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粵教版必修1朝抵抗力最大的路徑走原文閱讀我提出這個題目來談,是根據(jù)一點(diǎn)親身的體驗(yàn)。有一段時間,我學(xué)過作詩填詞。往往一時興到,我信筆直書,心里想到什么,就寫什么,寫成了自己讀讀看,覺得很高興,自以為寫得還不壞,后來我把這些習(xí)作拿給一位精于詩詞的朋友看,請他批評,他仔細(xì)看了一遍后,很坦白地告訴我說:“你的詩詞未嘗不能作,只是你現(xiàn)在所作的還要不得?!蔽揖蛦査骸懊≡谀睦锬兀俊彼f:“你的詩詞來得太容易,你沒有下過力,你喜歡取巧,顯小聰明?!甭犃诉@話,我捏了一把冷汗,起初還有些不服,后來對于前人作品多費(fèi)了一點(diǎn)心思,才恍然大悟,那位朋友批評我的話真是一語破的。我的毛病確實(shí)是在沒有下過力。我過于相信自然流露,不知道第一次浮上心頭的意思往往不是最好的意思,第一次浮上心頭的詞句往往不是最好的詞句。意境要經(jīng)過洗練,表現(xiàn)意境的詞句也要經(jīng)過推敲,才能脫去渣滓,達(dá)到精妙境界。洗練推敲要吃苦費(fèi)力要朝抵抗力最大的路徑走。福樓拜自述寫作的辛苦時說:“寫作要有超人的意志,而我卻是一個人!”我也有同樣的感覺,我缺乏超人的意志,不能拼死力往里鉆,只朝抵抗力最低的路徑走。 這一點(diǎn)切身的體會使我感觸很深。它是一種失敗,然而從這種失敗中我得到一個很好的教訓(xùn)。我覺得不單在文藝方面,就是在立身處世的任何方面,貪懶取巧都不會有大的成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路徑走。 “抵抗力”是物理學(xué)上的一個術(shù)語。凡物在靜止時都本其固有“惰性”而靜止,要使它動,必須在它身上加“動力”,動力愈大,動愈速愈遠(yuǎn)。動的路徑上不能無抵抗力,凡物的動都朝抵抗力最低的方向。如果抵抗力大于動力,動就會停止,抵抗力盡管低,聚集起來也可以使動力逐漸減小以至于消滅,所以物不能永動。靜止后要使它續(xù)動,必須加以新動力。這是物理學(xué)上一個很簡單的原理,也可以應(yīng)用到人生上面。人像物質(zhì)一樣有惰性,要想他動,也必須有動力。人的動力就是他自己的意志力。意志力愈強(qiáng),動愈容易成功;意志力愈弱,動愈易失敗。不過人和一般物質(zhì)有一個重要的區(qū)別:一般物質(zhì)的動都是被動,使它動的動力是外來的;人的動有時可以是主動,使他動的意志力是自生自發(fā)自給自足的。在物的方面,動不能自動地隨抵抗力增加而增加;在人的方面,意志力可以自動地隨抵抗力之增加而增加,所以物資永遠(yuǎn)是朝抵抗力最低的路徑走,而人可以朝抵抗力最大路徑走。物的動必終為抵抗力所阻止,而人的動可以不為抵抗力所阻止。 照這樣看,人之所以為人,就在能不為抵抗力所屈服。我們?nèi)绻獪y量一個人有多少人性,最好的標(biāo)準(zhǔn)就是他對于抵抗力所拿出的抵抗力。我說“可以”不說“必定”,因?yàn)槭篱g大多數(shù)人仍是惰性大于意志力,歡喜朝抵抗力最低的路徑走,抵抗力稍大,他就要繳械投降。這種人在事實(shí)上失去最高生命的特征,墮落到無生命的物質(zhì)的水平線上,和死尸一樣?xùn)|推東倒,西推西倒。他們在道德學(xué)問事功各方面都決不會有成就,萬一以庸庸得福,也是叨天之幸。人生來是精神所附麗的物質(zhì),免不掉物質(zhì)所常有的惰性。抵抗力最低的路徑常是一種引誘。我們可以說,凡是引誘所以能成為引誘,都因?yàn)樗堑挚沽ψ畹偷穆窂?,最能迎合人的惰性。惰性是我們的仇敵,要克服惰性,我們必須動員堅強(qiáng)的意志力,不怕朝抵抗力最大的路徑走。走通了,抵抗力就算被征服,要做的事也就算成功。舉一個極簡單的例子。在冬天早晨,你睡在熱被窩你很舒適,心里雖知道這應(yīng)該是起床的時候而你總舍不得起來。你不起來,是順著惰性,朝抵抗力最低的路徑走。被窩的暖和舒適,外面的空氣寒冷,多躺一會兒的種種借口,對于起床的動作都是很大抵抗力,使你覺得起床是一件天大的難事。但是最大抵抗力的征服,你的企圖成功了。 這是一個瑣屑的事例,其實(shí)世間一切事情都可以如此看。歷史上許多偉大人物之所以能有偉大成就,大半都靠極堅強(qiáng)的意志力,肯向抵抗力最大的路徑走。例如孔子,他是當(dāng)時一個大學(xué)者,門徒很多,如果他貪圖個人舒適,大可以坐在曲阜過他安靜的學(xué)者生活。但是他東奔西走,席不暇暖,在陳絕過糧,在匡遇過生命的危險,他那副西西(同音,加心旁)惶惶的樣子頗受當(dāng)時隱者的嗤笑。他為什么要這樣呢?就因?yàn)樗懈母锸澜绲谋ж?fù),非達(dá)到理想,他不肯罷休。論語.長沮桀溺章足以見出他的心事。長沮桀溺二人隱在鄉(xiāng)下耕田。孔子叫子路去向他們問路,他們聽說是孔子,就告訴子路說:“滔滔者天下皆是,而誰以易之!”意思是說,于今世道到處都是一般糟,誰去理會它,改革它呢?孔子聽到這話嘆氣說:“鳥獸不可與群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也?!币馑际钦f,我們既是人就應(yīng)做人所應(yīng)該做得事:如果世道不糟,我自然就用不著費(fèi)力氣去改革它??鬃悠缴f的話,我覺得這幾句最沉痛、最偉大。長沮桀溺看天下無道,就退隱躬耕,是朝抵抗力最低的路徑走;孔子看天下無道,就犧牲一切要拼命去改革它,是朝抵抗力最大的路徑走。他說得很干脆,“天下有道,丘不與易也?!?這是比較顯著的例子。其實(shí)我們涉身處世,隨時隨地都橫著兩條路徑,一是抵抗力最低的,一是抵抗力最大的。比如當(dāng)學(xué)生,不死心蹋地去做學(xué)問,只敷衍功課,混分?jǐn)?shù)文憑;畢業(yè)后不拿出本領(lǐng)去替社會服務(wù),只奔走巴結(jié),夤緣幸進(jìn),以不才而在高位;做事時又不把事當(dāng)事,只一味因循茍且,敷衍公事,甚至于貪污淫佚,遇錢即抓,不管它來路正當(dāng)不正當(dāng)這都是放棄抵抗力最大的路徑而走抵抗力最低的路徑。這種心理如充類至盡,就可以逐漸使一個人墮落。我曾窮究目前中國社會腐敗的根源,以為一切都由于懶。懶,所以因循茍且,做事不認(rèn)真;懶,所以貪小便宜,以不正當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q個人的生計;懶,所以隨俗浮沉,一味圓滑,不敢為正義公道奮斗;懶,所以遇引誘即墮落,個人生活無紀(jì)律,社會生活無秩序。知識階級懶,所以文化學(xué)術(shù)無進(jìn)展;官吏懶,所以政治不上軌道;一般人都懶,所以整個社會都“吊兒郎當(dāng)”暮氣沉沉。懶是百惡之源,也就是朝抵抗力最低的路徑走。如果要改造中國社會,第一件心理的破壞工作是除懶,第一件心理的建設(shè)工作是提倡奮斗精神。 生命就是一種奮斗,不能奮斗,就失去生命的意義與價值;能奮斗,則世間很少有不能征服的困難。能朝抵抗力最大的路徑走,是人的特點(diǎn)。一個人的生命之強(qiáng)弱,以能否朝抵抗力最大的路徑走為準(zhǔn)。一個國家或是一個民族也是如此。 我們中華民族在歷史上經(jīng)過許多波折,從先秦到現(xiàn)在,沒有哪一個時代我們不遇到很嚴(yán)重的內(nèi)憂,也沒有哪一個時代我們和鄰近的民族掙扎,我們爬起來蹶倒,蹶倒了又爬起,如此者已不知若干次。從這簡單的史實(shí)看,我們民族的生命力確是很強(qiáng)旺,它經(jīng)過不斷的奮斗才維持住它的生存權(quán)。這一點(diǎn)祖?zhèn)鞯牧α渴侵档梦覀冏鹬氐摹?孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!闭Z境我們的時代是“天將降大任于斯人”的時代了,孟子所說的種種磨折,我們正在親領(lǐng)身受。我希望每個中國人,尤其是青年們,要明白我們的責(zé)任,本著大無畏的精神,不顧一切困難,向前邁進(jìn)。文章賞析:一、作者:朱光潛,現(xiàn)當(dāng)代美學(xué)家和文藝?yán)碚摷?。主要著作:文藝心理學(xué)、談美、西方美學(xué)史、悲劇心理學(xué)等。二、詞語:洗練 渣滓zhz 惰性 叨to天之幸 附麗 瑣屑xi 席不暇暖 奔波勞碌 長沮j 桀ji 溺n 退隱 躬耕 夤yn緣幸進(jìn) 因循茍且 貪污 淫佚y 窮究 隨俗浮沉 蹶ju倒補(bǔ)充詞解:瑣屑:瑣碎細(xì)小。席不暇暖:座位還沒有坐熱就走了。形容忙得很。退隱躬耕:辭官隱居,親自耕田。窮究:徹底追究。隨俗浮沉:隨著世俗上升或下降。蹶倒:跌倒;受挫。三、學(xué)習(xí)研討:(一)自讀課文一遍,劃下生字詞。(二)思考探究:1、作者從自己學(xué)作詩填詞的失敗中得到什么感悟?歸納成兩點(diǎn):“我的毛病確是在沒有下過力只朝抵抗力最低的路徑走?!薄霸诹⑸硖幨赖娜魏畏矫妫潙腥∏啥疾粫写蟪删?,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路徑走。”2、全文的中心論點(diǎn)是什么?“在立身處世的任何方面,貪懶取巧都不會有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路徑走?!?、“朝抵抗力最大的路徑走”在文中的寓意是什么?人要敢于追求,敢于克服困難,艱苦奮斗,才能取得成功,才能體現(xiàn)生命的價值。4、為什么人應(yīng)該“朝抵抗力最大的路徑走”?5、作者認(rèn)為,人如果“朝抵抗力最低的路徑走”,就會“失去最高生命的價值”。你同意這種說法嗎?試聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕目捶?。參看?頁倒數(shù)第二自然段。(集體朗讀,回答)6、全文可分幾個部分?第二部分可分幾層?每層大意是什么?(寫出來)第一部分:由填詞一事引出中心論點(diǎn)。第二部分:從理論上和事實(shí)上論證中心論點(diǎn)。從理論上論證(人不是動物,應(yīng)不為抵抗力所阻);舉兩個事實(shí)論證(人必須克服惰性);聯(lián)系實(shí)際,從反面(某學(xué)生因懶而墮落)論證;上升到民族高度論證,深化了主題。第三部分:結(jié)論。提出希望。7、一共舉了幾個例子?這幾個例子在類型上有什么不同?四個。自己;凡人;偉人和隱士;反面。8、作者將孔子與長沮桀溺比照著寫,有何用意?意在說明選擇的路徑不同,人生的結(jié)果也不一樣。偉大人物之所以能有偉大成就,就在于他肯向抵抗力最大的路徑走。9、舉例證明倒數(shù)第二自然段的觀點(diǎn)。朝抵抗力最大的路徑走 基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識1下面加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()A叨(do)天因循(xn) 長沮(j) 乳臭(xi)未干B桀(ji)溺 夤(yn)緣淫佚(y) 驍(xio)勇善戰(zhàn)C渣滓(z)蹶(qu)倒真諦(di) 集腋(y)成裘D狙擊(j) 瑣屑(xi)敷衍(yn) 涇(jng)渭分明2下面句子中有錯別字的一項(xiàng)是()A意境要經(jīng)過洗練,表現(xiàn)意境的詞句也要經(jīng)過推敲,才能脫去渣滓,達(dá)到精妙境界。B他們在道德學(xué)問事功各方面都決不會有成就,萬一以庸庸得厚福,也是叨天之幸。C他畢生東奔西走,席不瑕暖,在陳絕過糧,在匡遇過生命的危險。D我們的時代是“天將降大任于斯人”的時代了,孟子所說的種種磨折,我們正在親領(lǐng)身受。3下面詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()A叨天:沾光,受到好處。附麗:依附,附著。B夤緣:喻拉攏關(guān)系,向上巴結(jié)。洗練:簡練。C淫佚:縱欲放蕩。因循茍且:沿襲舊的,敷衍應(yīng)付。D蹶倒:摔倒,比喻失敗或挫折。敷衍:表面上應(yīng)付。4下列各句中,句意明確、沒有語病的一項(xiàng)是()A修改不是創(chuàng)作,切忌不要改變原意,尤其應(yīng)注意,能調(diào)整語序就不增刪,能改一處解決得了的,就不要改動兩處,改病句也要簡要高效。B共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)與新生代市場監(jiān)測機(jī)構(gòu)共同發(fā)布的2004年中國大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報告表明,大學(xué)生群體正呈現(xiàn)出越來越明顯的四大特性。C就人民群眾關(guān)注的“兩會”熱點(diǎn)問題,人民網(wǎng)與人民日報國內(nèi)政治部從1月26Et起聯(lián)合在網(wǎng)上開展調(diào)查,選出了10個百姓關(guān)注的問題,并給予公布。D天安門廣場、北大紅樓等7個景點(diǎn),已被國家旅游局定為北京首批紅色旅游景點(diǎn)。對于天安門廣場是否收門票的問題,旅游局新聞發(fā)言人方澤華給予了否認(rèn)。5把下面的句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號)(1)大概,春日融融,秋波澹澹。(2)我卻想大聲贊美這個春與秋之間的黃金的季節(jié)。(3)歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。(4)有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。(5)而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。答:6結(jié)合實(shí)例,簡要說明本文“層層推進(jìn)的論證方式”。答:7名句續(xù)寫: 天將降大任于斯人也, , , , , ,所以動心忍性,增益其所不能。(孟子)8文學(xué)常識填空:朱光潛(1897-1986),著名 、文藝?yán)碚摷摇⒎g家。他的作品有 (任選一部填寫)。(二)課內(nèi)閱讀閱讀下面兩段文字,完成914題。 “抵抗力”是物理學(xué)上的一個術(shù)語。凡物在靜止時都本其固有“隋性”而靜止。要使它動,必須在它身上加“動力”,動力愈大,動愈速愈遠(yuǎn)。動的路徑上不能無抵抗力,凡物的動都朝抵抗力最低的方向。如果抵抗力大于動力,動就會停止,抵抗力盡管低,聚集起來也可以使動力逐漸減小以至于消滅,所以物不能永動。靜止后要它續(xù)動,必須加以新動力。這是物理學(xué)上一個很簡單的原理,也可以應(yīng)用到人生上面。人像一般物質(zhì)一樣有惰性,要想他動,也必須有動力。人的動力就是他自己的意志力。意志力愈強(qiáng),動愈易成功:意志力愈弱,動愈易失敗。不過人和一般物質(zhì)有一個重要的區(qū)別:一般物質(zhì)的動都是被動,使它動的動力是外來的;人的動有時可以是主動,使他動的意志力是自生自發(fā)自給自足的。在物的方面,動不能自動地隨抵抗力之增加而增加;在人的方面,意志力可以自動地隨抵抗力之增加而增加,所以物質(zhì)永遠(yuǎn)是朝抵抗力最低的路徑走,而人可以朝抵抗力最大的路徑走。物的動必終為抵抗力所阻止。而人的動可以不為抵抗力所阻止。9文段在寫人的意志力之前為什么要寫物理學(xué)的動力原理?答:10作者提出“人可以朝抵抗力最大的路徑走”的理由是什么?答:11這一段主要運(yùn)用什么論證方法?有什么好處?答:這是一個瑣屑的事例,其實(shí)世間一切事情都可作如此看。歷史上許多偉大人物之所以能有偉大成就,大半都靠極堅強(qiáng)的意志力,肯向抵抗力最大的路徑走。例如孔子,他是當(dāng)時一個大學(xué)者,門徒很多,如果他貪圖個人的舒適,大可以坐在曲阜過他安靜的學(xué)者生活。但是他畢生東奔西走,席不暇暖,在陳絕過糧,在匡遇過生命的危險,他那副奔波勞碌棲棲惶惶的樣子頗受當(dāng)時隱者的嗤笑。他為什么要這樣呢?就因?yàn)樗懈母锸澜绲谋ж?fù),非達(dá)到理想,他不肯罷休。論語長沮桀溺峰足以見出他的心事。長沮桀溺二人隱在鄉(xiāng)下耕田,孔子叫子路去向他們問路,他們聽說是孔子,就告訴子路說:“滔滔者天下皆是也,而誰以易之!”意思是說,于今世道到處都是一般糟,誰去理會它,改革它呢?孔子聽到這話嘆氣說:“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也。”意思是說,我們既是人就應(yīng)做人所應(yīng)該做的事;如果世道不糟,我自然就用不著費(fèi)氣力去改革它??鬃悠缴f的話,我覺得這幾句最沉痛,最偉大。長沮桀溺看天下無道,就退隱躬耕,是朝抵抗力最低的路徑走;孔子看天下無道,就犧牲一切要拼命去改革它,是朝抵抗力最大的路徑走。他說得很干脆,“天下有道,丘不與易也”。12請寫出選段的中心句。答:13“這是一個瑣屑的事例,其實(shí)世間一切事情都可作如此看”一句中,“瑣屑”“如此”分別指什么?答:14作者將孔子與長沮桀溺二人比照著寫,有何用意?答:(三)課外拓展閱讀下面文章,完成1520題。 我對命運(yùn)這樣說(一) 你是誰?冥冥時空中,何處是你的家鄉(xiāng)?哪里是你的歸宿?你知道嗎?我叩問過一萬次關(guān)于你的謎。你跟人類,跟隨著世紀(jì),來也神秘,去也神秘;歌也匆匆,哭也匆匆。我分明感到你就在身邊,為什么看不到你的眼睛,見不到你的身影。 你這有聲有色的虛無,無影無蹤的實(shí)有。我看不見你,但我感到你的存在,你的呼喚,你的權(quán)威。我曾撫摸過你的殘暴,也撫摸過你的溫柔;曾撫摸過你的專橫,也撫摸過你的仁厚。我知道你游蕩在愛與恨之交,生與死之界,但我看不見你,不知道你是什么模樣。昨夜我在夢里見到你,你仿佛是一個馬戲團(tuán)的戲子,帶著小丑的高帽,揮動著枯萎的樹枝,戲弄著所有的看客。 古往今來,有人匍匐在你的腳下,有人顫抖在你的面前,或作絕望的抗?fàn)?,或作希望的祈求,你都無動于衷。你高傲又謙卑,慳吝又豁達(dá)。你隨時都可以擁抱我,隨時都可以拋棄我。今日你贈給人們以鮮花,明日卻灑給人們以苦淚。我和你,總是隔著一層霧。霧中看著你,只有解不開的朦朧,穿不透的模糊,猜不完的玄奧。(二) 你把貧窮帶給善良的茅屋,把皮鞭交給狂妄的庸夫,把花環(huán)贈給無聊的騙子,把洪水帶給純樸的村落。 可是,我又聽到你的辯護(hù): 我并非魔鬼,我是天使。我有天使的彩翼和彩夢。是我把你帶到母親的懷抱生命永恒的熱土;你一降生就進(jìn)入溫馨的家園,家園里有生命的泉水,潔白的乳汁。因?yàn)橛羞@家園,你童年的靈魂,才無須到處漂泊。我給探求者獻(xiàn)以創(chuàng)造的極樂,對頹廢者罰以精神的虛空,把怯懦者安頓在陰冷的墻角,為剛強(qiáng)者展示寬廣的道路。所有鍥而不舍的尋找者,都是我的友人。我給他們艱難險阻,只是為了激發(fā)他們的生命的巨浪;我逼迫他們流下的眼淚,只是為了洗明求索的眼睛。(三) 她是誰呢?我說不清。她該半是魔鬼,半天是天使;半是狼,半是鴿子;半是我的敵人,半是我的朋友。 給我這么多痛苦,給我這么多折磨,給我這么多虛幻的期待,給我這么多實(shí)在的戰(zhàn)斗。每天都在奔波,但不知道,奔波是為了戰(zhàn)勝她給我的厄運(yùn),還是為了去接受她給我的誘惑?生命中那些難忘的歡樂,不知道是她的贈予還是我的汗水的報酬? 讓她去吧,我不再思索。讓她去吧,我不再困惑。我相信她是強(qiáng)大的,但我也并不軟弱。我相信可以成為她的主宰,即使主宰不了,也決不甘心作她的奴仆。我甩開她的陰影,將自己尋找,自己選擇,自己造就自己的心靈,自己保衛(wèi)自己的魂魄。我自己賦予自己以強(qiáng)大的力量,挾著她,讓她和我一起追求。即使挾不住她,也不會讓她牽著走。讓我浩歌而癲狂,我不愿意;讓我煮酒而沉淪,我不愿意;讓我頌揚(yáng)命運(yùn)的鐵拳,我不愿意;讓我背叛自己的良知,我不愿意;讓我停止求索的腳步,我不愿意;讓我凍結(jié)胸中的火焰,我不愿意;讓我譴責(zé)辛勤的園丁和他的不成熟的花朵,我不愿意。不管她是魔鬼還是天使,我都不被她征服。不屈服于命運(yùn)之神的誘惑與調(diào)遣,這才是人的生活。15把下列句子填入文中,順序正確的一項(xiàng)( )你這貨真價實(shí)的魔鬼,我已看穿你的罪惡:我思索了漫長的時日,無法駁斥命運(yùn)之神的辯護(hù)。還沒有記憶的時候,你就闖進(jìn)我的生活。 A B C D16第一部分中“有聲有色的虛無,無影無蹤的實(shí)有”的含義是什么?答:17簡要分析第三部分中“我相信她是強(qiáng)大的,但我也并不軟弱”一句所蘊(yùn)含的思想感情?答:18通觀全文,簡要分析作者對“命運(yùn)”認(rèn)識的發(fā)展過程。答:19作者在文中使用“你”“我”“她”三種人稱來指“命運(yùn)”,這樣寫有什么作用?答:20下列對這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是( )A文中兩處加點(diǎn)的“不知道”含義不同,第一部分中的“不知道”表現(xiàn)了作者無法把握“命運(yùn)”的迷茫,而后者則表明作者為“命運(yùn)”已經(jīng)有了較為深入的認(rèn)識。B“你把貧窮帶給善良的茅屋”一句充滿著對“命運(yùn)”不公的譴責(zé),其中的“茅屋”一詞使用了借代的修辭手法,指貧窮的人。C“可是,我又聽到了你的辯護(hù)”一句在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的作用,在內(nèi)容上表明作者完成了對“命運(yùn)”認(rèn)識的根本轉(zhuǎn)變。D文章結(jié)尾用七個“我不愿意”表明作者不屈從于“命運(yùn)”的主宰。其中作者將自己比作一團(tuán)“火焰”,顯示了作者戰(zhàn)勝“命運(yùn)”的信心。E本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言酣暢,富有詩意,運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法,充分表現(xiàn)了作者不屈服于“命運(yùn)”的唯物主義精神?!緟⒖即鸢浮浚ㄒ唬┗A(chǔ)知識1.B(A叨to天;C渣滓z;D涇jng渭分明)。2.C(“席不瑕暖”應(yīng)為“席不暇暖”)。3.B(“洗練”本來有“簡練”的意思,但在文中是“提煉”的意思)。4.B(A表意不明,“切忌不要”中刪去“不要”;C語序不當(dāng),“10個”移到“關(guān)注的”之后;D搭配不當(dāng),“是否”與“給予了否認(rèn)”照應(yīng)失當(dāng))。5.(3)(1)(5)(4)(2)。6.作者在第二部分里,邏輯思維非常嚴(yán)密,采用層層推進(jìn)的方式,先是從抵抗力談起,由物理學(xué)到人,再從人的本身談起,強(qiáng)調(diào)人要克服惰性,必須要有堅強(qiáng)的意志力,不怕朝抵抗力最大的路徑走。然后又以孔子為例,從歷史的角度去分析得出了:歷史上許多偉大人物之所以能有偉大成就,大半都靠極堅強(qiáng)的意志力這一結(jié)論。再從

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