委托的理解。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 輔導(dǎo)學(xué)生完成上機實訓(xùn)內(nèi)容 802、 本次課小結(jié) 10思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 13課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）面向?qū)ο驝教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 掌握面向?qū)ο蟮幕靖拍?，例如屬性、關(guān)系、類等2、 了解基礎(chǔ)的面向?qū)ο蟮木幊讨R，例如抽象、封裝、類、成員、方法等教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點:創(chuàng)建一個能夠充分反映現(xiàn)實事物的類。理解并應(yīng)用委托。教學(xué)難點：使用面向?qū)ο蟮乃枷雭沓橄蠛徒鉀Q問題教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 10 2、 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 703、 本次課小結(jié) 10思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：本部分填空、選擇、判斷題課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 14課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）面向?qū)ο驞教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理解面向?qū)ο?、 掌握面向?qū)ο蟮幕靖拍?，例如屬性、關(guān)系、類等3、 了解基礎(chǔ)的面向?qū)ο蟮木幊讨R，例如抽象、封裝、類、成員、方法等教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點:對面向?qū)ο笏枷氲睦斫?。理解對象和實體的關(guān)系。理解面向?qū)ο蟮某橄蠛头庋b。創(chuàng)建一個能夠充分反映現(xiàn)實事物的類。理解并應(yīng)用委托。教學(xué)難點：使用面向?qū)ο蟮乃枷雭沓橄蠛徒鉀Q問題充分理解對象的屬性和關(guān)系的重要性。如何進行有效的抽象和封裝是一個初學(xué)者所很難掌握的對委托的理解。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 輔導(dǎo)學(xué)生上機實訓(xùn) 702、 本次課小結(jié) 20思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 15課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）面向?qū)ο蟮母呒墤?yīng)用A教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理解面向?qū)ο蟮睦^承性2、 理解面向?qū)ο蟮亩鄳B(tài)性教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：面向?qū)ο蟮睦^承性。面向?qū)ο蟮亩鄳B(tài)性。教學(xué)難點：繼承本身不難理解，難就難在如何在設(shè)計的時候合理的應(yīng)用繼承。多態(tài)本身不難理解，難就難在如何在使用的時候合理的使用多態(tài)。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 52、 繼承性 403、 多態(tài)性 404、 本次課小結(jié) 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 16課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）面向?qū)ο蟮母呒墤?yīng)用B教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理解面向?qū)ο蟮睦^承性2、 理解面向?qū)ο蟮亩鄳B(tài)性教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：面向?qū)ο蟮睦^承性。面向?qū)ο蟮亩鄳B(tài)性。教學(xué)難點：繼承本身不難理解，難就難在如何在設(shè)計的時候合理的應(yīng)用繼承。多態(tài)本身不難理解，難就難在如何在使用的時候合理的使用多態(tài)。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、輔導(dǎo)學(xué)生上機實訓(xùn) 702、本次課小結(jié) 20思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號：17課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）面向?qū)ο蟮母呒墤?yīng)用C教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理解并掌握接口的概念，并能夠使用接口解決問題教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：接口的使用。教學(xué)難點：接口與抽象的異同，以及如何合理的應(yīng)用接口。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 52、 接口 803、 本次課小結(jié) 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：本部分填空、選擇、判斷題課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 18課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）面向?qū)ο蟮母呒墤?yīng)用D教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理解面向?qū)ο蟮睦^承性2、 理解面向?qū)ο蟮亩鄳B(tài)性3、 理解并掌握接口的概念，并能夠使用接口解決問題4、 理解引用類型的概念，并掌握引用類型和值類型的不同5、 初步了解泛型的概念教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：面向?qū)ο蟮睦^承性。面向?qū)ο蟮亩鄳B(tài)性。接口的使用。引用類型。教學(xué)難點：繼承本身不難理解，難就難在如何在設(shè)計的時候合理的應(yīng)用繼承。多態(tài)本身不難理解，難就難在如何在使用的時候合理的使用多態(tài)。接口與抽象的異同，以及如何合理的應(yīng)用接口。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí)2、 繼承性3、 多態(tài)性4、 接口5、 C#數(shù)據(jù)類型6、 本次課小結(jié)思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：補充作業(yè)課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 19課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）面向?qū)ο蟮母呒墤?yīng)用E教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理解引用類型的概念，并掌握引用類型和值類型的不同2、 初步了解泛型的概念教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：引用類型的使用。教學(xué)難點：引用類型的使用。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 52、 引用類型 203、 C#數(shù)據(jù)類型 504、 本次課小結(jié) 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：補充作業(yè)課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 20課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）面向?qū)ο蟮母呒墤?yīng)用F教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理解面向?qū)ο蟮睦^承性2、 理解面向?qū)ο蟮亩鄳B(tài)性3、 理解并掌握接口的概念，并能夠使用接口解決問題4、 理解引用類型的概念，并掌握引用類型和值類型的不同5、 初步了解泛型的概念教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：面向?qū)ο蟮睦^承性。面向?qū)ο蟮亩鄳B(tài)性。接口的使用。引用類型。教學(xué)難點：繼承本身不難理解，難就難在如何在設(shè)計的時候合理的應(yīng)用繼承。多態(tài)本身不難理解，難就難在如何在使用的時候合理的使用多態(tài)。接口與抽象的異同，以及如何合理的應(yīng)用接口。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 輔導(dǎo)學(xué)生完成上機實訓(xùn)內(nèi)容 802、 本次課小結(jié) 10思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 21課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）程序的生成、調(diào)試和異常處理A教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理學(xué)會使用Visual Studio 2005來生成程序2、 能夠使用Visual Studio 2005進行程序的調(diào)試3、 掌握C#應(yīng)用程序中的異常處理技術(shù)教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：使用Visual Studio 2005進行程序的調(diào)試。C#應(yīng)用程序中的異常處理技術(shù)的使用。教學(xué)難點：C#應(yīng)用程序中的異常處理的自定義。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 52、 在 Visual Studio 2005中生成程序 103、 Visual Studio 2005的調(diào)試功能 104、 異常處理 605、 本次課小結(jié) 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號：22課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）程序的生成、調(diào)試和異常處理B教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理學(xué)會使用Visual Studio 2005來生成程序2、 能夠使用Visual Studio 2005進行程序的調(diào)試3、 掌握C#應(yīng)用程序中的異常處理技術(shù)教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：使用Visual Studio 2005進行程序的調(diào)試。C#應(yīng)用程序中的異常處理技術(shù)的使用。教學(xué)難點：C#應(yīng)用程序中的異常處理的自定義。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 輔導(dǎo)學(xué)生完成上機實訓(xùn)內(nèi)容 802、 本次課小結(jié) 10思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 23課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）數(shù)組與字符串A教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理解數(shù)組的概念2、 聲明和創(chuàng)建數(shù)組3、 通過索引來訪問數(shù)組4、 遍歷整個數(shù)組元素5、 使用 for和foreach 循環(huán)語句來遍歷數(shù)組中的元素教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：數(shù)組的理解和使用。教學(xué)難點：多維數(shù)組的使用。數(shù)組的越界問題。6、 遍歷數(shù)組元素7、 數(shù)組拷貝8、 如何把數(shù)組作為方法參數(shù)9、 隨堂練習(xí)10、 System.Array類11、 本次課小結(jié)教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí)2、 數(shù)組的概念3、 聲明和創(chuàng)建數(shù)組4、 初始化數(shù)組變量5、 訪問單個數(shù)組元素思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號：24課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）數(shù)組與字符串B教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 理解數(shù)組的概念2、 聲明和創(chuàng)建數(shù)組3、 通過索引來訪問數(shù)組4、 遍歷整個數(shù)組元素5、 使用 for和foreach 循環(huán)語句來遍歷數(shù)組中的元素教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：數(shù)組的理解和使用。教學(xué)難點：多維數(shù)組的使用。數(shù)組的越界問題。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 指導(dǎo)學(xué)生完成上機作業(yè) 802、 小結(jié) 10思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 25課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）數(shù)組與字符串C教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 System.Array類2、 常用字符串處理函數(shù)教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：System.Array類的理解和使用。教學(xué)難點：多維數(shù)組的使用。數(shù)組的越界問題。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 52、 System.Array類 403、 常用字符串處理函數(shù) 404、 小結(jié) 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：本部分填空、選擇、判斷題課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 26課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）數(shù)組與字符串D教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 System.Array類2、 常用字符串處理函數(shù)教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：數(shù)組的理解和使用。教學(xué)難點：多維數(shù)組的使用。數(shù)組的越界問題。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 指導(dǎo)學(xué)生完成上機作業(yè) 802、 小結(jié) 10思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 27課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）基于 Windows的應(yīng)用程序A教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 了解Windows 窗體應(yīng)用程序中窗體、控件、事件、控件的生存周期的概念2、 了解多種類型的Windows 窗體控件3、 了解Windows 窗體控件的共同特性4、 掌握一些常用的Windows 窗體控件教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：Windows 窗體應(yīng)用程序中窗體、控件、事件、控件的生存周期。Windows 窗體控件的共同特性。常用的Windows 窗體控件。教學(xué)難點：無。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 52、 Windows 窗體應(yīng)用程序概述 103、 Windows 窗體控件介紹 204、 Windows 窗體控件的共同特性 205、 常用Windows 窗體控件介紹 306、 本次課小結(jié) 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號：28課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）基于 Windows的應(yīng)用程序B教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 了解Windows 窗體應(yīng)用程序中窗體、控件、事件、控件的生存周期的概念2、 了解多種類型的Windows 窗體控件3、 了解Windows 窗體控件的共同特性4、 掌握一些常用的Windows 窗體控件教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：Windows 窗體應(yīng)用程序中窗體、控件、事件、控件的生存周期。Windows 窗體控件的共同特性。常用的Windows 窗體控件。教學(xué)難點：無。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 輔導(dǎo)學(xué)生完成上機實訓(xùn) 802、 本次課小結(jié) 10思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號：29課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）基于 Windows的應(yīng)用程序C教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 了解Windows 窗體應(yīng)用程序中窗體、控件、事件、控件的生存周期的概念2、 了解多種類型的Windows 窗體控件3、 了解Windows 窗體控件的共同特性4、 掌握一些常用的Windows 窗體控件教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：Windows 窗體應(yīng)用程序中窗體、控件、事件、控件的生存周期。Windows 窗體控件的共同特性。常用的Windows 窗體控件。教學(xué)難點：無。教學(xué)內(nèi)容與時間安排：1、 課堂小復(fù)習(xí) 52、 常用Windows 窗體控件介紹 803、 本次課小結(jié) 5思考題與作業(yè)（含課內(nèi)抽問互動環(huán)節(jié)）：本部分填空、選擇、判斷題課后體會：課時教學(xué)計劃表授課教師鐘紅春 授課日期： 教案編號： 30課程名稱班級專業(yè)、層次C語言程序設(shè)計電07計應(yīng)1、2班計算機應(yīng)用技術(shù)三年制大專課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)授課形式：講授+實訓(xùn)教學(xué)資源多媒體、電腦授課題目（章、節(jié)）基于 Windows的應(yīng)用程序D教材和主要參考書Programming C#中文版：第四版Visual C#入門經(jīng)典（第三版）教學(xué)目的與要求：1、 了解Windows 窗體應(yīng)用程序中窗體、控件、事件、控件的生存周期的概念2、 了解多種類型的Windows 窗體控件3、 了解Windows 窗體控件的共同特性4、 掌握一些常用