(中學(xué)教材全解)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 二次根式檢測(cè)題 (新版)青島版(1).doc_第1頁(yè)
(中學(xué)教材全解)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 二次根式檢測(cè)題 (新版)青島版(1).doc_第2頁(yè)
(中學(xué)教材全解)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 二次根式檢測(cè)題 (新版)青島版(1).doc_第3頁(yè)
(中學(xué)教材全解)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 二次根式檢測(cè)題 (新版)青島版(1).doc_第4頁(yè)
(中學(xué)教材全解)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 二次根式檢測(cè)題 (新版)青島版(1).doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第9章 二次根式檢測(cè)題 (本檢測(cè)題滿(mǎn)分100分,時(shí)間90分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.等式成立的條件是( )a. b. c. d.2.下列二次根式中,取值范圍是的是( )a. b. c. d.3.(2013武漢中考)式子x-1在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( )a.x1b.x1c.x-1d.x-14.已知y=2x-5+5-2x-3 , 則的值為( )a b c d.5.(2013上海中考)下列式子中,屬于最簡(jiǎn)二次根式的是( )a.9b.c.d.136.若,則的值為 ( )a1 b c1 d7.下列運(yùn)算正確的是( )a. b. c. d.8.已知直角三角形的一條直角邊長(zhǎng)為9,斜邊長(zhǎng)為10,則另一條直角邊長(zhǎng)為( )a. 1 b. c.19 d.9.已知:a=2+3 , b=12-3 , 則a與b的關(guān)系為( )a. a=b b. ab=1 c. ab=-1 d. a=-b10.若,則的值為 ( )a1b1 c7d7二、填空題(每小題3分,共24分)11.化簡(jiǎn): ; =_.12.比較大小: 3; _.13.(2013廣東中考)若實(shí)數(shù)a,b滿(mǎn)足|a+2|+b-4=0,則a2b= .14.(2013南京中考)計(jì)算3212的結(jié)果是 15.計(jì)算=_16.已知、為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且,則 17.直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為2 cm ,10 cm,則這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為_(kāi)cm,面積為_(kāi) cm2.18.已知a,b為有理數(shù),m,n分別表示的整數(shù)部分和小數(shù)部分,且,則 .三、解答題(共46分)19.(7分)化簡(jiǎn):(1) ;(2).20.(7分)計(jì)算:(1); (2).21.(7分)先化簡(jiǎn),再求值:(a1)(a21),其中a=1.22.(8分)已知,求下列代數(shù)式的值:(1) ;(2).23.(8分)有一道練習(xí)題是:對(duì)于式子先化簡(jiǎn),后求值,其中小明的解法如下:=.小明的解法對(duì)嗎?如果不對(duì),請(qǐng)改正.24.(9分)閱讀下面問(wèn)題: ;. 試求:(1)的值.(2)(為正整數(shù))的值.(3)計(jì)算:.第9章 二次根式檢測(cè)題參考答案1.c 解析:若等式成立,則x的取值范圍應(yīng)滿(mǎn)足使等式中的每個(gè)二次根式都有意義,可知只有選項(xiàng)c符合.2.c 解析:根據(jù)二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義的條件,被開(kāi)方數(shù)應(yīng)大于等于零,從而求出x的取值范圍.a的取值范圍為x3,b的取值范圍為x-3,c的取值范圍為x3,d的取值范圍為x3,故選c.3.b 解析:x-1 有意義的條件是x-10,解這個(gè)不等式,得x1,所以正確選項(xiàng)為b.4.a 解析:由二次根式有意義的條件可知2x-50,且5-2x0,故x=,從而 y=-3.故2xy=-15.5.b 解析:本題考查了最簡(jiǎn)二次根式的概念. 9=3,20=45=45=25,13=1333=39=33, a,c,d項(xiàng)都不是最簡(jiǎn)二次根式.點(diǎn)撥:一個(gè)根式是最簡(jiǎn)二次根式必須滿(mǎn)足兩個(gè)條件:(1)二次根式的根號(hào)內(nèi)不含有開(kāi)方開(kāi)得盡的因數(shù)或因式;(2)二次根式的根號(hào)內(nèi)不含有分母.6.a 解析:若a 解析: 因?yàn)?所以;因?yàn)?所以.13.1 解析:因?yàn)閨a+2|+b-4=0,且|a+2|0,b-40,所以a+2=0,b4=0,所以a= 2,b=4.把a(bǔ)=2,b=4代入a2b中,得a2b=(-2)24=44=1.點(diǎn)撥:若兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零,則這兩個(gè)非負(fù)數(shù)均等于0.14. 2 解析:原式322222222.15. 解析: .16.11 解析:因?yàn)殡x28最近的兩個(gè)連續(xù)整數(shù)為25和36,所以11.17. 解析:根據(jù)勾股定理,得斜邊長(zhǎng)為 cm,面積為(cm2).18. 解析:可知5-7在2到3之間,所以其整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為5-7-2=3-7,故m=2, n=3-7,則1,因?yàn)閍,b為有理數(shù),等式右邊為有理數(shù),所以7的系數(shù)為0,即2a+6b=0,且6a+16b=1,解得b=, a=,所以2a+b=.19.解:(1).(2).20.解: (1).(2).21.解:原式=.當(dāng)a=1時(shí),原式=.22.解:(1).(2).23.分析:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論