科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試試題.doc_第1頁
科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試試題.doc_第2頁
科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試試題.doc_第3頁
科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試試題.doc_第4頁
科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試試題.doc_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試試題(一) 單選題 1. 對前一階段學(xué)習(xí)的檢驗,又是為將來從事科研工作作準備,而一般并不是正式承擔(dān)解決某一課題的任務(wù),這是指( )。 (A) 社會實踐 (B) 環(huán)境調(diào)查 (C) 社會調(diào)查 (D) 科研實踐 2. “重復(fù)別人的,不搞創(chuàng)新,盲目立項,甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于( )。 (A) 科學(xué)研究的低水平重復(fù) (B) 學(xué)術(shù)壟斷 (C) 科研成果的虛報造假 (D) 科技著作、論文的剽竊與抄襲 3. “Now after a short introduction I would like to read to the main part of my paper .”屬于國際學(xué)術(shù)會議的哪一項常用語? (A) 開場語句 (B) 導(dǎo)言語句 (C) 內(nèi)容語句 (D) 結(jié)束語句 4. “I would answer your questions as follows .”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的哪一項常用語? (A) 開場語句 (B) 導(dǎo)言語句 (C) 內(nèi)容語句 (D) 答復(fù)語句5. 檢驗論文的表述如段落之間的層次關(guān)系、總體結(jié)構(gòu)等方面的標準是( )。 (A) 形象性(B) 邏輯性(C) 準確性(D) 雄辯性6. 正像具有音樂感的耳朵和感受形式美的眼睛是欣賞音樂和雕塑的條件一樣,文學(xué)研究的起碼條件是( )。 (A) 藝術(shù)感染力 (B) 好奇心 (C) 審美接受度 (D) 藝術(shù)感受力 7. 為了寫作俄國資本主義的發(fā)展,做了多年的精心準備,參考了583本書,摘錄的各種材料和統(tǒng)計資料達數(shù)十萬字,這個人是( )。 (A) 列寧 (B) 斯大林 (C) 馬克思 (D) 恩格斯 8. 實驗對象即受試對象,受試對象的選擇十分重要,對實驗結(jié)果有著極為重要的影響。下列不可以成為醫(yī)學(xué)科研的受試對象是( )? (A) 器官 (B) 細胞 (C) 分子 (D) 無機物 9. 下列哪一項不是學(xué)術(shù)會議報告的一般步驟? (A) 開場白 (B) 閱讀全文 (C) 內(nèi)容 (D) 致謝 10. 從( )的觀點來看,人只是生物類群中的一種,屬于動物范疇,是從猿進化而來的。 (A) 化學(xué) (B) 物理學(xué) (C) 心理學(xué) (D) 生物學(xué) 11. 在搜集論文選題的資料時,不管搜集什么資料,都要把( )擺在首位。 (A) 專業(yè)性 (B) 可靠性 (C) 多樣性 (D) 針對性 12. 下列可以用來查閱建國前的報刊資料的信息源是( )。 (A) 最近雜志要目索引 (B) 內(nèi)部資料索引 (C) 新華文摘 (D) 新華日報 13. 作為一種理解性的閱讀,它不僅要求深入地、正確地理解文獻的精華部分,掌握作者的真實意圖,而且還要求研究人員能夠恰如其分地對文獻予以評價,這是指( )。 (A) 偵察 (B) 瀏覽 (C) 精讀 (D) 略讀 14. 實驗設(shè)計的意義在于用較少的投入獲得較高的產(chǎn)出,其中( )是實驗設(shè)計的首要原則。 (A) 典型性原則 (B) 重復(fù)性原則 (C) 對照性原則 (D) 隨機化原則 15. 在圖書館領(lǐng)域,有一種以反映多個圖書館的文獻收藏為特征、揭示與報道它們所收藏文獻的目錄類型是( )。 (A) 聯(lián)合目錄 (B) 綜合目錄 (C) 關(guān)聯(lián)目錄 (D) 分類目錄 16. 要切實加強科技經(jīng)費監(jiān)管,提高資金使用效益。要引導(dǎo)企業(yè)和社會增加科技投入,形成( )的科技投入格局。 (A) 政府單一化 (B) 政府和企業(yè)二元化 (C) 政府和社會二元化 (D) 政府、企業(yè)和社會多元化 17. 讀了西廂記,發(fā)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)除了“楔子”外,只有五本二十折,與文學(xué)史敘述不同。什么原因呢?這種從發(fā)現(xiàn)“疑點”到提出論證自己的觀點,在古代文學(xué)研究領(lǐng)域?qū)儆冢?)。 (A) 總結(jié)性研究 (B) 發(fā)展性研究 (C) 評判性研究 (D) 建設(shè)性研究 18. 規(guī)劃綱要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),確定了( )的指導(dǎo)方針。 (A) “自主創(chuàng)新、重點發(fā)展、支撐跨越、引領(lǐng)未來” (B) “自主發(fā)展、重點跨越、創(chuàng)新發(fā)展、引領(lǐng)未來” (C) “自主發(fā)展、重點超越、支撐未來、引領(lǐng)創(chuàng)新” (D) “自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來” 19. 作為調(diào)整人與人之間、個人與集體和社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,是指( )。 (A) 道德 (B) 法制 (C) 愛國主義 (D) 全心全意為人民服務(wù) 20. 在激勵機制中,( )具有重要的、主體的作用。 (A) 精神激勵 (B) 政治激勵 (C) 物質(zhì)激勵 (D) 文化激勵 21. 以數(shù)學(xué)理論為工具進行數(shù)學(xué)研究的方法是指( )。 (A) 類比法 (B) 數(shù)學(xué)方法 (C) 移植法 (D) 理想化方法 22. 在正式撰寫學(xué)術(shù)論文之前,先( ),可以極大地幫助作者鍛煉思想,提高構(gòu)思能力,這一辦法是被長期實踐證明有效的辦法之一。 (A) 集資料 (B) 定選題 (C) 擬定提綱 (D) 擬初稿 23. 技術(shù)方法和理論方法是按照什么標準對科學(xué)研究方法進行的分類? (A) 科學(xué)研究對象的不同 (B) 科學(xué)研究方法本身的特點 (C) 研究主體的不同 (D) 科學(xué)方法的普遍性 24. 馬克思的經(jīng)濟學(xué)著作資本論體現(xiàn)了經(jīng)濟學(xué)學(xué)科研究所要求的細致及邏輯的嚴密性。他的研究說明學(xué)術(shù)論著( )。 (A) 個性與風(fēng)格形成的主觀因素 (B) 個性與風(fēng)格形成的客觀因素 (C) 個性與風(fēng)格形成的歷史背景 (D) 個性與風(fēng)格形成的社會背景 25. 一般情況下,國際會議交流的語言主要是( )。 (A) 漢語 (B) 英語 (C) 法語 (D) 西班牙語 26. 建立健全與科研相關(guān)的制度規(guī)范,我國在這方面的工作一直沒有停過,下列哪項不是我國出臺的政策? (A) 首都科技工作者科技道德規(guī)范 (B) 關(guān)于科學(xué)工作者準則的若干意見 (C) 中國科學(xué)院院士科學(xué)道德自律準則 (D) 高等學(xué)校人文科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范 27. 進行中國古代文學(xué)研究時,發(fā)現(xiàn)元好問全集收有他的小說集續(xù)夷堅志,而查遍于各種文學(xué)史、小說史、論文索引,都沒有發(fā)現(xiàn)對于這部小說集的論述。這時可細讀原著,如認為確有一定價值、地位,應(yīng)予標出,這屬于( )。 (A) 總結(jié)性研究 (B) 發(fā)展性研究 (C) 評判性研究 (D) 建設(shè)性研究 28. 研究設(shè)計應(yīng)當(dāng)符合( ),即合乎一般的自然規(guī)律,要在研究中不斷發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,修正和調(diào)整研究計劃或內(nèi)容,使之更加切合實際。 (A) 科學(xué)性原則 (B) 創(chuàng)新性原則 (C) 規(guī)范性原則 (D) 唯一性原則 29. 我國宋代著名學(xué)者( )曾指出:“讀書有疑,所有見,自不容不立論。其不立論者,只是讀書不到疑處耳!” (A) 陸游 (B) 沈括 (C) 蘇軾 (D) 朱熹 30. 在實驗研究中,要求各組除了處理因素外,其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中須盡可能保持一致,這體現(xiàn)了( )。 (A) 對照性原則(B) 隨機化原則 (C) 重復(fù)性原則 (D) 典型性原則 (二) 多選題 1. 下列關(guān)于數(shù)學(xué)巨匠希爾伯特論述正確的是( )。 (A) 發(fā)表天體運行論 (B) 發(fā)表幾何基礎(chǔ) (C) 開創(chuàng)了“現(xiàn)代公理化方法”的先河 (D) 建立了邏輯方法論 2. 下列哪些學(xué)科是在學(xué)科邊緣結(jié)合部上開拓、發(fā)展起來? (A) 文藝心理學(xué) (B) 比較文學(xué) (C) 數(shù)學(xué) (D) 物理學(xué) 3. 下列哪項是國際學(xué)術(shù)會議的結(jié)束語句 (A) “In our paper, we proposed a new method (novel structure) .” (B) “This paper comments briefly on .” (C) “In closing I want to mention very briefly .” (D) “The last part of my report will be devoted to .” 4. 與“與其授之以魚,不如授之以漁”意思相同的是( )。 (A) “方法比知識更重要” (B) “科學(xué)知識是點成的金,量終有限;科學(xué)方法則是點石成金的手指,可以產(chǎn)生無窮的金” (C) “知之者不如好之者,好之者不如樂之者” (D) “科學(xué)家不是因為有用才研究自然的,他們研究自然是因為他們從中得到了快樂” 5. 從事科研創(chuàng)新工作,要有一個善懷疑的頭腦,這包括? (A) 不盲從 (B) 不迷信 (C) 不唯上是從D不唯書權(quán)威是從 6. 下列哪些選項不屬于傳統(tǒng)的模擬方法? (A) 以模型與原型之間的物理相似為基礎(chǔ)的物理模擬的方法 (B) 以模型與原型之間在數(shù)學(xué)形式上的相似為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)模擬方法 (C) 暫時撇開組成可控系統(tǒng)的要素和結(jié)構(gòu),通過建造模型來再現(xiàn)原型功能和“行為”的方法 (D) 以系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能之間存在的相互影響又相對獨立為基礎(chǔ)達到異構(gòu)同功的方法 7. 高尚的科研道德對科研發(fā)展有什么作用? (A) 崇高的理想和高尚的道德是促進科研工作者勇于科研創(chuàng)新和克服艱難險阻、獲取巨大科研成果的無窮的精神力量,是科研創(chuàng)業(yè)成功的重 (B) 高尚的科研道德有助于促進科研成果轉(zhuǎn)化,造福國家和人民 (C) 高尚的科研道德使人們善于與同行相處、與群體和諧,協(xié)調(diào)個人與群體關(guān)系 (D) 作為統(tǒng)治階級的道德輿論對科研發(fā)展具有導(dǎo)向作用 8. 當(dāng)從學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部的“空白區(qū)”或交接處尋找時,應(yīng)該注意注意學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部各階段之間的( )。 (A) 滲透性 (B) 互補性 (C) 轉(zhuǎn)折突變性 (D) 承接過渡性 9. 對于論文的檢測,從主觀檢測角度看應(yīng)該注意什么? (A) 對論文的各個環(huán)節(jié)如標題、論點、論據(jù)、論證過程、結(jié)論等逐一進行檢驗 (B) 對論文的表述形式進行檢驗 (C) 對論文的語言、符號進行檢 (D) 對論文的文字、標點進行檢驗 10. 下列關(guān)于參加學(xué)術(shù)會議及報告前進行的講前演練描述正確的是哪幾項? (A) 提高對演講成果的信心 (B) 把演講狀態(tài)調(diào)到最佳位置 (C) 修改完善論文內(nèi)容 (D) 調(diào)試相關(guān)設(shè)備 11. 論文答辯,對論文作者的提問可從哪些方面提出問題? (A) 針對論題和論點的 (B) 針對論證方法的 (C) 針對論文中精彩之處的 (D) 針對論據(jù)的 12. 科研人員的( )是驅(qū)使他們從事的科研事業(yè)獲得成功的不竭的精神保證。 (A) 全心全意為人民服務(wù)的社會歷史責(zé)任感 (B) 共產(chǎn)主義思想覺悟 (C) 對祖國命運和社會主義前途的關(guān)心 (D) 高尚的道德修養(yǎng)和強烈的愛國心 13. 道德的種類繁多,下列哪些選項屬于道德? (A) 社會公共道德 (B) 個體道德 (C) 職業(yè)道德 (D) 科研道德 14. 閱讀文獻的技巧包括哪幾方面的內(nèi)容? (A) 偵察 (B) 瀏覽 (C) 精讀 (D) 略讀 15. 下列哪些是科研不正之風(fēng)的特征? (A) 以追逐名利為目的 (B) 獨立性與裙帶性并存 (C) 具有極大的潛伏性、隱蔽性 (D) 具有頑固性和反復(fù)性 16. ( )為學(xué)術(shù)腐敗提供了滋生的土壤和溫床? (A) 不盡合理的學(xué)術(shù)評價制度 (B) 人性弱點的過度膨脹 (C) 長期以來對科學(xué)技術(shù)重要性的強調(diào)大多停留在技術(shù)層面、物質(zhì)層面和經(jīng)濟利益層面 D社會不良之風(fēng)對學(xué)術(shù)殿堂的侵蝕 17. 科學(xué)精神主要包括幾個方面? (A) 探索求真 (B) 理性思考 (C) 嚴謹實證 (D) 懷疑反思 18. 十六大提出建立更高水平的小康社會的宏偉目標,實現(xiàn)之一目標最根本的是依靠( )。 (A) 堅定不移地推進改革開放 (B) 深刻認識我們現(xiàn)有的經(jīng)濟和政治矛盾 (C) 科技進步和創(chuàng)新的有力支撐 (D) 行之有效的反腐政策 19. 一個完善的科學(xué)研究成果是( )的結(jié)果。 (A) 科學(xué)認識主體的探索性 (B) 科學(xué)認識主體對科學(xué)的興趣和科學(xué)態(tài)度 (C) 科學(xué)認識主體的創(chuàng)造性 (D) 科學(xué)方法的靈活應(yīng)用 20. 移植法的應(yīng)用一般體現(xiàn)在下列幾個方面? (A) 將某一門學(xué)科已有概念和原理應(yīng)用到新的學(xué)科中 (B) 將某一學(xué)科領(lǐng)域中很普通的原理和技術(shù)應(yīng)用到其他領(lǐng)域的研究中 (C) 將某一學(xué)科已有概念和原理循環(huán)應(yīng)用到本學(xué)科中 (D) 將某一學(xué)科領(lǐng)域中很普通的原理和技術(shù)特殊化 (三) 判斷題 1. 從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實踐與理論的統(tǒng)一。()2. 學(xué)科帶頭人,就是學(xué)術(shù)研究的帶頭人,學(xué)科研討的組織人,學(xué)術(shù)氛圍的營造人,實踐技能的引路人。因此,要注意學(xué)科帶頭人的建設(shè),更要發(fā)揮好學(xué)科帶頭人的作用。()3. 獲取信息是信息推理術(shù)的第一步,要求研究人員必須做一個“有心”人。4. 探索未知科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的問題,沒有現(xiàn)成的答案可以遵循。()5. 國際學(xué)術(shù)會議常用語較多,其句法視不同場合靈活多變。()6. 一般來講,學(xué)術(shù)論文的語言首先要求生動、形象,做到精練更好。準確、簡潔則是其次的要求。 ()7. 愛因斯坦曾說:“一切方法的背后如果沒有一種生氣勃勃的精神,它們到頭來都不過是笨拙的工具。”8. 研究自組織系統(tǒng)演化機制的理論和方法是在19世紀五六十年代以來,隨著各種自組織系統(tǒng)理論的產(chǎn)生才形成的。 ()9. 一般來講,學(xué)術(shù)論文的語言首先要求生動、形象,做到精練更好。準確、簡潔則是其次的要求。 ()10. 在學(xué)校、科研院所學(xué)術(shù)氛圍的創(chuàng)造中,榜樣的力量不如說教的力量。 11. 學(xué)術(shù)價值指選題在學(xué)科領(lǐng)域中具有先進性或較大意義。課題的先進性是以最新的具有一定權(quán)威性的成果為標尺來衡量的。要求研究者以此為起點有所前進。選題的先進性往往決定了論點的新穎性 ()12. 在科研創(chuàng)新實踐中,要善于動腦和獨立思考,不能人云亦云。13. 主題目錄是按照文獻題名字順組織起來的目錄。()14. 研究唐代詩人李商隱的無題詩,應(yīng)采用原型批評方式。()15. 研究文學(xué)史上的某些相似現(xiàn)象,適宜于采用社會道德批評方法。()16. 論文寫作時,提綱要詳細,分列出大小標題,反映出文章骨架的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯層次,將需要引用的資料以代號形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論