《長方體、正方體的認(rèn)識(shí)》課件

長方體和正方體 李曉波主編 教學(xué)目的 使學(xué)生認(rèn)識(shí)長方體和正方體的特征 理解長方體和正方體產(chǎn)關(guān)系 上一頁 下一頁 長方體和正方體的認(rèn)識(shí) 上一頁 第4頁 結(jié)束 長方體 正方體 作業(yè) 練習(xí) 長方體和正方體的認(rèn)識(shí) 例2 例1 例3 上一頁 結(jié)束 第五頁 長方體 正方體 作業(yè) 練習(xí) 長方體和正方體的認(rèn)識(shí) 什么叫正方體 長與正的關(guān)系 第三頁 第六頁 結(jié)束 長方體 正方體 作業(yè) 練習(xí) 長方體和正方體的認(rèn)識(shí) 2正方體的練習(xí) 1長方體的練習(xí) 3課后作業(yè) 第二頁 第18頁 結(jié)束 長方體 正方體 作業(yè) 練習(xí) 例1 在立體圖形中 有一種形狀叫做長方體 你知道下面哪些物體的形狀是長方體嗎 想 你還見到過哪些物體的形狀是長方體 第四頁 例二 例2 拿一個(gè)長方體的紙盒來觀察 長方體有 個(gè)面 每個(gè)面是 形狀 面完全相同 兩個(gè)面相交的邊叫做棱 長方體有 條棱 棱的長度相等 三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn) 長方體有 個(gè)頂點(diǎn) 面 頂點(diǎn) 棱 第四頁 例三 例2 拿一個(gè)長方體的紙盒來觀察 長方體有 6 個(gè)面 每個(gè)面是 形狀 面完全相同 兩個(gè)面相交的邊叫做棱 長方體有 條棱 棱的長度相等 三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn) 長方體有 個(gè)頂點(diǎn) 面 頂點(diǎn) 棱 例2 第四頁 例三 例2 拿一個(gè)長方體的紙盒來觀察 長方體有 6 個(gè)面 每個(gè)面是 長方形 形狀 面完全相同 兩個(gè)面相交的邊叫做棱 長方體有 條棱 棱的長度相等 三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn) 長方體有 個(gè)頂點(diǎn) 面 頂點(diǎn) 棱 例2 第四頁 例三 例2 拿一個(gè)長方體的紙盒來觀察 長方體有 6 個(gè)面 每個(gè)面是 長方形 形狀 相對(duì) 面完全相同 兩個(gè)面相交的邊叫做棱 長方體有 條棱 棱的長度相等 三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn) 長方體有 個(gè)頂點(diǎn) 面 頂點(diǎn) 棱 例2 第四頁 例三 例2 拿一個(gè)長方體的紙盒來觀察 長方體有 6 個(gè)面 每個(gè)面是 長方形 形狀 相對(duì) 面完全相同 兩個(gè)面相交的邊叫做棱 長方體有 12 條棱 棱的長度相等 三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn) 長方體有 個(gè)頂點(diǎn) 面 頂點(diǎn) 棱 例2 第四頁 例三 例2 拿一個(gè)長方體的紙盒來觀察 長方體有 6 個(gè)面 每個(gè)面是 長方形 形狀 相對(duì) 面完全相同 兩個(gè)面相交的邊叫做棱 長方體有 12 條棱 相對(duì) 棱的長度相等 三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn) 長方體有 個(gè)頂點(diǎn) 面 頂點(diǎn) 棱 例2 第四頁 例三 例2 拿一個(gè)長方體的紙盒來觀察 長方體有 6 個(gè)面 每個(gè)面是 長方形 形狀 相對(duì) 面完全相同 兩個(gè)面相交的邊叫做棱 長方體有 12 條棱 相對(duì) 棱的長度相等 三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn) 長方體有 8 個(gè)頂點(diǎn) 面 頂點(diǎn) 棱 例2 第四頁 例三 結(jié)束 下圖是用細(xì)木條 或鐵絲 做棱 用橡皮泥粘成的長方體框架 觀察一下 它的12條棱可以分成幾組 怎樣分 相交于同一頂點(diǎn)的三條棱長度相等嗎 相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的長寬高 例3 第14頁 第三頁 下圖是用細(xì)木條 或鐵絲 做棱 用橡皮泥粘成的長方體框架 觀察一下 例3 例3 1 2 第15頁 第三頁 下圖是用細(xì)木條 或鐵絲 做棱 用橡皮泥粘成的長方體框架 觀察一下 例3 例3 1 2 不相同 第三頁 第15頁 它的各個(gè)面有什么特點(diǎn) 各個(gè)面都有相同 它所有的棱有什么特點(diǎn) 所有的棱的長度都一樣長 它有多少個(gè)頂點(diǎn) 共有8個(gè)頂點(diǎn) 長寬高都相等的長方體叫做正方體 注 正方體的認(rèn)識(shí) 正方體 第五頁 第19頁 長方體與正方體的關(guān)系 我們可以從下面的圖知道長方體和正方體的關(guān)系 第18頁 第三頁 練習(xí)1 長方體的練習(xí) 拿一個(gè)火柴盒 量一量它的長寬高各是多少 然后說一說每個(gè)面的長和寬是多少 第六頁 第21頁 練習(xí)2 正方體的練習(xí) 下圖中 A或B 哪個(gè)是正方體 正方體的棱長是多少 正方體有幾個(gè)面完全相同 4厘米 4厘米 4厘米 4厘米 2厘米 A B 正方體的棱長是 正方體有 個(gè)面完全相同 第六頁 第28頁 練習(xí)2 正方體的練習(xí) 右圖中哪個(gè)是正方體 正方體的棱長是多少 正方體有幾個(gè)面完全相同 4厘米 4厘米 4厘米 4厘米 2厘米 錯(cuò)了 A 正方體的棱長是 正方體有 個(gè)面完全相同 B 第六頁 第28頁 練習(xí)2 正方體的練習(xí) 右圖中哪個(gè)是正方體 正方體的棱長是多少 正方體有幾個(gè)面完全相同 4厘米 4厘米 4厘米 4厘米 2厘米 對(duì)了 A B 正方體的棱長是 正方體有 個(gè)面完全相同 第六頁 第28頁 B 練習(xí)2 正方體的練習(xí) 右圖中哪個(gè)是正方體 正方體的棱長是多少 正方體有幾個(gè)面完全相同 4厘米 4厘米 4厘米 4厘米 2厘米 錯(cuò)了 A 正方體的棱長是 正方體有 個(gè)面完全相同 第六頁 第28頁 練習(xí)2 正方體的練習(xí) 右圖中哪個(gè)是正方體 正方體的棱長是多少 正方體有幾個(gè)面完全相同 4厘米 4厘米 4厘米 4厘米 2厘米 對(duì)了 A B 正方體的棱長是 正方體有 個(gè)面完全相同 第六頁 第28頁 練習(xí)2 正方體的練習(xí) 右圖中哪個(gè)是正方體 正方體的棱長是多少 正方體有幾個(gè)面完全相同 4厘米 4厘米 4厘米 4厘米 2厘米 A B 正方體的棱長是 4厘米 正方體有 個(gè)面完全相同 第六頁 第28頁 練習(xí)2 正方體的練習(xí) 右圖中哪個(gè)是正方體 正方體的棱長是多少 正方體有幾個(gè)面完全相同 4厘米 4厘米 4厘米 4厘米 2厘米 A B 正方體的棱長是 4厘米 正方體有 6 個(gè)面完全相同 第