(教學工作總結(jié))2019年小學教育教學工作總結(jié)范文4篇.docx

報告總結(jié)范本(教學工作總結(jié))2019年小學教育教學工作總結(jié)范文4篇編 輯：_時 間：_年度第二學期小學教育教學工作總結(jié)本學期我校在_大精神的指引下.結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動總體要求,按照“為學生全面發(fā)展負責.為學生幸福人生奠基”的工作理念.踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情.在全體教師的共同努力下.圓滿順利地完成了本年度的各項工作任務?；仡櫼荒甑墓ぷ?現(xiàn)總結(jié)如下:一、以德育為先導,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。1、開展了全校共讀一本書活動.此活動與學校開設的閱讀課相融.讓學生與書為伴、與書為友.學會讀書。陶冶學生的情操.提高學生辨別真善美的能力。2、本學期學校繼續(xù)以文明美德在_活動為主線.進一步落實小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的要求.加強文明禮儀和誠實守信教育.通過教育.學生在走廊里能做到自然成行.漫步輕聲.禮貌待人.有良好的社會公德和生活習慣.公交車主動給老人、老師讓座。為了更好地落實“文明美德在_活動”,我們每月評出5個文明美德班級.在每月的班主任例會上公布本月的各班成績.起到了一定的督促作用.增強了學生的主人翁責任感.使學校的學風和校風有了一個更大的改善。二、建設優(yōu)美的校園環(huán)境.創(chuàng)造良好的育人氛圍。我校在環(huán)境方面要求做到.環(huán)境衛(wèi)生無死角.定期環(huán)境大清掃.建設優(yōu)美的自然環(huán)境.校園綠樹成蔭.花壇里花紅草綠.走廊、辦公室、教室都擺放各種花卉。不斷變化翻新的櫥窗、板報.內(nèi)容豐富的樓廊文化.規(guī)范化的班級布置.無論是校園還是走廊教室.都彰顯著濃濃的育人氛圍。三、強化隊伍建設.扎實開展師德師風建設。1、強化領導班子建設.加強干部隊伍作風建設.反對形式主義、反對官僚主義、反對享受主義、反對奢靡主義.領導班子帶頭查找不足、帶頭改進作風、帶頭提高工作水平.真正發(fā)揮領導表率示范作用。2、加強學習,努力創(chuàng)建教師終身學習機制。全體教師繼續(xù)堅持每周至少一次的政治、業(yè)務學習.以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力。3、學校積極貫徹落實林業(yè)局作風治理專項工作。開學至今.全校教師能以良好的精神風貌、積極向上的工作態(tài)度認真對待自己的工作.圓滿完成學校交給的各項任務。上班時間沒有打游戲、聊天、網(wǎng)購、看電影等類似事情的發(fā)生.以實際行動遏制“四風”的侵襲。我校與全體教師簽訂了嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金.并對教師有償補課、收受禮金、委托家長辦私事、體罰變相體罰學生進行了自查.使全體教師在師德方面得到了進一步的提高。4、我校專任教師隊伍.學歷達標率100%。學校繼續(xù)大力支持和引導教師參加各級培訓.不斷提高自己的知識水平和執(zhí)教技能。四月份.王秀義老師代表林業(yè)局參加森工系統(tǒng)數(shù)學學科教學能手比賽.成績優(yōu)異.獲得總局級教學能手稱號.五月份于志峰、郭玲兩位老師代表全校教師參加總局骨干教師評比.很好的展示了自己的執(zhí)教能力。本學期學校派劉妍外出學習.把學習收獲及時與全體教師共享。四、以提高教學質(zhì)量為目標,狠抓教學常規(guī)管理,走教研興校之路。1、抓常規(guī).促進管理更加規(guī)范.本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃.強化教學法規(guī)意識.加強課程計劃的執(zhí)行和管理.做到了“開齊、開足”.同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了檢查力度.也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度.每個樓層有專門的負責人.每天按時巡視老師進入課堂情況、使用教學器材情況、學生上課紀律情況等等。每月教導處進行不定時檢查教師教案、業(yè)務筆記、聽課筆記及學生作業(yè)等。在每月總結(jié)會上進行全面總結(jié)并提出整改意見。教導處與教研組長在業(yè)務校長的帶領下積極參與聽課、評課.中層領導按計劃組織本組成員定期深入班級聽課并做好課后指導.從而引領大家深層次地解讀新課程標準。每位教師都能按要求完成聽課評課任務。大部分教師聽課、評課記錄都比較認真、詳細.所有教師都在聽課筆記上對授課教師的教學環(huán)節(jié)進行二+二評價。組織所有教師加強自身業(yè)務學習.每月除完成業(yè)務校長組織的業(yè)務學習外.教師還進行自學新課標.每月學習后再寫一篇學習。本學期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理。合理使用教學器材.從而進一步加強了教學常規(guī)工作的管理。2、本學期組織所有教師研究“在課堂教學中如何培養(yǎng)學生的聽課興趣”課題.在課題研究活動中切磋教法學法.為培養(yǎng)學生上好每一堂課.提高聽課興趣.積極開展聽課評課交流研討.不斷總結(jié)提高。活動做到有主題.有內(nèi)容。3、開展了學生評教活動.每位學生評出我最喜歡和最不喜歡的教師.經(jīng)過學生們的投票選舉.最后有十名教師入圍我最喜歡的教師.并進行了經(jīng)驗交流。這次經(jīng)驗交流為大家搭建一個相互交流與學習平臺.讓教師們不斷地在實踐中探索、總結(jié)行之有效的教育方法.都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。4、骨干教師引領課亮點突出.青年教師展示課課堂教學理念新、常態(tài)課扎實、真實、實效。本年度我校共進行了三節(jié)骨干教師引領課教學.四節(jié)青年教師展示課教學.兩組同課異構課.七節(jié)常態(tài)課。各種課型準備充分.精彩紛呈.與時俱進.彰顯個人特色.展示出了教師扎實的教學功底。其中曲_、劉_、于_的引領課能真正達到引領示范的作用柴_、郭_、王_、白_等幾位教師的教學理念新.符合新課改要求.教學設計新穎.教學環(huán)節(jié)銜接連貫.課堂教學中充分體現(xiàn)了學生的主體作用.真正做到了把學習的主動權交給學生.起到了引領作用。王_、王_、周_的常態(tài)課具有一定的實效性。五、開展豐富多彩活動.搭建學生成長平臺。本年度我校以各類活動為載體.以12個特長團隊、班級特色培養(yǎng)為基礎.以重大節(jié)日為契機.有針對性的組織學生觀看了無臂女夏紅、一天的安全等系列影片.讓學生學會自強、自立、感恩、安全、文明修養(yǎng)等。五一中隊的主題隊會安全讓我們健康成長主題突出.形式多樣.達到了很好的安全教育作用.安全周“七個一”系列活動以其新穎性、實效性在林業(yè)報進行了報導。三月份開展了“尋找身邊的雷鋒”活動.通過收集展出雷鋒事跡.有九名同學當選為“當代小雷鋒”.向全校師生宣傳雷鋒精神.鼓勵同學們在日常生活中多做好事、實事.為需要幫助的人伸出援助之手.“樂于奉獻.無私為人”.以實際動作緬懷雷鋒同志.弘揚雷鋒精神。同時.發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒.以他們?yōu)榘駱?真正起到繁榮校園文化生活.提高自身素質(zhì)的作用.努力成為新時代下的新雷鋒。四月份開展了“文明美德宣傳周”系列活動.并在4月初開展了“文明美德宣傳周系列活動”.此次系列活動包括低段和中段學生的講故事、演講比賽以及高段學生的征文比賽.在此次比賽中.學生們積極參與.踴躍報名。在活動中表現(xiàn)出色.根據(jù)學生們的表現(xiàn).學校領導綜合評價.各項比賽中都有學生脫穎而出.分別獲得了不同的獎項。同時此次活動也極大的增強了學生的主人翁責任感.使學校的學風和校風有了一個更大的改善。五月份開展了慶“六一”展才藝、顯特色活動.節(jié)目豐富多彩.形式多樣.無論從會場布置還是文藝節(jié)目都彰顯著濃濃的節(jié)日喜慶氛圍。此次活動我校的小記者的能力再次得到鍛煉和提高。同時有30名同學光榮的加入了少先隊組織.本次活動我們的小記者在林業(yè)報進行了首次報道。為了向林業(yè)局秋季運動會做準備.我校從六月份開始進行了團體操和鼓樂隊的訓練工作.參加這次表演的一百余名同學.是從二至五年級中挑選出的優(yōu)秀學生.從參加訓練的那一刻起.同學們就深感這次活動責任重大.全身心的投入到訓練中去.為了訓練他們犧牲了每天的寶貴學習時間和休息時間.訓練是艱苦而枯燥的.有時為了一個動作一個隊形.要反復聯(lián)系幾十啟遍.但同學們沒有一個叫苦.體現(xiàn)了同學們的集體榮譽感和頑強拼搏的精神。六、重視日常安全教育.樹立安全保護意識1、安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作.把它作為學校教育工作的首要大事.經(jīng)常開展安全自查。做到校委會次次有研究部署.教師會上次次有檢查布置.對安全工作形成了“人人有責.齊抓共管”的局面。學校后勤切實做好校舍、設施、設備等的維修工作.檢查加固了體育器材及其他露天設施.積極消除校園內(nèi)的安全隱患.嚴防校園安全故事的發(fā)生。2、經(jīng)常開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生.學校實行封閉式管理.政教部、大隊部以規(guī)范學生日常行為為基礎.積極開展安全教育工作.做到逢會必講校園安全。值周教師、值周學生堅持到崗維護紀律.防止學生發(fā)生意外傷害事故。課間.保安及時到樓外巡視.放學后在停車場就包車的孩子進行秩序維護.嚴禁司機無證駕駛.超員駕駛。紅領巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容.讓安全教育內(nèi)容深入人心。另外.我校還不定期的進行安全演練.在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離.整個疏散過程快而有序.用時62秒鐘.提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力.更進一步增強師生的安全意識.真正掌握在危險中迅速逃生、自救、