遼寧省錦州市七年級語文下學期期末考試試題（掃描版） 語文版.doc

遼寧省錦州市2014-2015學年七年級語文下學期期末考試試題錦州市2014-2015學年度七年級（下）期末質(zhì)量檢測 語文試題參考答案及評分標準*凡主觀性試題，大意正確，言之成理，言之有據(jù)即可。一、積累與運用（滿分25分）1.c縈 2.“相題并論”改為“相提并論” “孤辟”改為“孤僻”3.b 4.“養(yǎng)成愛讀書”后面加“的習慣”。5.答案不唯一。內(nèi)容與被仿句相關，結構與被仿句相同（1分）；語言順暢（1分）。所寫語句內(nèi)容不符合語境或是病句，此題不得分。示例：一本好書，就是一座構建人格的大廈。6.c 7.（1）走訪身邊的老人，網(wǎng)上、圖書館查找資料，調(diào)查問卷等。（2）c 8. 每空1分，有錯別字不得分。 （1）山氣日夕佳 （2）甲光向日金鱗開 （3）枯藤老樹昏鴉 （4）感時花濺淚 （5）胡琴琵琶與羌笛 （6）清風半夜鳴蟬 （7）山隨平野盡，江入大荒流二、閱讀（滿分45分）9（1）同“岸”，水邊，河岸。（2）經(jīng)歷。（3）埋沒。（4）咬，這里意為沖激。10.既然這樣，那么天下的事只知其一，不知道其二的多了，可以憑借常理主觀地推斷嗎？ 11“笑”既表達了二人對他人做法的嘲笑（或否定），也流露出一份自負（或自信）。12.答案不唯一，言之有理即可。示例1：遇到問題要從實際出發(fā)，不能主觀臆斷。 示例2：實踐出真知。 示例3：遇事要動腦筋多思考，分析問題要全面。13.冷水灘、冰凌湖、熱風洞、夾扁谷。14.“擠”這個動詞，生動形象寫出駱駝穿行夾扁谷時的艱辛，顯示了他堅忍不拔的精神。15.駱駝成功來到珍寶關的主要原因是，他有著堅定的信念、戰(zhàn)勝困難的勇氣和百折不撓的毅力。16.少年丘吉爾拉丁文試卷上的問題一個也答不上來，卻進入了哈羅公學；他在最低年級停滯不前，卻能一字不差地背誦麥考利的1200行史詩，并獲得了全校的優(yōu)勝獎；他幾乎是全校的最后一名，卻又成功地通過了軍隊的征兵考試。17.因為螢火蟲雖小卻明亮，把自己比作螢火蟲表現(xiàn)了丘吉爾的自信。18.獨具慧眼意思是形容眼光敏銳，見解高超，這里意思是威爾登博士能通過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，不以卷面分數(shù)取人。這既是對威爾登博士的贊美，也是一種自嘲。19.他是一個能夠清醒認識自己的長處和短處，樂觀坦然，并且為理想而努力的人。20.畫線句用委婉的方式寫出他倒數(shù)第一的事實，讓人忍俊不禁（或：畫線句用輕松的調(diào)侃，交代了自己當時糟糕的學習成績），體現(xiàn)了語言的詼諧幽默。21.韭菜種一次可以長久收獲，所以取“久”之音。22.引用世說新語記載的故事，說明冬韭在西晉是一個稀罕物，使說明生動有趣。23.說明韭菜在祭祀和養(yǎng)生方面的功用（或：介紹了用韭菜正月祭祖和新春食韭的習俗。）24.引資料不僅可以說明韭菜歷史悠久和其功用，還可以使說明內(nèi)容更具體更充實。25.d三、作文（滿分30分）評分標準：等 級內(nèi) 容語 言結 構一類文3027分選擇恰當?shù)谋磉_方式，表達對生活的獨特感受和真切體驗，內(nèi)容充實，中心明確，切合題意，思想感情真實、健康。行文流暢，語言準確生動。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，結構完整，條理清楚， 層次清晰，分段恰當。二類文2623分表達方式恰當，感情真摯，內(nèi)容較充實，中心較明確，較切合題意。語言通順（病句不超過3個），有個別錯別字，語言基本準確。詳略較得當，條理較清晰，結構較完整，分段較恰當。三類文2219分基本切題，思想尚健康，有一定中心，內(nèi)容較簡單，欠具體。語言基本通順（病句不超過6個），有少量錯別字。結構基本完整，條理不清，分段不恰當。四類文1815分不切題，思想不夠健康，中心不明確，內(nèi)容空泛。語句不通順，病句多，（病句超過7個） 錯別字較多。結構層次混亂，不成篇。五類文15分以下不切題，