《財務(wù)案例研究》課程教學(xué)實施細則(doc7)

南京廣播電視大學(xué)開放教育（本科）會計學(xué)專業(yè)財務(wù)案例研究課程教學(xué)實施細則一、課程的性質(zhì)與任務(wù)財務(wù)案例研究是廣播電視大學(xué)會計學(xué)專業(yè)（本科）的一門限選課程，實行全市統(tǒng)一考試。本課程是在?？苹A(chǔ)上，為進一步提高學(xué)生理論水平和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門專業(yè)課。本課程是會計學(xué)科體系中的一門既有理論性又有實踐性的課程。本課程的開設(shè)，旨在通過對財務(wù)理論及其實際應(yīng)用的研究和學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握財務(wù)實際運做的基本規(guī)則、基本制度，培養(yǎng)學(xué)生運用會計理論和知識以及國家有關(guān)法律、法規(guī)分析和解決經(jīng)濟生活中的實際問題的能力。二、與相關(guān)課程的銜接、配合、分工本課程的先修課程有高級財務(wù)管理、高級財務(wù)會計、管理學(xué)基礎(chǔ)、管理會計等，后續(xù)課程有會計制度設(shè)計等。三、課程教學(xué)基本要求1、注意與各先行課程內(nèi)容的聯(lián)系，系統(tǒng)掌握專科階段基礎(chǔ)會計學(xué)、財務(wù)管理，特別是管理會計等課程的內(nèi)容。2、把握財務(wù)管理的理論基礎(chǔ)、構(gòu)成內(nèi)容的基礎(chǔ)上，認識各種財務(wù)業(yè)務(wù)的實務(wù)特點、處理方式和操作方法。3、該課程以講授財務(wù)實際運作為核心內(nèi)容，講求理論性和應(yīng)用性的結(jié)合，既注重理論知識的系統(tǒng)性、全面性，又注重企業(yè)財務(wù)運作的具體制度及其實際應(yīng)用的講解，使學(xué)生系統(tǒng)地、準(zhǔn)確地理解和掌握財務(wù)案例的實際情況、分析方法和運做規(guī)則。四、其他問題1、本課程的案例來源盡量使用最新近的案例，以體現(xiàn)案例所涉及的政策與操作方法上的時效性，并以中國企業(yè)上市公司案例為主體。2、每個案例標(biāo)題涵蓋“公司名稱”和“案例內(nèi)容”兩項。3、考慮每個案例分析要求和特點，對背景材料進行適當(dāng)補充或刪減，對于資料背景較為全面，給學(xué)生立體真實的而不是大部分編篆的資料。4、教材所有案例涉及的知識點盡量能夠涵蓋相關(guān)的主要知識點，體現(xiàn)整體性和全面性。五、媒體使用和教學(xué)過程建議 （一）、學(xué)時和學(xué)分1、學(xué)時分配 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)時分配 錄像學(xué)時 IP課件 一、財務(wù)基礎(chǔ)5 1 1 二、籌資運作8 1 1 三、資產(chǎn)管理8 0.5 0.5 四、企業(yè)內(nèi)部控制50.5 0.5 五、盈利分配50.5 0.5 六、業(yè)績評價5 0.5 0.5 七、資產(chǎn)重組5 0.5 0.5 八、預(yù)算管理5 0.5 0.5 九、財務(wù)戰(zhàn)略5 0.5 0.5 總復(fù)習(xí) 3 0.5 0.5 合計 546 6 2、學(xué)時和學(xué)分： 本課程共54學(xué)時，3學(xué)分。3、教學(xué)建議： 在教學(xué)過程中注意把握重點和難點。（二）教材課程教材是由文字教材，音像教材和其他教材等多種媒體組成的一體化教材，要求學(xué)生正確使用，充分利用本課程的多種媒體一體化教材。1、文字教材文字教材是學(xué)生獲得知識和能力的主要媒體，特別是在非電視學(xué)時部分需要助學(xué)或自學(xué)，文字教材顯得更為重要。教材中對基本概念的表述應(yīng)力求準(zhǔn)確，對基本原理、基本方法的闡述應(yīng)深入淺出，要適合成人，以業(yè)余學(xué)習(xí)為主的特點，便于自學(xué)。本次課程選用教材是湯谷良主編的財務(wù)案例研究，并作為教學(xué)和考試的主要依據(jù)。2、IP課件IP課件是利用計算機進行自主學(xué)習(xí)的一種很好的方式，本課程由中央電大提供7學(xué)時的IP課件，主要講述重難點。（三）教學(xué)環(huán)節(jié)本課程的教學(xué)將采用多種媒體，多種方式進行，使學(xué)生通過多種方法獲得知識。1.電視課中央電大將通過直播課堂形式講解有關(guān)課程的學(xué)習(xí)要求，建議多組織學(xué)生收看電視課或播放錄像帶，要求學(xué)生在收看電視課之前能及時預(yù)習(xí)文字教材，以保證有重點地學(xué)習(xí)，較系統(tǒng)地掌握本課程的內(nèi)容。2.面授輔導(dǎo)和自學(xué)面授輔導(dǎo)是電大的重要教學(xué)方式之一,也是學(xué)生接觸老師，獲得疑難解答的重要途徑。面授輔導(dǎo)課要緊密配合電視課和教材,依據(jù)教學(xué)大綱進行輔導(dǎo)講解。要注意運用啟發(fā)式,采用講解,討論,答疑等方式,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。輔導(dǎo)教師要鉆研教學(xué)大綱、教材、收看電視課,認真?zhèn)湔n。輔導(dǎo)課的學(xué)時數(shù)以本課程的課內(nèi)學(xué)時數(shù)的二分之一左右為宜。自學(xué)是電大學(xué)生獲得知識的另種重要方式,自學(xué)能力的培養(yǎng)也是大學(xué)教育的之一,無論電視課,還是輔導(dǎo)深,都要注意對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)生自己更應(yīng)重視自學(xué)和自學(xué)能力的培養(yǎng)。3.網(wǎng)上輔導(dǎo)和其他聯(lián)系方式輔導(dǎo)通過各種網(wǎng)上（ 、、BBS等）以及電話聯(lián)系方式（4468202）等多形式對學(xué)生進行輔導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔導(dǎo)包括：提供課程說明、教學(xué)大綱、課程實施細則、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)指南、考核說明、教學(xué)輔導(dǎo)資料、教學(xué)內(nèi)容、討論版、綜合測試、平時作業(yè)。4.作業(yè)獨立完成作業(yè)是學(xué)好本課程的重要手段。作業(yè)題目應(yīng)根據(jù)教學(xué)基本要求選擇，學(xué)生要通過習(xí)題加深對知識點的理解和掌握。對作業(yè)要評分并作為學(xué)生期末成績的一部分。中央電大下發(fā)作業(yè)中，以其四次作業(yè)為記分，平時作業(yè)占總成績的20%。5.考試本課程的期未考試由南京廣播電視大學(xué)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),由中央電大統(tǒng)一考試時間。六、財務(wù)案例研究教學(xué)大綱與文字教材案例相對應(yīng)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)大綱案例名稱 文字教材案例名稱一、財務(wù)基礎(chǔ)案例一：中石化集團公司治理結(jié)構(gòu)。案例二：神馬集團母子公司財務(wù)管理體制案例一 華南石油化工股份有限公司治理結(jié)構(gòu)案例十二 華北汽車集團母子公司控制體制南二、籌資運作案例三：寶鋼改制上市方案。案例四：吳忠儀表可轉(zhuǎn)換債券發(fā)行方案。案例二 貴州仙酒股份有限公司的改制上市案例三 2001年中國長江三峽工程開發(fā)總公司企業(yè)債券發(fā)行案例四 吳越儀表發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券三、資產(chǎn)管理案例五： 中國石化集團公司結(jié)算中心。案例六：企業(yè)固定資產(chǎn)投資可行性分析評估案例五綠遠公司固定資產(chǎn)投資可行性評價案例八 東亞石化集團財務(wù)公司內(nèi)部結(jié)算中心四、企業(yè)內(nèi)部控制案例七 ：中美合資上海施貴寶內(nèi)部財務(wù)控制制度案例六 上海勝華制藥有限公司企業(yè)內(nèi)部控制制度五、盈利分配案例八： 鎮(zhèn)海石化目標(biāo)利潤管理案例九： 川投控股盈利及分配方案評價 。案例九 凌波石化目標(biāo)利潤管理案例十一 川江控股股份有限公司股利分配方案六、業(yè)績評價案例十：經(jīng)營者業(yè)績評價辦法案例十中國華資集團的業(yè)績評價七、資產(chǎn)重組案例十一：青島啤酒的收購與反收購案例十二：同仁堂分